以20世纪现代有机化学的发展为主线，深入浅出地回顾了这一领域的20位诺贝尔奖获得者及其获奖项目。其中既包括在有机染料领域作出过突出贡献的德国化学家拜耳，也有为有机化学开拓出金属有机化学新领域的法国化学家格利雅，还包括在有机化学的多个领域都作出过重大贡献的天才化学家伍德沃德等等。读者不但能从中了解这些诺贝尔奖得主的科学思想、创新精神和品德智慧，了解那些诺贝尔奖成果的科学内容，而且还能比较全面地把握现代有机化学的发展历程。

从物理化学这门不提供产品的化学的诞生讲起，详细介绍了人们在20世纪初对物质结构的探索，以及在量子力学诞生后，化学家们如何把量子力学的思想和概念引入化学，从而产生了量子化学，并逐步发展为独立的理论化学。书中还介绍了电负性、酸碱度等化学基本概念的最新阐述和分子设计等最新化学进展。本书生动论述了这样一个观点：只有将物理学的概念、方法引入化学，才能使化学走向严密科学。

A01#内容提要本书作者刘智教授，在新闻传播的理论研究与传播实践中，于1988年率先提出“新闻文化”概念，并一直致力于新闻文化学科的建构。本书试图从形式入手，探索一条建立新闻文化学本体理论的路子。全书分上、中、下三编。上编为新闻文化的学科考察，论述什么是新闻文化、新闻文化的研究对象、内容、结构和分析、研究方法、研究的形成机制、研究的理论意义与实践意义。中编为新闻活动的文化内涵，论述新闻活动是客观存在的文化现象，新闻活动是独立意义的文化形态及新闻文化是一种传播文化或文化传播。下编为新闻文化的符号解构，引入新闻本体阐释的符号，充当新闻学逻辑起点和符号等。本书具有开创性，阐释富有学术价值和实践指导意义。作者简介刘智，男，1955年出生，湖南涟源人。1988年毕业于中国社会科学院研究生院，获法学硕士学位，1990年破格晋升副教授，现为人民日报社主任编辑、中国质量万里行杂志社副总编、中国新闻文化促进会副会长、中国管理科学院新闻文化所副所长、北京经济管理研究培训中心总干事、教授；是我国新闻文化科学的创始人，“中国质量万里行”活动的主要策划人；倡导并开拓了我国工程保证担保和质量担保事业。著有《新闻文化论》、《新闻文化研究》、《质量保险研究》、《质量保证担保》、《新闻文化与符号》和《新闻质量万里行文集》等多部专著。

材料科学语工程系列教材（二）。

本书共分八章，内容包括：化学与环境、化学与能源、化学与材料、化学与保健、化学与饮食、化学的前沿和未来等。

本教材分为三部分，其中部分内容分中、英文编写，以适应全英班的学生同步学习，也为双语教学提供实验蓝本。第一部分为系统完整的实验技能的基本训练内容；第二部分是在完成基本训练的基础上，编写以问题为中心的综合性、应用性实验内容，在解决问题中完成实验技能的巩固训练，学生需独立完成每个实验，又需综合考虑和分析整个大实验的系统性，即独立又统一，可锻炼学生的综合思维能力及科研工作的基本技能，以利于学生实验应用能力的提高，达到实验课的真正目的，为学生今后的工作打下良好的基础；第三部分以自行设计性的实验形式进行编写。在现有实验设备和试剂条件下，由学生通过查阅文献资料，并应用所学知识和掌握的实验技能，在可能存在的不同思路中设计出最佳的实验方案，并完成整个实验操作。尤其第三部分经我们这几年的教学实践，效果相当好。

暂缺简介...

全国教育科学“十五”规划课题项目 新世纪高等师范院校专业系列教材。本书内容包括：气体、化学热力学初步、化学反应的速率、化学平衡、电离平衡、氧化还原反应、原子结构、分子结构、晶体结构、配合物等。

本书系配合科学出版社新版教材《有机化学》编写的学习指导。针对一年级学员的特点，将有机化学基本概念和基本要点，以习题的形式引导学员复习消化。本书的多数习题是根据现行教学大纲要求和编者多年教学实践从历年的课堂练习和考试题中精选出来的，是一本适应新体制下新的有机化学教学体系的参考书。本书可供医学院校一年级学生学习《有机化学》时参考。

全国中小学教师继续教育教材。本书以化学专业为基础，选取与化学关系较为密切的“环境”、“能源”、“材料”及“生命科学”作为主要内容进行阐述。