大数据时代何以可能：西方数学与西方理性的阐述

　　本书以博大精深的数学思想为研究起点，在数学、理性、科学、技术、现代性之间的关系图式中深刻剖析了推动各个时代发展的西方理性的历史内涵与时代特征，由此揭开大数据时代何以生成的历史之谜，同时也带领读者直击大数据时代所面临的种种无法消除的生存悖论。本书首先从西方数学思想发展角度来阐述西方理性的生成和发展逻辑；其次分别在纵向上梳理数的发展与西方理性发展的三个历史脉络，在横向上分析每个时代数学的发展对西方理性的影响，尤其是大数据的出现对西方理性范式的影响；接着再从西方数学思想发展的角度对西方理性进行反思；后对大数据时代人类身存境遇的改变及应对作出了探讨。

　　罗山鸿，女，博士，副教授。先后在上海师范大学人文学院、上海财经大学人文学院学习。研究方向：马克思主义哲学。曾先后公开发表过10余篇研究论文，主持或参与各级各类课题20余项。

目 录 章 “数”的发展与西方理性的生成 …………………………………… 001 节 有关“数”的相关概念 …………………………………………… 006 一、数学思想中“数”的相关概念 ………………………………………… 006 二、有关“数”的实践的相关概念 ………………………………………… 012 三、作为西方理性力量展示的大数据特征描述 ………………………… 015 第二节 西方数学的理性初表达 ……………………………………… 017 一、秩序法则 ……………………………………………………………… 019 二、测量法则 ……………………………………………………………… 022 三、演绎思想 ……………………………………………………………… 024 四、算法思想 ……………………………………………………………… 025 第三节 西方理性的生成 ………………………………………………… 027 一、拯救现象理性力量生成 ……………………………………………… 028 二、摹写实在理性力量生成 ……………………………………………… 031 第二章 西方数学理性思想的发展 ………………………………………… 035 节 不断破碎的秩序法则 …………………………………………… 037 一、永恒的几何空间秩序的建立 ………………………………………… 038 二、的力学空间秩序的建立 ………………………………………… 039 三、永恒的空间秩序法则的破碎 ………………………………………… 041 四、的时空秩序法则的破碎 ………………………………………… 043 第二节 逐渐强大的测量法则 …………………………………………… 049 一、从实物测量到间接测量 ……………………………………………… 049 二、从实验测量到仪器测量 ……………………………………………… 052 三、从电子测量到虚拟测量 ……………………………………………… 055 第三节 充满悖论的演绎思想 …………………………………………… 057 一、毕达哥拉斯悖论与次数学危机 ………………………………… 058 二、贝克莱悖论与第二次数学危机 ……………………………………… 062 三、罗素悖论与第三次数学危机 ………………………………………… 068 第四节 不合逻辑发展的算法思想 ……………………………………… 071 一、变量数学的出现与次质疑 ……………………………………… 071 二、或然数学的产生与第二次质疑 ……………………………………… 075 三、计算机的出现与第三次质疑 ………………………………………… 078 第三章 大数据时代何以生成 ……………………………………………… 081 节 西方理性的精神特质 …………………………………………… 083 一、充满悖论的理性思想 ………………………………………………… 085 二、科学的形而上学基础 ………………………………………………… 089 三、西方理性范式的形成 ………………………………………………… 101 第二节 理性范式的转换与时代特征 …………………………………… 104 一、古希腊时期:拯救现象迅速成熟,摹写实在开始萌芽 ……………… 105 二、近代:拯救现象重放异彩,摹写实在崭露头角 ……………………… 110 三、现代:拯救现象悄然转变,摹写实在分庭抗礼 ……………………… 117 第三节 大数据时代的生成 ……………………………………………… 126 一、理性范式转换:拯救现象辉煌落幕,摹写实在独步天下 …………… 126 二、大数据的诞生:科学与技术的产物 ………………………………… 129 三、大数据时代:悖论紧张与悖论扩张的时代 ………………………… 131 第四章 大数据认识论与西方理性的祛魅 ………………………………… 139 节 大数据认识论的产生 …………………………………………… 141 一、认识初始的量化:知识始于数据 …………………………………… 143 二、认识过程的量化:规律源于计算 …………………………………… 145 三、认识结果的量化:理论的消亡 ……………………………………… 146 四、大数据认识论下知识的转变 ………………………………………… 147 第二节 大数据认识论中的悖论分析 …………………………………… 152 一、因果关系与相关关系 ………………………………………………… 152 二、大数据认识论中的“测不准”悖论 …………………………………… 156 三、大数据认识论的真理观 ……………………………………………… 162 第三节 一项未完成的工程 ……………………………………………… 167 一、科学数学化与近代西方理性祛魅 …………………………………… 168 二、数字化运动与大数据时代西方理性祛魅 …………………………… 170 三、大数据时代无法祛除的迷魅 ………………………………………… 175 第五章 大数据时代人的生存境遇的改变 ………………………………… 183 节 大数据与人的生存境遇的悖论化 ……………………………… 185 一、是人的自由空间,还是数字牢笼? ………………………………… 186 二、是人性的关照,还是理性的暴力? ………………………………… 193 三、是宏大叙事的终结,还是现代性的重写? ………………………… 204 第二节 大数据与人的生存境遇的广义虚拟化 ………………………… 211 一、五种广义虚拟经济形态和主体生存方式 …………………………… 212 二、大数据在经济广义虚拟化进程中的作用 …………………………… 216 三、广义虚拟经济背景下主体的生存意蕴 ……………………………… 220 第三节 大数据与人的生存境遇的草根化 ……………………………… 223 一、数字化技术与三种草根文化现象 …………………………………… 224 二、草根文化的“伪”气质 ………………………………………………… 226 三、草根文化背景下主体的生存状态 …………………………………… 231 第六章 大数据时代人类何去何从 ………………………………………… 237 节 大数据时代人类的发展困境 …………………………………… 239 一、人的不平衡发展 ……………………………………………………… 240 二、人的单向度发展 ……………………………………………………… 242 三、人的异化发展 ………………………………………………………… 246 第二节 经典作家的反思与启示 ………………………………………… 251 一、休谟:因果关系是习惯性联想 ……………………………………… 251 二、康德:正确使用理性 ………………………………………………… 253 三、胡塞尔:科学数学化与欧洲科学人文危机 ………………………… 255 四、本雅明:机械复制时代灵韵的消失 ………………………………… 256 第三节 人工智能的逼问 ………………………………………………… 258 一、人工智能的发展历程 ………………………………………………… 258 二、关于人工智能的三种看法 …………………………………………… 261 三、人工智能的悖论分析 ………………………………………………… 263 四、人类的处 ………………………………………………………… 266 参考文献 ……………………………………………………………………… 270