《有机化学》首先介绍了有机化合物的结构理论和有机化学中的酸碱概念，然后以官能团为主线按性质、反应、制备等模块安排每章内容，立体化学在烃类化合物之后引出并渗透在随后的各章中，最后一章为有机合成初步，以便于读者了解有机合成的基本思路和方法。 《有机化学》可作为化学、化工、材料、环境、生物等专业本科生的教材，也可供相关人员参考。

本书系统并扼要介绍国际上从上世纪八十年代直到今天持续活跃的关于半导体中氢的研究成果。内容涵盖从半导体中氢原子与分子的最初实验发现到氢致缺陷研究（包括国内研究人员的贡献），到硅等元素半导体至砷化镓，碳化硅等化合物半导体中氢的基本性质和重要效应。其中包括对材料和器件研制至关重要的含氢复合物，荷电杂质与缺陷的中性化，氢致半导体表面金属化或磁性改变，以及对导电性的影响。由氢的能级与电子跃迁计算导出的半导体

本教材是根据“湖北省普通高等学校化学实验教学示范中心”建设的总体要求编写而成的。 本教材在化学一级学科层面上对传统的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验等化学分支学科的实验内容进行了有机融合，精心编入了130个实验。将实验内容划分为基础型、综合型、研究创新型三个层次，以实验操作技能的系统训练为主线，注重探索意识与创新能力的培养。在内容编排上，由浅入深、逐层提高，并注意与相关理论课的衔接，具有简明、实用、以学生为中心的特点。 本教材可作为一般工科院校应用化学、化工、材料、制药、食品、生物、环境及水产等专业的化学实验课教材，也可作为高等职业培训的教材及相关化学实验人员的参考用书。

《有机化学实验》（第二版）在简单介绍实验基本常识之后，结合具体实验项目对有机化学实验中的基本操作进行了详细介绍，随后是19个普通有机化合物的制备和性质实验。为了贴合工科类院校的需求，又选取了19个代表性的精细有机化学品的合成及高分子化学实验。最后一部分为14个有机化合物的分离、定性鉴定和定量测定实验。本书实验项目选取有代表性，可操作性强，有利于培养学生的综合实验能力。 《有机化学实验》（第二版）可作为高等院校化学类、化工类、材料类、生物类、环境类、食品类、轻化工程类等专业的本科生教材，也可供相关人员参考。

本书为清华大学化学类教材。全书分为6章，包括化学实验室规则和基本知识、基本操作实验、物理化学量的测定、物质制备和提纯、元素化合物性质、综合设计性实验。本书特点是根据实验内容适当介绍相关科学家和化学发展史，注重基础实验，循序渐进。本书可用作高等学校化学类专业和其他相关专业的教材或参考书。

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《锕系元素的电子结构计算》共分5章，第1章简要介绍目前常见的一性原理方法，随后4章论述分子结构，原子间作用势，金属和化合物性质，以及合金性质的一性原理计算。该书条理论述严谨、实例具有典型性。《锕系元素的电子结构计算》可作为凝聚态物理、计算物理、核科学技术和材料科学等相关学科领域的参考资料。

《实用化学教程/21世纪高职高专规划教材》是作者黄彬在多年的教学实践的基础上，依据教育部《中等职业学校化学教学大纲》、教育部2011年颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲——高中起点升本、专科》以及相关高考复习考试大纲，同时根据化工企业对技术工人的要求，以突出基本理论为指导思想编写的一本实用化学教程。内容的选择注意了基础性、实用性和拓展性，为化工工艺、化工分析、生物制药、环境保护与检测、药物分析与检验、新材料等专业后期学习打基础。全书分无机化学基础知识、有机化学基础知识、化学实验基础知识三部分：无机化学基础知识部分和有机化学基础知识部分供各专业使用，可满足各化工、化学、生物制药、环境保护与检测、药物分析与检验、新材料方向等的职业岗位对高素质劳动者共同的对化学基础的需求，也可满足学生参加对口单独招生高考、成人高考等升学考试的需求；化学实验基础知识部分供化工、化学等相关专业选用，可满足化工分析、环境保护与检测、化工工艺，精细化工、生物制药等专业基本的实验操作需求。各部分内容有相对的系统性和独立性。该书既可作为职业技术教育各专业的化学教材，也可以作为备考复习用书。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套**医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

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