明清岭南家训与乡村社会

　　岭南家训是岭南家庭教育的缩影，也是岭南文化的重要组成部分，本书结合岭南明清时期的社会背景，按照“个体培养、家庭管理、家族发展、乡村治理”的思路，对明清时期岭南典型家训文本进行了剖析，提炼了其发展的规律，揭示出岭南家训与岭南社会发展的互动融合关系。全书共分为七章，分别为：绪论、岭南家训的孕育环境及特征、明清岭南家训与家庭成员培养、明清岭南家训与家庭治理、明清岭南家训与家族发展、明清岭南家训与乡村治理、结论。

　　程时用，湖北黄石人，教授，硕士生导师，湖北师范大学文学学士，暨南大学历史文献学硕士，华中师范大学历史学（国学）博士。主要研究方向为：中华家训文化及家庭教育。在《河南社会科学》等刊物发表家训研究论文30余篇，主持广东社会科学课题“岭南家训与社会主义核心价值观构建”等有关家训研究课题12项，出版专著《传播与接受》，主编《国学基础教程》《中国传统文化教程》等教材13本，曾获教学成果奖1项、广东省教育教学成果奖2项、全国职业院校文化素质教育教学成果奖1项。

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