《普通化学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》是国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材，结合农林院校多年教学改革和实践经验编写而成。《普通化学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》适合高等农、林、水院校各相关专业本科生使用。普通化学是农林类院校本科生必修的一门重要的公共基础课，其受众多，覆盖面广，不但是后续分析化学、有机化学和物理化学的基础，同时也与生物化学、环境化学、土壤化学、食品化学等各专业类课程关系密切，是培养农林相关专业本科人才的基础。通过本课程的学习，使学生掌握普通化学的基础知识和基本原理，培养科学的思维方法，提高分析问题和解决问题的能力。结合普通化学的课程定位和高等农林教育的发展的需要，该书在编写过程中，突出以下几个方面的特点：1.体系方面：该书既有宏观理论的介绍，又有微观理论的分析；既有理论的介绍，又有理论的具体应用。内容浑然一体，有机统一。2.内容方面：该书既有体现基础知识的四大平衡单个平衡的内容，同时加大了四大平衡的相互影响的比重，使得学生在掌握普通化学基础知识的同时，学会融会贯通，注重培养学生综合运用基础理论知识的能力。3.章节方面：该书在每章内容的结尾设有“本章小结”，方便教师授课和学生自学与复习。4.语言方面：该书编写力求语句通顺、概念准确、表述规范、深入浅出；同时该书对每章的关键词，加注了英文对照，为学生后续阅读专业的外文文献提供帮助。

《无机化学（供药学、中药学、药品经营与管理、药品质量与安全、药品生产技术等专业使用）》分为理论知识与实训指导两个部分，理论知识主要有溶液、胶体溶液和表面现象、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡、沉淀-溶解平衡、氧化还原反应与电极电势、原子结构与元素周期律、分子结构、配位化合物、常见的金属元素及其化合物、常见的非金属元素及其化合物；实训指导主要讲述了实训的基本知识、基本要求与技能素质要求，共列举了十三个实训课题，旨在培养学生的实际操作能力。书末附有法定计量单位、化学常数、物理常数与单位换算等，便于学生查阅学习。《无机化学（供药学、中药学、药品经营与管理、药品质量与安全、药品生产技术等专业使用）》紧跟学科发展进展，适应现代化生产需要，着力培养动手能力。

《工科化学》（第2版）分为理论篇和实验篇两篇，主要内容包括化学基础知识、物质的聚集状态、化学热力学、化学动力学基础、水溶液反应原理、氧化还原反应与电化学、物质结构基础、危险货物基础知识、化学与材料和化学实验。《工科化学》（第2版）配有MOOC课程，同时还附有教学PPT、习题答案，便于读者学习与使用。《工科化学》（第2版）可供高等院校工科类非化工类专业的学生使用，也可作为文管类学生学习化学的参考用书。

《量子化学》是在作者多年积累的研究生教学讲义的基础上修订而成的，较为系统、完整地介绍了量子化学基础理论. 《量子化学》共 6 章，前 5 章介绍波函数理论，第 6 章介绍密度泛函理论. 波函数理论主要围绕 6 个关键词展开讨论，即波函数、电子结构、Hartree-Fock 方程、矩阵元计算、势能面和相关能. 密度泛函理论主要围绕 5 个关键词展开讨论，即密度函数、Hohenberg-Kohn 定理、Kohn-Sham 方程、交换-相关能泛函、基态和激发态. 在介绍有关内容时，《量子化学》特别注重基本概念的阐释和理论架构的解析，并尽力反映量子化学的*新成果. 《量子化学》的所有公式都给出了主要推导步骤及其依据，力求严谨、简明，并特别注意采用规范的符号系统. 每章均附有习题.

主要内容：含氮杂环化合物广泛地存在于天然产物和药物分子中，由于其良好的生物活性及较高的药用价值，发展绿色高效的含氮杂环合成方法学一直是众多有机化学家的研究热点。本书主要介绍了作者十年来利用新型碳合成子（酰胺、叔胺、醚、醇、卤代烃、脂肪酸衍生物）或新型氮合成子（硝基甲烷、亚硝酸叔丁酯）构建高价值含氮杂环化合物的方法，这些方法绿色高效、操作简便、适用性广，具有极大的应用价值。

第二版教材除延续第一版“化学基础知识和基本操作、基本分析技术、化学分析综合实训”三项内容外，对一些陈旧或应用性不强的知识点进行了删除或更新，增选了部分经典的应用型实训项目，增加了动画、视频等立体化资源，融入了课程思政元素，依托国家教学资源库同步建设了较为完整的立体化教学资源。模块一化学基础与基本操作以化学反应基本原理、基础知识和化学基本操作为主，并适当选取物理化学的简单知识加以介绍；模块二基本分析技术以化学定量分析为主线，并适当安排基本仪器分析的相关知识与技能。

本书内容包括常用有机化学实验基本技能和各类常见有机化合物的制备、提取、分离提纯等方法的训练，具体包括有机化学实验的一般知识、有机化合物物理性质测定及纯化实验、色谱法、有机化合物的制备实验、有机化合物的提取实验、应用新实验技术的实验、有机化合物的性质实验等几部分。为了帮助参加研究生入学考试或参加应聘相关工作考试的同学复习有机化学实验的理论知识，本书还收集了一些有机化学实验的理论练习题，包括判断题、选择题、填空题、问答题等，并附有答案。 本书可以作为工科本科院校相关专业的教材，也可作为与有机化学实验相关的一些竞赛的培训教材，还可供从事相关工作的技术工作者、研究工作者参考使用。

《高校实验室常用危险化学品安全信息手册（MSDS）》选取了302种常用的危险化学试剂，其中包括爆炸品、易燃液体、易燃固体、自然物品、遇湿易燃物品、氧化剂、有机过氧化物、毒害品和腐蚀品等，对其试剂的化学分子式、CAS号、危害特性、接触后表现、急救措施、防护措施、事故响应、应急处理、安全存储、废弃物处置等重要信息进行了汇编。

本实验教材的内容主要分为三个部分。第一部分是常用仪器设备操作实训，总结归纳了46个与高分子科学相关的常见仪器设备的使用及操作；第二部分编写了14个高分子化学及高分子物理的经典实验，旨在培养学生的基本实验能力及加强对高分子化学和高分子物理基本知识和原理的掌握；第三部分是综合实验，19个综合实验体现了实践性和设计性。 本书可供高分子材料与工程及材料类专业本科生使用，也可供研究生、教师和工程技术人员阅读参考。

本书阐述了如何设计生活化学实验的相关问题。全书内容共分为6章。章探讨了生活化学实验的概念与价值；第2章、第3章解释了生活化学实验内容设计的基本原理、方法与案例；第4章呈现了生活化学实验教学情境的设计方法与案例；第5章论述了生活化学实验作为学校课程开设时的课程设计问题；第6章介绍了国外生活化学实验设计的具体案例。概括起来，生活化学实验设计主要有两个维度，一个维度是实验内容的设计，该维度体现在本书第2章、第3章。另一个维度是生活化学实验怎样转化为学校课程、怎样进行教学设计，该维度体现在本书第4章、第5章、第6章。本书可供化学或科学教育工作者、大学生、科普工作者等读者使用。