全书共分为十四章，章对聚烯烃材料进行总体的介绍；第2章主要对聚烯烃的发展历史和经济影响进行介绍，其中包括聚乙烯、聚丙烯等的发展历程以及聚烯烃各大生产厂商的内容；第3章详细介绍了烯烃聚合的发展过程；第4章中全面概况了聚烯烃的加工工艺方法；第5章和第6章分别介绍了聚烯烃共混物和聚烯烃复合材料的基本知识，其中包括材料的形态、性能和形态的关系以及不同类型聚烯烃共混物和聚烯烃复合材料的应用；第7章详细介绍了包装及食品工业中应用的聚烯烃材料，从性能、加工、技术需求等方面进行了详细阐述；第8章着重介绍了对聚烯烃的粘附性改性，包括改性分类、预处理、特性表征和改性应用；第9、10、11章分别详细介绍了聚烯烃在纺织、生物医药和汽车工业领域的应用；2、13章对聚烯烃的降解以及聚烯烃材料的回收进行详细介绍；4章综合概括了聚合物材料及制品的发展现状，并对其进行了展望。全书内容涵盖了聚烯烃从聚合、合成、加工、到应用、回收整个“生命周期”，为聚烯烃领域从业人员提供了详实的基础介绍和行业知识。

本书作为李有桂教授主编的《有机合成化学》教材的教学辅导资料，按该教材的章节顺序进行编排。每章均分为内容概要及知识要点、解题示例、习题及参考答案等三部分。内容概要及知识要点部分是对本章内容知识的凝练、概括和总结；解题示例部分针对《有机合成化学》教材的习题进行解题示范，使学生解答各种类型题目的方法和步骤更加清晰和规范；习题及参考答案部分，则是通过习题训练，巩固和深化学生对有机合成化学基本知识的理解和掌握，提高学生应用有机合成化学知识解决实际问题的能力。本书内容丰富、安排合理，有助于学生强化训练有机合成化学知识。本书可供高等院校化学、化工专业的教师和本科生、研究生使用，也可作为相关专业的考研复习指导书，亦可作为相关科研人员的参考用书。

本书是农林院校各专业“无机及分析化学”基础课程的配套教材，该书内容丰富全面，覆盖无机化学与分析化学的基本理论知识，书中图文并茂，除理论知识的阐述以外，还加入大量例题，每章配有阅读材料和习题，以便于学生加深巩固所学知识。书后有附录材料，以便于学习时查阅。本书是农林院校各专业“无机及分析化学”基础课程的配套教材，共分十二个章节，在充分体现两个二级学科（无机化学和分析化学）特色的同时，注重将这两个学科的知识充分融合，避免重复。书中对例题和习题的选择注重结合实际，还在部分章节后面加入了拓展阅读材料，以增强学生的学习兴趣。

元素周期律是伟大的俄国化学家门捷列夫的一项伟大发现。俄罗斯科学史家凯德洛夫的巨著《伟大发现的一天》，依据门捷列夫的翔实手稿和相关档案材料，令人信服地论证了门捷列夫是在1869年3月1日（俄历1869年2月17日）一天之内做出元素周期律这一伟大发现的。《伟大发现的一天》是30多年前由大连工学院（现大连理工大学）教师林永康、刘则渊、王续琨等集体翻译的。《伟大发现的一天》是一部科学史和方法论相结合的杰作，至今依然具有诱人的学术魅力。《伟大发现的一天》译者写了长篇序言，试图追踪作者的思路，梳理发现的脉络，对著作给予解读，概述发现日的史实，还原做出发现的方法，澄清曲解发现的传说，以期为读者重走这一天神奇的发现之旅提供一幅简明的路线图。

《纤维电子学》主要总结了具有能量转化、能量存储、发光、计算、传感等系列功能的新型纤维电子器件。重点阐述界面和微结构对纤维电子器件性能的影响机制，揭示纤维电子器件中电荷产生、分离、传输和收集的一些基本规律。《纤维电子学》也从纤维电极材料合成、界面调控、器件构建方法学、学科交叉应用等多个角度，展望了未来纤维电子器件的主要发展方向。纤维电子器件作为一个新兴领域正在快速成长，有望成为具有重要影响力的新学科。

