《有机化学实验》涵盖了教育部对化学实验教学示范中心建设内容中对有机化学实验课的基本要求。《有机化学实验》共5章，包括64个实验项目。第1章介绍有机化学实验的一般知识；第2章介绍有机化合物的物理性质及其结构测定；第3章介绍有机化合物的分离和提纯；第4章介绍有机化合物的制备和测定，涉及常见7种类型有机化合物的制备及18种典型有机反应和天然产物的制备提取，共50个实验；第5章提供了14个研究型开放实验，可鼓励本科生自主选题开展实验工作。附录列出部分实验常用数据，便于读者查阅使用。

《无机化学实验》（第三版）包括性质实验、分析测定实验和综合设计实验三部分内容，是在上版的基础上，根据化学学科的发展和实验仪器的更新，结合教学实践，对部分内容和文字叙述进行了改进。分光光度计换成更先进的型号；重新编写了部分实验，还加强了综合实验训练。增加了两个实验：硫酸亚铁铵的制备、无机氧化铁黄颜料的制备。 《无机化学实验》（第三版）可供化学、化工、材料、环境、冶金、食品、地质、纺织、生物技术等专业的学生作为教材选用，也可供相关领域的科研人员参考。

分析化学（第二版）是根据教育部理工科化学教学指导委员会和化学化工教学指导委员会等拟订的关于化学、应用化学、化工、医药学及环境科学等专业化学教学基本内容的要求和有关专业综合应用与创新人才的培养需要而编写的，同时参考了近年来分析化学的学科进展综述和国内外新出版的分析化学教材与教学参考书。 本书共9章，包括绪论、误差与数据处理、化学分析法导论、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、分析化学中的样品制备及常用分离方法。 本书可作为应用型高等院校化学、应用化学、化工、轻工、材料、生物、医药、环境、地质、农林等专业的分析化学教材及考研参考书，也可供相关师生及分析测试工作者、自学者阅读参考。

《现代分析测试技术及实验》共4个部分19章，光学分析部分包括：紫外-可见吸收光谱、红外光谱、分子荧光和磷光光谱、激光拉曼光谱、核磁共振波谱、X射线分析;色谱分析部分包括：气相色谱、高效液相色谱、离子色谱、毛细管电泳、质谱;电子显微分析部分包括：扫描电镜和透射电镜;综合热分析部分包括热重法和差热分析。每种分析仪器分别安排2魨3个实验，每个实验反映了该类仪器某一重要功能或某一重要应用，通过实验使学生对该类仪器的主要功能和应用有一个比较全面的了解。通过该课程的理论学习和实验练习，使学生能够熟悉一些大型精密仪器测试流程和方法，既锻炼了学生的动手能力，又培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的基本能力，为学生今后的生产实践和科学研究打下良好的基础。 本教材适合高等院校化学类专业理论教学及实验教学使用。

仪器分析（第二版）共分12章，包括绪论、光谱分析法概论、紫外可见吸收光谱法、红外光谱法、荧光分析法和化学发光分析法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、电分析化学法、色谱分析法概论、气相色谱法、高效液相色谱法、其他分析技术简介等内容。本书可作为应用型本科院校化学、应用化学、化工、轻工、材料、生物、医药、环境、地质、农林等专业的仪器分析教材及考研参考书，也可供分析测试工作者、自学者阅读参考。

《有机化学》按传统的官能团顺序编写，便于学生系统地掌握有机化学的理论知识。本书分为绪论、烃类、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮类的化合物、杂环化合物、有机化学实验基础和有机化学实验共11章，根据化学专业情况，特别注意介绍各类官能团有机化合物的结构和性质的关系，以及重要有机化合物在工业上的应用。《有机化学》可作为高职高专院校制药、化工、分析检验等专业的教学用书，也可供相关专业的培训和从事制药、化工技术专业的工作人员参考。

《有机化学实验》内容共包括5章，其中第1章是绪论，包含了学生实验守则、安全知识、有机化学实验仪器反应装置的介绍等；第2章包含了有机化合物的熔点、沸点等物理常数的测定；第3章是合成实验，以经典的和有代表性的有机化学反应类型为主线，在加强合成实验训练、强化分离和纯化操作的指导思想下选编了21个实验，大部分实验都将反应、合成、分离、提纯等环节串联成一体；第4章包含了4个有机化合物设计性、综合性实验；第5章包含了3个有机化学性质实验。《有机化学实验》可作为高等院校应用化学、生物工程、轻化工程、高分子材料、给排水、环境工程以及环境科学等专业有机化学实验课程的教材，也可供工科、师范类院校相关课程教学选用或参考。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《生物化学》（高等教育出版社，杨志敏主编）的配套实验教材，内容包括糖类、氨基酸、蛋白质、脂质、核酸、酶及维生素等物质的分离与提取、定性鉴定和定量测定，掌握各种电泳、层析、离心及光谱检测技术，独立开展各种综合性和设计性的实验。本书可作为高等院校生物、农林相关专业的生物化学实验教材。

《现代仪器分析实验》共计60个实验，是《现代仪器分析》的配套教材，分为基本知识、实验（基础实验和综合实验）两章。其中，基础实验包括紫外-可见分光光度法、红外光谱法、原子吸收光谱法、分子荧光光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法、伏安分析法等部分需开设的实验，综合实验则主要为一些大型应用型仪器实验项目，着眼于综合运用多种实验技能解决一个完整科学问题。本书所编实验与生产实际结合紧密，可提高学生的学习兴趣和为日后工作打下良好基础。 《现代仪器分析实验》可作为高等理工、师范院校，特别是地方综合性大学的化学化工类专业以及材料、生物、医学、环境等近化学类专业的化学实验教材，也可供相关专业科研人员参考。

《无机化学/高等教育“十三五”规划教材》共12章，第1章衔接高中化学新课程的教材内容，介绍溶液和胶体的基础知识；第2至第6章以化学反应基本理论为主线，介绍化学热力学、化学动力学、酸碱平衡、沉淀一溶解平衡、氧化还原平衡与电化学；第7至第8章介绍物质结构理论，包括原子结构和分子结构；第9章在共价键理论基础上介绍配位化合物；第10章介绍重要元素及其化合物；第11、12章介绍化学与材料、化学与环境保护等无机化学拓展知识。各章后附有阅读材料、小结和习题，书后附有习题参考答案和附录等。《无机化学/高等教育“十三五”规划教材》可用作高等院校环境、材料、勘探、给水、农林、生物等专业的基础课教材，也可供相关专业技术人员参考。