书籍详情
我的孩子最好(小学一、二年级学生家长)
作者:蒋超 主编
出版社:中国言实出版社
出版时间:2006-01-01
ISBN:9787801287427
定价:¥14.00
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内容简介
小学是基础教育时期,也是孩子成长的重要时期。孩子成人后的许多道德、情感、观念、性格都明显地带有这一时期的烙印,孩子的许多习惯都在这一时期养成,许多兴趣也都在这一时期形成。因此,小学的主要任务就是对孩子进行“养成教育”,塑造人生的“雏型”!家长不但要关心孩子的学习状况,还要注意培养孩子的良好习惯。 往往家长在教育孩子的时候,也容易走进一些误区。在本书中,我们对家长做了特别提醒,希望家长远离这些误区。我们专门为家长准备了备忘录,随时提醒家长关注自己的孩子,“勿忘孩事”。苏联著名作家苏霍姆林斯基说:无论您在生产岗位上的责任多么重大,无论您的工作多么复杂、多么富于创造性,您都要记住:在您家里,还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您,这就是教育孩子。 本书适合小学一、二年级学生家长阅读参考。
作者简介
暂缺《我的孩子最好(小学一、二年级学生家长)》作者简介
目录
章 步入小学——态度、习惯和兴趣
节 家长要引导孩子形成良好的学习态度
一、帮助孩子适应小学的环境
二、帮助孩子转变角色
三、帮助孩子形成良好的学习态度
第二节 家长要引导孩子养成良好的学习习惯
一、学习习惯要从一年级孩子开始抓起
二、了解孩子在学校的表现,发现习惯养成中的问题
三、怎样培养孩子的学习习惯
第三节 家长要激发孩子产生强烈的学习兴趣
一、怎样激发孩子的好奇心和求知欲
二、认真回答孩子的问题
三、让孩子学习兴趣更浓厚的三种方式
【家教名言】斯宾塞的家教名言
第二章 让孩子学会学习,提高学习能力
节 引导孩子学会学习
一、训练孩子的注意力,学习才有持久性
二、教孩子学会听讲,从听中学习知识
三、教孩子学会完成学习任务
第二节 培养孩子的学习能力
一、培养孩子的观察力——提高孩子智力的道关口
二、提高孩子的记忆力——孩子智力发展的桥梁
三、关注孩子的想象力——孩子智力的第三个台阶
四、孩子学用相长的途径
【家校合作】家长会上一位老师的讲话
第三章 在语言学习中提高孩子的智力
节 在生活中辅导孩子学习语文
一、鼓励孩子认识身边的字,积累更多字词
二、保证口语交流时间,锻炼孩子的表达能力
三、为孩子创造一个良好的读书氛围
四、对孩子渗透情感教育,提高孩子的情商
【家教启示】成功家教案例
第二节 开启孩子学习英语的大门
一、你的孩子何时开始学英语
二、如何为孩子选择合适的英语读物和培训班
【家教反思】失败家教案例
第四章 在学习数学中提高孩子的智力
节 了解孩子在学什么
一、翻翻孩子的数学书,辅导才能有的放矢
二、对孩子的要求应量力而行,因材施教
第二节 正确辅导孩子学习数学
一、培养孩子的信心——孩子学好数学的基础
二、采用实物和图片,让孩子学习更积极
三、和孩子做游戏,让孩子学习更轻松
四、巧用生活事件,让孩子随时学习
【专家视点】孩子的成绩表
第五章 教孩子与同学合作学习
节 引导孩子与同学合作
一、培养孩子的合作意识
二、教孩子学会与同学和睦相处
三、教孩子正确处理合作中的竞争
第二节 教孩子在课堂上与同学合作
一、教孩子在课堂上认真倾听同学发言
二、教孩子在课堂小组学习中正确处理意见分歧
三、教孩子在课堂小组学习中学会分工与合作
第三节 关心孩子与同学在课外的合作
一、虚心请教——教孩子善于向同学问问题
二、热心助人——教孩子帮助学习有困难的同学
三、互相学——教孩子善于发现和学习同学的优点
【与家长对话】一年级教师给家长的一封信
第六章 一、二年级家长警示录
节 不要这样对孩子
一、盲目加压——“儿子,我们再报一个班”
二、急于求成——“你怎么这么笨”
三、盲目比较——“看看人家的孩子”
第二节 走进孩子的心灵
一、尊重孩子——小小的孩子,大大的心灵
二、了解孩子——走进孩子的心
三、帮助孩子——培养孩子自立自强
【不讲这样的话】家长忌语30条
附录:家长备忘录
8一10月备忘录
一、孩子入学,你准备好了吗
二、让你的孩子对学习有兴趣
三、家长会提醒和建议