《天然产物核磁共振图解实例》以部分结构具有代表性的天然产物为对象，通过这些化合物的实际核磁共振谱图的综合解析来讲解核磁共振波谱技术。《天然产物核磁共振图解实例》共分为7章，第1章主要介绍核磁共振波谱的基本知识，包括1H NMR谱、13C NMR谱和二维核磁共振谱（1H-1H COSY、HMQC、HMBC、NOESY谱和ROESY谱）；第2章讲解酚类化合物的综合图解；第3章介绍黄酮类化合物的综合图解；第4章讲解萜类化合物的综合图解；第5章讲述生物碱的综合图解；第6章讲述苯丙素类化合物的综合图解；第7章讲述环肽类化合物的综合图解。综合图解章节均先简单讲解所述类型化合物的基本核磁共振波谱特征，然后从简单化合物入手，逐步讲授复杂化合物的解析，并在解析过程中讲解和回顾核磁共振基础知识。

《高等学校仪器分析方法通则及校准规范（一）》包含了30种高校常用的分析仪器，系在《现代分析仪器分析方法通则及计量检定规程》（1997年）的基础上制修订，在教育部高教司的指导下，2015年由全国教育装备标准化技术委员会（下称“标委会”）立项，教育部科技发展中心、高校分析测试中心研究会组织编写。该系列仪器分析方法的发布，将为高校仪器开放共享、技术规范、更好地服务教学、科研、社会经济发展提供标准支撑，为提升科研质量、对外服务质量提供保障。

碳基结构（如石墨烯、碳纳米管、富勒烯、芳香环氨基酸、DNA和RNA等）中广泛存在芳香环（一类以碳原子为主体的环状结构，如苯环）。富含π电子的芳香环与离子之间有强的非共价键作用，称之为离子-π作用。《微尺度下碳基界面盐水——水合离子-π作用的理论、实验和应用》基于水合离子-π作用，在微尺度下探究具有芳香环的碳基界面盐溶液中水的流动、盐的分离聚集和结晶，以及盐溶液中离子对生物分子特性的影响，主要包括离子-π作用和水合离子-π作用简介；制约碳纳米管净水膜应用的关键性问题——离子被吸附于碳纳米管管口和相应的改良方案；粗碳纳米管内离子的高效收集；离子控制氧化石墨烯膜的层间距并达到出色的离子筛分性能；常温常压下氯化二钠（Na2Cl，钠氯元素比2：1）和氯化三钠（Na3Cl，钠氯元素比3：1）等具有反常化学计量比的二维晶体；类石墨表面离子诱导的“分子尺度亲水性”；芳香环在包含离子的水溶液中疏水性的减弱；离子控制含芳香环材料表面的“咖啡环”效应等。

近年来，电子技术和计算机的飞速发展，学科的交叉、渗透和融合，不断促进分析化学新理论、新方法和新技术的产生。本书对一些常见的分析化学的分析方法进行重点介绍，突出其原理、作用和应用。本书首先对定量分析中的误差及分析数据处理、定性分析法进行阐述，然后重点介绍了酸碱平衡与酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法及一些常用的仪器分析法，最后对分析化学中的样品制备及常用分离方法进行分析。本书语言简明扼要，详略得当，重点突出，列举了不少应用实例便于理解，是一本值得学习研究的著作。

《化学论证教学研究》主要介绍科学教育中论证教学的研究进展与理论基础。从实征研究的视角比较专家型化学教师与新手型化学教师论证教学的现状；分析不同化学优质课中师生、学生之间高质量对话的特征及其与学生口头论证能力之间的关系；通过实践研究的方式在大学“普通无机化学”、“化学教学论实验”及高中化学教学中开展较为系统的化学论证教学研究，所借鉴（或提出）的论证教学模式、论证活动编码方案等研究工具均有可推广价值。最后对化学论证教学的缺失之缘、回归之路及可行策略等进行辨析与展望。