清代學術概論

　　凡「時代」非皆有「思潮」，有思潮之時代，必文化昂進之時代也。我國自秦以後，確能成為時代思潮者——漢之經學；隋唐之佛學；宋及明之理學；清之考證學。「清代思潮」果何物耶？簡單言之：則對於宋明理學之ㄧ大反動，其動機及其內容，皆與歐洲之「文藝復興」絕相類。清代是中國學術思想上一個獨特的學術環境。啟蒙運動、經學注疏、金石、校勘、輯逸工作、今古文之辯，提供給在政治上無法獻力的知識分子，一個豐富且具科學精神的學術舞台。這種官民致力於學術運動的精神，將中國學術思想的發展帶領至輝煌的境地。本書是部對清代學術作系統考察的著述，從史、文、哲及自然科學多方面，全面而詳盡地闡述當中盛衰起落、新舊思潮及主要人物，讓我們了解清代在學術上今古齊鳴、融合中西思潮的盛況，與其政治及民間的社會思潮環環相繫。

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序
自序
第二自序
一、時代思潮
二、清代思潮
三、宋明理學之反動
四、顧炎武首先發動
五、啟蒙運動諸傑
六、黃宗羲與王夫之
七、顏元
八、啟蒙期之天文地理
九、啟蒙思想之發展
十、惠棟
十一、戴震
十二、段玉裁與王念孫
十三、正統派之學風
十四、經學注疏為中堅
十五、天文地理之考証
十六、金石、校勘、輯佚
十七、剳記與函札
十八、官民致力學術運動
十九、學術思潮逐漸解放
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