11—1月备忘录
一、孩子课程和学校生活方面的建议
二、孩子兴趣和习惯培养方面的建议
三、期末考试与家长会
合理安排寒假
一、寒假生活建议
二、孩子学习和寒假作业方面的建议
三、孩子安全方面的建议
3—5月备忘录
一、孩子开学方面的建议
二、孩子课程和学校生活方面的建议
三、期中考试与家长会
6—7月备忘录
一、孩子课程和学校生活方面的建议
二、孩子兴趣和习惯培养方面的建议
三、期末考试与家长会
合理安排暑假
一、孩子暑假生活的建议
二、孩子学习和暑假作业方面建议
三、孩子兴趣和习惯培养方面建议
四、孩子安全方面建议
节 家长要引导孩子形成良好的学习态度
一、帮助孩子适应小学的环境
二、帮助孩子转变角色
三、帮助孩子形成良好的学习态度
第二节 家长要引导孩子养成良好的学习习惯
一、学习习惯要从一年级孩子开始抓起
二、了解孩子在学校的表现,发现习惯养成中的问题
三、怎样培养孩子的学习习惯
第三节 家长要激发孩子产生强烈的学习兴趣
一、怎样激发孩子的好奇心和求知欲
二、认真回答孩子的问题
三、让孩子学习兴趣更浓厚的三种方式
【家教名言】斯宾塞的家教名言
第二章 让孩子学会学习,提高学习能力
节 引导孩子学会学习
一、训练孩子的注意力,学习才有持久性
二、教孩子学会听讲,从听中学习知识
三、教孩子学会完成学习任务
第二节 培养孩子的学习能力
一、培养孩子的观察力——提高孩子智力的道关口
二、提高孩子的记忆力——孩子智力发展的桥梁
三、关注孩子的想象力——孩子智力的第三个台阶
四、孩子学用相长的途径
【家校合作】家长会上一位老师的讲话
第三章 在语言学习中提高孩子的智力
节 在生活中辅导孩子学习语文
一、鼓励孩子认识身边的字,积累更多字词
二、保证口语交流时间,锻炼孩子的表达能力
三、为孩子创造一个良好的读书氛围
四、对孩子渗透情感教育,提高孩子的情商
【家教启示】成功家教案例
第二节 开启孩子学习英语的大门
一、你的孩子何时开始学英语
二、如何为孩子选择合适的英语读物和培训班
【家教反思】失败家教案例
第四章 在学习数学中提高孩子的智力
节 了解孩子在学什么
一、翻翻孩子的数学书,辅导才能有的放矢
二、对孩子的要求应量力而行,因材施教
第二节 正确辅导孩子学习数学
一、培养孩子的信心——孩子学好数学的基础
二、采用实物和图片,让孩子学习更积极
三、和孩子做游戏,让孩子学习更轻松
四、巧用生活事件,让孩子随时学习
【专家视点】孩子的成绩表
第五章 教孩子与同学合作学习
节 引导孩子与同学合作
一、培养孩子的合作意识
二、教孩子学会与同学和睦相处
三、教孩子正确处理合作中的竞争
第二节 教孩子在课堂上与同学合作
一、教孩子在课堂上认真倾听同学发言
二、教孩子在课堂小组学习中正确处理意见分歧
三、教孩子在课堂小组学习中学会分工与合作
第三节 关心孩子与同学在课外的合作
一、虚心请教——教孩子善于向同学问问题
二、热心助人——教孩子帮助学习有困难的同学
三、互相学——教孩子善于发现和学习同学的优点
【与家长对话】一年级教师给家长的一封信
第六章 一、二年级家长警示录
节 不要这样对孩子
一、盲目加压——“儿子,我们再报一个班”
二、急于求成——“你怎么这么笨”
三、盲目比较——“看看人家的孩子”
第二节 走进孩子的心灵
一、尊重孩子——小小的孩子,大大的心灵
二、了解孩子——走进孩子的心
三、帮助孩子——培养孩子自立自强
【不讲这样的话】家长忌语30条
附录:家长备忘录
8一10月备忘录
一、孩子入学,你准备好了吗
二、让你的孩子对学习有兴趣
三、家长会提醒和建议
11—1月备忘录
一、孩子课程和学校生活方面的建议
二、孩子兴趣和习惯培养方面的建议
三、期末考试与家长会
合理安排寒假
一、寒假生活建议
二、孩子学习和寒假作业方面的建议
三、孩子安全方面的建议
3—5月备忘录
一、孩子开学方面的建议
二、孩子课程和学校生活方面的建议
三、期中考试与家长会
6—7月备忘录
一、孩子课程和学校生活方面的建议
二、孩子兴趣和习惯培养方面的建议
三、期末考试与家长会
合理安排暑假
一、孩子暑假生活的建议
二、孩子学习和暑假作业方面建议
三、孩子兴趣和习惯培养方面建议
四、孩子安全方面建议
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