悄悄话 好好听：儿童心理成长手册

　　本书主要描写0～12岁儿童的心理发展过程和父母的养育方式。儿童在每个年龄段都拥有独特的性格特点，父母应该善于识别。0～3月需要母亲全身心的投入和关注，以建立良好的依恋关系。3～12月婴儿开始逐渐向外探索，所以，6个月以上的婴儿才会认生，以保持和母亲的紧密连接。同时，儿童的生理变化也会促进儿童的心理变化。情绪管理和心理干预也有助于儿童的健康成长。1～3岁是儿童心理的重要成长时期，这时的亲子互动决定了儿童性格的主要元素，所以说三岁看大。3～6岁主要是与父母之外的人建立联系，同时也继续拓展和父母的连接。从生理上说，大脑的发育在0～6岁是快的，这时良好的亲子关系会对儿童的情绪管理、性格养成及智力发展水平至关重要，所以说7岁看老。3岁左右和12岁左右分别是反抗期和第二反抗期，这个阶段儿童强调自我，3岁儿童强调我的，12岁儿童强调我要按照我的想法做。与儿童的成长阶段有着密切关系。……

　　中国社会工作联合会心理健康工作委员会常务理事兼心身医学学部主任委员中国心理卫生协会心理咨询师专业委员会常务委员美国精神分析与动力性精神病学会学术成员德国MEG和中德心理治疗研究院催眠证书获得者中美精神分析联盟成员

0～1岁我出生了1
我是“无助、强大”的新宝宝/2
我是小小黏人精/20
请用爱来拥抱我/30
是我发现了世界，
还是世界发现了我/38
我满月了/39
我和妈妈原来是两个人48
快速成长中/61
小豆丁百天啦/62
长大静悄悄/67
和妈妈的次分离/77
我的视野扩大了/83
迈出生命的步/95
从坐稳到匍匐前进/96
宝宝从此站起来了/104
从站立到行走/110
1～3岁
用双脚探索世界/121
长了“小马达”的小脚/122
我是小小探险家/131
我和我的便便/140
可怕还是独立的两岁/144
爱与坚定让宝宝远离情感风暴/145
成长中的独立与自由/153
成长不仅仅是一个过程/157
爱，一如既往/163
我是聪明可爱的大宝宝/171
3～6岁
我是幼儿园小朋友/181
初入幼儿园/182
在游戏中长大/193
日益强壮的宝宝/208
内心日益丰富/217
我是中班的大朋友225
迷人的宝宝/226
游戏让我的内心更加丰富多彩/241
认识情绪管理情绪/251
幼儿园大班有些不一样/259
幼小衔接很容易/260
从现在开始像小学生那样学习/271
6～12岁
小学我来了/281
我是一年级小学生/282
理解情绪爱上学习/289
快乐的小学时光/309
快乐二年级/310
三年级是一个转折点/319
阳光灿烂的日子/328
与青春相遇/342