论当代大学生勇德及培育

　　本书首先阐明了勇德的基本内涵、主要特征与思想资源，揭示勇德品质的生成机理和勇德塑造的历史逻辑。其次，本书还研究了大学生勇德品质的内在规定、历史使命和当代诉求，并考察了当代大学生勇德品质的实际状况与现实缺憾。最后，本书深入分析了当代大学生勇德缺憾的具体成因，并系统探讨了当代大学生勇德培育的基本思路与实践路向。

　　李保玉，生于1987年，汉族，中共党员，博士，曲靖师范学院副教授、硕士研究生导师，研究方向为思想政治教育、高等教育等。近年来，在《江苏高教》《研究生教育研究》《重庆高教研究》等期刊上公开发表学术论文40余篇，并被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》转载多篇；主持国家社科基金、省级、厅级等课题10余项；多次荣获省级、市级等哲学社会科学优秀成果奖。

引论/001
第一章勇德及培育的理论分析与思想资源/041
第一节勇德及培育的理论探源/043
第二节个体勇德品质的生成机理/076
第三节勇德及培育的思想资源/094
第二章勇德塑造的历史逻辑及当代再塑/121
第一节血气之勇：先秦儒家之前的勇力观念/124
第二节义理之勇：先秦儒家之后的勇德塑造/131
第三节存在之勇：勇德思想的近现代重塑/141
第四节共在之勇：勇德思想的当代再塑/148
第三章大学生勇德品质的内在规定与当代诉求/157
第一节大学生勇德品质的内在规定/160
第二节大学生勇德品质的历史使命/175
第三节大学生勇德品质的当代诉求/188
第四章当代大学生勇德品质的现实缺憾及成因分析/203
第一节当代大学生勇德品质的现状调查/205
第二节当代大学生勇德品质的现实缺憾/233
第三节当代大学生勇德缺憾的成因分析/252
第五章当代大学生勇德培育的基本思路与实践路向/269
第一节当代大学生勇德培育的基本思路/271
第二节当代大学生勇德培育的实践路向/300
结语/328
附录1关于大学生勇德状况的调查问卷/336
附录2大学生勇德品质的自我评估访谈提纲/339
附录3大学生勇德形象的他者观察访谈提纲（适用于大学教师、社会大众与用人单位）/340
附录4大学生勇德状况访谈对象一览表/341
参考文献/343