书籍详情
小学一年级决定孩子的一生
作者:(韩)许贞恩,(韩)许毕宁 著,悟语 译
出版社:南海出版公司
出版时间:2009-04-01
ISBN:9787544243988
定价:¥28.00
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内容简介
孩子马上要上小学了,作为家长.您是不是充满了期许,同时又隐隐有些担心——孩子上哪所小学好7能不能适应学校的生活?会不会得到老师同学的喜爱?怎样才能健康快乐地学习、成长……本书将为您解答所有这些困惑。小学一年级是孩子人生和梦想的起点,此时形成的习惯和培养起来的各种能力将影响孩子的一生。在这一阶段.父母对孩子的影响*,扮演着教练的角色。本书的两位作者是初等教育专家和拥有15年教龄的小学老师。她们根据多年积累的教育经验.总结了小学入学教育所涵盖的各项内容和方法,从父母需要做的各项准备、培养孩子良好的生活习惯和健康的人格、形成积极的学习习惯和学习方法等方面,全面介绍了小学一年级教育的方方面面.帮助年轻父母们了解未来的教育趋势,为孩子设计出美好的人生!
作者简介
许贞恩,韩国初等教育专家,毕业于成均馆大学。她深入地研究先进的教育方式和父母在孩子的教育过程中所起的作用,认为“好的教育是读书,优秀的父母是读书的父母”。她创立了“孩子书吧”网络社区,讨论书籍的选择及阅读方面的问题,为即将入学的孩子的父母和有教育经验的
目录
前言
Chapter 01 小学一年级是重要的开始
制订孩子一生的教育计划
父母的作用发生了变化
父母要做好计划,分配好精力
一年级是创造梦想的时期
光是学习好只会成为“学习机器”
不要盲从教育趋势
一年级的孩子听妈妈的话
“妈妈说要这么做”
父母和孩子都充满热情
“枪手”和“教练”是不同的
一年级是认识社会的初阶段
不要怀疑孩子的能力
一年级学生是正式的社会成员
没有人一开始就做得很好
Chapter 02 做好准备打造孩子的竞争力
小学与幼儿园不同
老师对孩子的评价
小学老师和幼儿园老师的区别
让孩子觉得学校是个快乐的地方
妈妈做好充分准备给孩子以力量
和其他妈妈多接触
积极利用报纸和网络
妈妈也要学习
老师和妈妈是合作伙伴
衷心地感谢老师
老师是妈妈和孩子共同的导师
妈妈的人格会影响孩子的人格
制订年度计划
制订10年的长期计划
制订1年计划时也要想到长期计划
妈妈也要制订自己的计划
妈妈要成为孩子的教练
先了解孩子的状态
发掘孩子的潜力
给孩子创造良好的环境
准备各种学习用品
上班的妈妈该怎样训练孩子
与照顾孩子的人保持良好的关系
和其他妈妈成为朋友
用心准备学习用品
寻找亲子交流的窗
要得到孩子的理解
强化父亲的角色
单亲家庭
Chapter 03 习惯为孩子打下好基础
只有健康才能学习好
健康习惯
饮食习惯
卫生习惯
运动习惯
让孩子知道自己该做的事情
按时起床自己穿衣脱衣
自己整理物品
必须做的事情不要拖
控制电视和电脑的使用
遵守秩序是约定也是义务
遵守学校的秩序
时间就是秩序
遵守交通规则
遵守公共秩序
培养孩子的安全意识
培养健全的人格
关心他人
正确的礼仪和得体的举止
正直的品格
宽容的心态
积极的个性
结交朋友
培养领导力
Chapter 04 培养孩子良好的学习习惯
打好基础
不要轻视教科书
妈妈也要读教科书
没有教科书的孩子
就像没有枪的军人
一年级的教科书
一年级学习中的5个要点
每个科目的学习方法不同
围绕教科书阅读
二年级的教学辅导内容
三年级的教学辅导内容
每个孩子的学习方法不同
自主学习法
适合自己的学习方法
如何应对学习障碍
发展孩子的感性学习能力
才艺的培养英语学习
学习汉字特长教育
小学生可以参加的外部考试
教孩子展望未来
发现孩子的梦想
体验学习能够丰富孩子的感性
读书可以充实头脑
通过写作培养逻辑思维能力
树立榜样
Chapter 01 小学一年级是重要的开始
制订孩子一生的教育计划
父母的作用发生了变化
父母要做好计划,分配好精力
一年级是创造梦想的时期
光是学习好只会成为“学习机器”
不要盲从教育趋势
一年级的孩子听妈妈的话
“妈妈说要这么做”
父母和孩子都充满热情
“枪手”和“教练”是不同的
一年级是认识社会的初阶段
不要怀疑孩子的能力
一年级学生是正式的社会成员
没有人一开始就做得很好
Chapter 02 做好准备打造孩子的竞争力
小学与幼儿园不同
老师对孩子的评价
小学老师和幼儿园老师的区别
让孩子觉得学校是个快乐的地方
妈妈做好充分准备给孩子以力量
和其他妈妈多接触
积极利用报纸和网络
妈妈也要学习
老师和妈妈是合作伙伴
衷心地感谢老师
老师是妈妈和孩子共同的导师
妈妈的人格会影响孩子的人格
制订年度计划
制订10年的长期计划
制订1年计划时也要想到长期计划
妈妈也要制订自己的计划
妈妈要成为孩子的教练
先了解孩子的状态
发掘孩子的潜力
给孩子创造良好的环境
准备各种学习用品
上班的妈妈该怎样训练孩子
与照顾孩子的人保持良好的关系
和其他妈妈成为朋友
用心准备学习用品
寻找亲子交流的窗
要得到孩子的理解
强化父亲的角色
单亲家庭
Chapter 03 习惯为孩子打下好基础
只有健康才能学习好
健康习惯
饮食习惯
卫生习惯
运动习惯
让孩子知道自己该做的事情
按时起床自己穿衣脱衣
自己整理物品
必须做的事情不要拖
控制电视和电脑的使用
遵守秩序是约定也是义务
遵守学校的秩序
时间就是秩序
遵守交通规则
遵守公共秩序
培养孩子的安全意识
培养健全的人格
关心他人
正确的礼仪和得体的举止
正直的品格
宽容的心态
积极的个性
结交朋友
培养领导力
Chapter 04 培养孩子良好的学习习惯
打好基础
不要轻视教科书
妈妈也要读教科书
没有教科书的孩子
就像没有枪的军人
一年级的教科书
一年级学习中的5个要点
每个科目的学习方法不同
围绕教科书阅读
二年级的教学辅导内容
三年级的教学辅导内容
每个孩子的学习方法不同
自主学习法
适合自己的学习方法
如何应对学习障碍
发展孩子的感性学习能力
才艺的培养英语学习
学习汉字特长教育
小学生可以参加的外部考试
教孩子展望未来
发现孩子的梦想
体验学习能够丰富孩子的感性
读书可以充实头脑
通过写作培养逻辑思维能力
树立榜样
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