英语句法配置的述谓性研究（类型学视角）

　　作者上学时英语语法学得一团糟，工作后又迫于无奈边学边教英语语法，有幸得到贵人相助，写了这本书，主要介绍英语语法背后的道理，试图将抽象难懂的语法理论通俗化、大众化，诚挚邀请英语教师和学习者们重点关注本书，不用全看，挑能看懂的看。

　　唐晓东，1982年生，吉林四平人，博士，副教授，大连民族大学教师，主要研究方向为普通语言学、语言类型学、汉英语法对比。已出版专著《水之意蕴：傣族水文化研究》（2010），合著《羌笛 藏歌：陇南宕昌藏族的族群认同与构建》（附同步民族志电影光盘）（2015），合编《人类学基督教研究导读》（2014）等，发表学术论文、译文，译著等多种，并拍摄多部人类学影视片。

第一章引言
第二章研究回顾
第一节传统英语教学语法存在的问题
第二节研究的必要性及研究思路
第三章本书核心理论假设及英语述谓标记方式
第一节语言的述谓功能
第二节有关述谓标记方式的理论假设
第三节英语的短语类别和述谓标记方式
第四节N-V结构式的述谓性
本章小结
第四章英语主要述谓结构及其组合关系
第一节指称成分的句法特征
第二节主要述谓成分的句法特征
第三节主要述谓的组合关系
本章小结
…… 第五章英语辅助述谓结构及其组合关系 第六章英语七类短语的功能验证 第七章英语句法配置的理据性 第八章结语 参考文献