网络空间安全教育

　　本教程以突出实战为主导思想，以网络空间安全战略为基础，以总体国家安全观为指导，重点介绍了信息技术环境下网络的可利用价值，如何抵制网络不良诱惑，如何正确运用网络，真正让网络成为学习和生活的工具。本实验教程共分四篇。基础篇重在揭开网络世界的面纱。本篇详细描述了网络的起源与发展、网络空间安全发展历程等。结合各种“网”的特征，引出的因特网、稳定的局域网等。逐一介绍了常用的网络设备，通过本篇学习，使读者掌握一般网络世界的各个功能组成，提高学生国家安全基本素养。生活篇，关于如何面对这纷杂的网络。包括网络安全中的“窥探者”、网购风险、各类信息被泄露的场景描述，对形形色色的网络犯罪一一进行了分析与解读。技能篇重在网络空间安全技能训练与培养。分析了网络安全防护技能，包括病毒识别与查杀、保护数据安全以及网络设备操作技能，如何安全设置智能应用终端等。重点分析了网络安全的密码技术，讲述了古典密码、现代密码的故事，以及密码设置的技巧。时政篇——网络安全相关政策与发展，讲解了网络安全事件、社会性网络安全事件等。在共建绿色网络安全生态方面，介绍了网络安全相关活动、网络安全相关法律法规等。逐一分析了前沿科技与安全，包括大数据、物联网等。

　　刘春年，南昌大学，管理学院信息管理系，教授，博士生导师，系主任。现主要从事信息资源开发与管理、灾害应急信息管理教学与研究工作。近年来作为核心成员主持国家自然科学基金2项、参与完成国家社科基金1项，主持或完成省部级纵向项目6项、厅级纵向项目3项，出版专著3部，在中国图书馆学报、情报学报、图书情报工作、现代图书情报技术、情报资料工作、情报理论与实践等中外刊物发表论文80余篇。

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