心理健康教育课学生活动手册（小学一年级）

　　杭州市中小学生开设心理健康教育课始于20世纪90年代初。10年来，这门中小学生“自己的课”已经普及到全市很多学校，受到学生的欢迎。它对促进中小学生智力和人格的健全发展、提高中小学生的心理健康水平起到了积极的作用。杭州市教育科学研究所组织编写的这套《心理健康教育课学生活动手册》共分高中、初中、小学12个分册，并且每一年级的活动材料都各自独立成册，形成一个系列。之大活动手册按照《中小学心理健康教育指导纲要》的基本精神设计内容框架和活动过程。它*的特点是内容切合各年龄段学生的心理特征和发展需要，活动性、操作性强。心理健康教育课指导教师可以根据自己学鹇、班级的具体情况，选择有针对性的内容开课，组织课堂活动时，学生应当充分发挥主体作用。通过活动、体验和交流，探讨自己成长中遇到的各种问题，以达到增强适应、优化个性、开发潜能的活动总目标。

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课 告别幼儿园
第二课 我上小学了
第三课 多交新朋友
第四课 做个好学生
第五课 你会听课吗
第六课 学习的好帮手
第七课 小田鼠学本领
第八课 做事要有始有终
第九课 瞧我的眼睛多亮
第十课 看谁专心
第十一课 集体生活真快乐
第十二课 文明小客人
第十三课 好为伴
第十四课 小鬼敢当家
第十五课 我来招待客人
第十六课 你会帮助别人吗
第十七课 我们一起来品尝
第十八课 左手和右手
第十九课 这样做对不对
第二十课 兔宝宝回家