《大学化学实验（Ⅰ）——无机化学实验》共七章，包括绪论、化学实验基本知识、化学实验基本操作、化学实验常用仪器的使用、基本原理与性质实验、基本测定实验和综合设计实验七部分内容。本书在实验项目的选择和内容的编排上突出实用性、典型性的特点，精选了具有代表性的无机化学基本实验及综合设计实验共计37个实验项目，既有利于实施实验教学基本要求、训练学生实验基本技能，又有利于拓宽学生知识面，培养其综合应用能力。 《大学化学实验（Ⅰ）——无机化学实验》可作为高等院校化学、化工类及相关专业的无机化学实验课教材，同时也可以作为有关专业技术人员的参考书籍。

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全书共8章，内容包括引言、电位分析法、紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、答疑与解惑（附答案）。介绍了常用仪器分析方法的基本原理、仪器结构和使用方法、应用范围、条件选择与优化、定性方法与定量方法。 书中涉及的仪器既有生产实际中的常用仪器，也有具有较大应用潜力的新型仪器，内容新颖、实用。每种方法均安排有多个典型应用实例，分析项目涉及化学、化工、冶金、食品、医药、生物、环境监测等方面，同时编写了实用且具有启发性的选择题与问答题，并附有答案。本书还编写了不同仪器分析方法具有科学性、趣味性和前瞻性的阅读材料。书末附录1至附录4可供查阅常用数据，附录5常见分析化学术语汉英对照可为学习者提供参考。 本书既可满足各行业化验员的学习和提高需求，也可作为职业技术院校教学用书，以及仪器分析人员操作指南和指导手册。

本书是一本介绍目前常用纸基催化材料的学术专著，全书共分为7章，分别介绍了纸基催化材料的基本构造、TiO2及改性TiO2纸基催化材料、ZnO纸基催化材料、纳米贵金属催化材料，Bi2O3纸基催化材料和ZnS纸基催化材料等几种常用纸基催化材料的制备方法等内容，在制备过程中提高催化活性及保持催化活性稳定的方法，及其在催化氧化、杀菌、有机反应催化剂等方面的应用状况，并针对目前纸基催化材料制备和使用过程中存在的问题，提出了纸基催化材料的未来发展趋势。本书是在山东省自然科学基金（ZR2014JL012）的资助下完成的，内容丰富，可供纸基催化材料方面的研究者参考。

《新大学化学（第四版）》是高等学校非化学化工、非冶金类专业公共课的化学基础课教材。《新大学化学（第四版）》共十二章，包括化学反应基本规律，溶液与离子平衡，氧化还原反应 电化学，物质结构基础，金属元素与金属材料，非金属元素与无机非金属材料，有机高分子化合物与高分子材料，化学与能源，化学与环境保护，化学与生命，化学与生活，化学与国防。前四章属于化学原理部分，是《新大学化学（第四版）》的基础；后八章是在科学技术和社会生活中既重大又贴近现代社会文明的几个独立专题。在保证教学内容科学性、准确性的基础上，《新大学化学（第四版）》向读者提供了化学学科的新科技信息和21世纪初的主要成果。通过“科苑导读”“网络导航”这两个栏目为学习者开辟全新的视野，提供更便捷的信息通道，使读者可以通过网络（课程平台、手机APP、微信公众号等）进入更广阔的知识海洋。“化学技术”栏目用简单的方式向读者介绍化学的分离、分析技术，使读者了解化学学科的实验科学水平。《新大学化学（第四版）》的关键词用英文标注。

本书系统阐述了生物基高分子材料的发展意义、现状、面临的问题以及未来的发展思路，主要内容包括新型生物基芳香高分子、生物基热固性高分子、生物基塑料及弹性体、生物基化学纤维、生物基涂料、生物基高分子助剂，以及木质素基碳纤维等材料的结构、性能和**研究进展；书中贯通了当前重要生物基单体的合成、聚合、加工与成型应用整个技术链条，向读者全方位展示了生物基高分子材料未来发展的重要性和前景。

《液相色谱与液质联用技术及应用》主要介绍液相色谱和液相色谱-质谱/质谱技术及应用。书中简述了两种仪器的工作原理，组成仪器各主要部件的功能、特性及参数。列举了其在主要应用领域的典型实例，并结合实际工作，描述了应用该技术执行相关标准方法做分析检测时应注意的操作要点。 本书适用于在相关领域中从事分析检测工作的相关技术人员学习。本书还可作为高等院校相关专业学生学习的教材。

《生物化学实验方法与技术指导》分为基础性实验、综合性实验、研究性实验，设计性实验四部分。基础性实验是基本的、能代表学科特点的实验方法和技术。通过学习，学生应掌握相应的基本知识、基本技能，为综合性实验奠定基础。综合性实验由多种实验手段与技术和多层次的实验内容组成，整个实验涵盖了基础实验中所有的仪器和思维方式，是对基础性实验的有效总结。研究性实验通过实验过程回答学生感兴趣的问题，激发学生的好奇心，培养他们进行科学探究的能力。设计性实验是在完成基础性实验和综合性实验的基础上，以相应学科的研究为主，并结合其他学科的知识技术，由学生自己设计实验方案，开展科学研究，撰写科学研究论文，使学生获得科学研究的初步训练，为撰写毕业论文打下基础的实验。部分优秀课程研究论文可进一步深化、充实，作为毕业论文参加答辩。

本书共七章，包括化学实验教学及其教学能力概述、化学实验教学方法与教学艺术、化学实验教学设计的方法及案例、化学实验基本操作方法概述、中学化学实验基本操作教学能力训练、中学化学演示实验教学能力训练、中学化学学生实验教学能力训练。本书共有22个训练内容，书后有附录。