每个孩子都能成功：课程标准背景下的家庭教育 二年级上

暂缺《每个孩子都能成功：课程标准背景下的家庭教育 二年级上》简介

暂缺《每个孩子都能成功：课程标准背景下的家庭教育 二年级上》作者简介

部分：
　孩子的发展需要我们耐心地引导l
　单元：让孩子的自我意识健康发展
　    2  孩子从现在起就是二年级的学生了
　    4  孩子到了自我意识发展的重要时期
　    6  父母要向孩子灌输正确的性别观念
　    8  教育必须首先启发孩子的自觉意识
　    10要关心和促进孩子主体意识的发展
　第二单元：抓住培养孩子习惯的时期
　    12抓住培养孩子良好习惯的时期
　    14  良好的学习习惯要从生活习惯开始
　    16孩子认真的习惯需要认真地来培养
　    18加减方法在培养孩子习惯中的妙用
　    20有规律的活动可以获得更高的效率
　第三单元：利用生活经验打好学习基础
　    22利用生活的经验来打好学习的基础
　    24指导孩子逐步掌握自主学习的方法
　    26让孩子养成独立思考问题的好习惯
　    28让孩子把大志向和小事情结合起来
　    30正确的激励是孩子不断进步的动力
　第四单元：父母的行动都在教育着孩子
　    32  父母的任何言行都发挥着教育功能
　    34给孩子创造充满安全感的家庭环境
　    36合理的家规是孩子成长的必要条件
　    38  父母应该善于创造良好的家庭氛围
　……
第二部分课程标准是我们指导孩子的依据
第三部分孩子的学习需要引导不是逼迫
第四部分必须要时刻关注孩子心灵的健康
第五部分努力抓住孩子智力开发的关键期