大学生思想政治教育实效性研究

　　本书综合运用多元研究方法对大学生思想政治教育的人文关怀进行了系统研究。首先，厘清人文关怀的基本内涵，建构了本书的理论框架。其次，探索了思想政治教育工作的演进逻辑，全面把握大学生思想政治教育实效性的时代演进及其特点。再次，剖析了人文关怀视域下大学生思想政治教育实效性现状及成因，从现实层面的实践动态中把脉大学生思想政治教育实效性的主要问题、表征、原由。后，基于人文关怀的理论分析和思想政治教育的内在逻辑，结合大学生思想政治教育实践问题的具体表征，针对性地提出化解原有困境和矛盾的相关策略。

　　宫福清，教授，博士，博士生导师，现任中国医科大学党委书记。辽宁省特聘教授。主要从事高等教育、人文医学与思想政治教育的教学与研究工作。主持、完成国家社会科学基金一般项目、全国教育科学规划课题等课题20余项。研究成果荣获教学成果奖二等奖、国家教育科学优秀成果奖二等奖、辽宁省教学成果奖一等奖、教育BU高校校园文化建设成果三等奖等多项奖项。在《健康报》《红旗文稿》《国家教育行政学院学报》《思想理论教育导刊》《BIOMEDICAL RESEARCH-INDIA》等国内外权威、高质量期刊发表论文50余篇。主编高等教育出版社出版的《高校创业教育课程：全球视野与本土建构》、人民卫生出版社出版的《医学人文精神培育导论》、科学出版社出版的《医学伦理学》、副主编人民卫生出版社出版的《医学伦理学》等著作10余部。

前言
章  引论
  节  研究缘起与意义
  第二节  已有研究与评论
  第三节  研究思路与框架
第二章  大学生思想政治教育实效性的人文价值
  节  人文关怀的时代内涵与诉求
  第二节  大学生思想政治教育实效性的内涵与价值
  第三节  人文关怀与大学生思想政治教育实效性的内在关联
第三章  大学生思想政治教育实效性的时代演进
  节  大学生思想政治教育实效性提升的历史探索
  第二节  大学生思想政治教育实效性提升所面临的新形势
  第三节  新时代大学生思想政治教育实效性提升的基本方略
第四章  人文关怀视城下大学生思想政治教育实效性的实践考量
  节  人文关怀视域下大学生思想政治教育实施成果
  第二节  人文关怀视域下大学生思想政治教育的现存问题
  第三节  人文关怀视域下大学生思想政治教育现存问题的成因
第五章  大学生思想政治教育实效性的人文基础
  节  人文主义是大学生思想政治教育开展的逻辑基点
  第二节  人文关怀是大学生思想政治教育实效性的内在需要
  第三节  人的全面发展是大学生思想政治教育实效性的根本目的
第六章  大学生思想政治教育实效性的人文向度
  节  大学生思想政治教育实效性的自然生命向度
  第二节  大学生思想政治教育实效性的精神生命向度
  第三节  大学生思想政治教育实效性的社会生命向度
第七章  大学生思想政治教育实效性的提升路径
  节  树立大学生思想政治教育的人文理念
  第二节  提升大学生思想政治教育队伍的人文素养
  第三节  关注思想政治教育中大学生的人文需求
  第四节  优化大学生思想政治教育的人文环境
  第五节  健全大学生思想政治教育的人文机制
参考文献
后记