这样爱你刚刚好，我的八年级孩子

　　八年级孩子正步入青春期，其生理发育和心理发展急剧变化，这一过程充满成熟与幼稚、独立意向与生活经验不足的矛盾性，很多父母会感到措手不及而又无能为力。其实陪伴孩子成长的过程，也正是父母自我完善和发展的过程。《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》将晦涩艰深的教育理论知识融入鲜活生动的叙述表达，案例和知识点交互呈现，具有较强的可读性和实操性，必将帮助父母指引八年级孩子度过起伏跌宕、影响深远的“分水岭”时期。精彩观点：l 人的自我教育是教育的*境界l “学会学习”是一切学习的核心。l 好的关系胜过好的教育。l 换位思考，像尊重成人一样尊重孩子。l 家庭文化是家庭的灵魂。l 情绪是人与生俱来的力量，但控制和利用好情绪的巨大能量则是后天学会的。

　　朱永新 全国政协副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人，中国全民阅读形象代言人。 孙云晓中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。 刘秀英中国青少年研究中心家庭教育研究所所长，《少年儿童研究》杂志主编，编审，中国青少年研究会副秘书长。中国青少年研究中心上海师范大学新家庭教育研究院资深专家团队

章?幸福人生的主人公——“分水岭”上的少男少女?／1
1.“分水岭”上的八年级孩子?／2
2. 开始彰显自我独特性?／9
3. 进入形成自我同一性的关键时期?／18
第二章?幸福人生的守护者——领航家庭成长的父母?／25
1. 父母是家庭天然的领导者?／26
2. 家庭建设是人生的首要之事?／34
3. 情感关系账户是亲子关系的基石?／38
第三章?奠定幸福人生的基石——完整的生命教育?／43
1. 拓展生命的长宽高?／44
2. 尊重死亡才能珍惜生命?／50
第四章?成就幸福人生的关键——的情绪管理能力?／57
1. 情绪是深层的驱动力?／58
2. 高情商是后天培养出来的?／64
2
3. 压力管理有助于身心健康?／70
第五章?构筑幸福人生的安全网——尊重和保护儿童权利?／77
1. 儿童权利是法定的，不是成人给予的?／78
2. 儿童权利的范围随成长而扩大?／85
3. 法治教育，家庭有责?／91
第六章?打造幸福人生的助力——深刻持久的人际关系?／99
1. 同辈群体对个体发展影响深刻?／100
2. 学会与异性交往是个体成长的重要任务?／106
3. 偶像崇拜是寻找自我的必经阶段?／113
第七章?升级幸福人生的发动机——面向未来的学习能力?／119
1.“学会学习”是一切学习的核心?／120
2. 有效利用时间是自我管理的基础?／128
3. 学会制定目标，掌握实施计划的能力?／135
第八章?完善幸福人生的外延——良好的社会适应性?／142
1. 遵守社会规范，培养良好公德?／143
2. 遵从礼仪，养成得体行为?／149
3. 培养财商，进行财富管理教育?／155
目录 3
第九章?你问我答?／162
1. 我该如何指导孩子与异性交往？?／163
2.?我该如何和孩子交流？?／164
3.?面对孩子追逐名牌，我该怎么办？?／165
4. 怎样引导孩子正确择友？?／166
5.?如何应对孩子沉迷于网络游戏的问题？?／167
6.?怎样提高孩子的学习效率？?／168
7.?如何提高孩子的人际交往能力？?／169
8.?如何帮助孩子应对考试焦虑？?／170
9.?如何加强父亲与孩子的交流和沟通？?／172
10. 夫妻关系失和，如何共同养育孩子？?／173
11.?孩子特别喜欢看言情小说怎么办？?／174
12.?如何应对孩子学习成绩下滑的问题？?／175
13.?怎样帮助孩子提高心理承受能力？?／177
14.?如何和孩子交流青春期知识？?／178
15.?孩子不习惯用错题本怎么办？?／179
主要参考文献?／181
后记?／182