《研究生教学用书：现代色谱法（第二版）》是中国科学院出版基金资助的图书和教育部学位管理与研究生教育司推荐的研究生教学用书，也是现代色谱技术的专著。《研究生教学用书：现代色谱法（第二版）》共15章，可分为4部分：①绪论与色谱基础理论两章；②色谱方法七章：气相色谱法、高效液相色谱法、薄层色谱法、毛细管电泳法及微流控分析法，新增加了超临界流体色谱法与制备色谱法；③色谱联用技术四章：气相色谱联用技术、液相色谱一质谱联用技术、毛细管电泳一质谱联用技术及多维指纹图谱技术；④其他相关方法两章：溶剂系统和运行电解质的选择与优化、样品预处理方法。《研究生教学用书：现代色谱法（第二版）》理论与实践并重，基础理论与应用实例配合，既有常用的色谱方法，又有大多数的色谱新技术。根据16年的研究生教学经验与使用情况，力求内容与叙述方法符合认识规律与启发性，以利于教学与色谱工作的需求。《研究生教学用书：现代色谱法（第二版）》可作为高等学校药学、化学及化工等专业研究生的色谱法教材及色谱工作者的参考书。

《功能配位化合物及其应用探析》较为系统地分析讨论了功能配位化合物及其应用。全书共分6章，主要内容包括绪论、配合物的合成方法、金属有机配合物及其应用、高性能配合物及其应用、生命中的配合物及其应用、超分子配合物及其应用等。全书逻辑合理、由浅人深，有着较强的实用价值。

《分析化学（下册 第四版）》分为上、下册，上册为定量化学分析部分，共9章，包括绪论、误差和分析数据处理、重量分析法、滴定分析法导论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法及取样与样品预处理方法；下册为仪器分析部分，共16章，包括绪论、电位分析法和永停滴定法、光谱分析法导论、紫外一可见分光光度法、分子发光分析法、红外吸收光谱法、核磁共振波谱法、质谱法、光谱综合解析法、原子光谱分析法、色谱分析法导论、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法及色谱联用技术。各章末附有习题；上、下册分别附有习题参考答案、主要参考文献及附录。《分析化学（下册 第四版）》努力将分析化学理论和医药行业实践相结合，应用示例大多结合医药实际及药典，符合对药物质量控制及药品检验方法验证的有关规定。《分析化学（下册 第四版）》配套教材包括《分析化学简明教程》、《分析化学习题集》、《分析化学实验》及《分析化学多媒体教学软件》等。《分析化学（下册 第四版）》可作为高等学校药学及相关专业的教材，也可作为化学、化工、医学、环境等专业分析化学课程的教学参考书，并可供相关专业从事分析测试及科研的科技人员阅读参考。

《生物化学（第二版）》主要内容包括糖类、蛋白质、酶、核酸、辅酶和维生素、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、蛋白质降解和氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢调节、信息分子代谢、生物膜、生化药物、生物化学实验等。在体例设计上，采用每章前设置“学习目标”栏目，指导学生有目标、有重点地进行预习和认知；每章后有“本章小结”、“复习思考题”和“阅读材料”等，便于学生复习、消化课堂知识和及时检查学习效果。“阅读材料”融知识性、科学性、趣味性、教育性于一体的，介绍生化史料、生化学科前沿信息等知识，既丰富了教学内容，增添了教材的趣味性，又有助于提高学生的学习兴趣，扩展他们的知识面。

《有机化学实验（第3版）》是按有机化学实验教科书的要求、专为有机化学实验课编写的教材，它是独立的而不附属于课堂讲授的内容。全书共分成5章：有机化学实验的基本知识和操作（第1章）；有机化合物的物理性质及其测定方法（第2章）；有机化合物的分离和提纯（第3章），并在其中列入相应的练习实验；光谱法鉴定有机化合物结构（第4章）；有机合成与制备（第5章）。第5章中共列入96个实验，各类型反应均有反应机理、相关背景材料及相关文献资料的介绍，将其中有代表性的实验组合成15个小量半微量多步骤序列合成实验，在基础训练基础上可进一步提高学生的实验能力，培养学生有机合成设计与研究的能力。为满足研究应用的需要，全书在最后的附录中提供了30种特殊试剂与常用溶剂的纯化和使用方法，以及有机化学实验仪器和装置等相关知识的介绍。《有机化学实验（第3版）》可作为综合性大学、师范院校、工科院校的实验教材，也是化学化工专业工作人员及研究人员的必备参考书。

《生物化学习题解析（第四版）》配合南京大学生物化学国家精品课程的课堂教学，在第三版的基础上作了全面修订和补充。内容基本上按陈钧辉教授和张冬梅副教授主编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《普通生物化学》（第五版）的体系编排，《生物化学习题解析（第四版）》共18章，每章章前有学习指导，根据其内容的难度，分为基础题和提高题，并有详尽的参考答案。题型有填充题，是非题，选择题（单选题、多选题），名词解释，问答题和计算题6种类型。书后有近年中国科学院和兄弟院校硕士研究生入学考试试题、南京大学硕士研究生入学考试试题及参考答案，为欲报考研究生的学生作自我评价之用。《生物化学习题解析（第四版）》内容丰富，习题设计新颖，富有启发性。适合作为高等院校生命科学类专业的教师和学生的参考用书，也十分适合报考研究生的学生作自测和复习之用。

化学物质的广泛使用不仅仅带来生产生活的便利，同时也带来潜在的人体健康和生态风险。人类已经广泛使用的化学物质绝大多数没有经过严格的人体健康和生态风险评价。本书主要内容围绕典型的持久性有机污染物和新型的化学污染物开展人体健康风险评价和生态风险评价。人体健康评价的化合物主要是新型的阻燃剂、有机硅化合物、多环芳烃、硫丹等物质，针对职业暴露人群和普通人群；生态风险评价的化合物是有机氟化合物、有机溴阻燃剂、多环芳烃等物质，主要的评价地区是我国典型的城市环境和海洋环境。本书的研究结果能够给相关的政策制定部门提供建议和基础的科学依据。

《有机化学原理》根据有机化合物的结构、有机反应和有机合成等核心内容，在官能团体系的基础上，结合各官能团特征反应和主要反应机理的联系，并兼顾难点适当分散和所涉内容的多少，对章节进行了适当的调整。在有关章节中增加了部分非常有用的新反应。《有机化学原理》共18章，对各官能团化合物，强调各官能团的结构特征，注重从官能团的结构和有机反应机理讨论有机反应对结构的依赖性和反应结果的必然性。增编的“主要官能团之间的转换”突出了各类化合物之间的联系，有利于对已学反应的巩固和合成能力的提高。《有机化学原理》内容丰富，叙述简洁，便于理解和自学。

《物理化学实验（第二版）/高等学校教材》共分为6个部分：绪论、物理化学实验的测量误差和数据处理、实验测量技术及仪器设备、基础物理化学实验、综合及设计实验、附录。结合目前各院校教学设备情况选编了44个实验，每个实验包括：关键词、目的、基本原理、药品试剂与仪器、实验步骤、数据记录和处理、思考题等。《物理化学实验（第二版）/高等学校教材》力求能够更好地反映物理化学的最新研究成果和培养研究型人才，在实验内容和实验技术上进行更新，注重内容的新颖性、综合性和趣味性，以使学生在实验中获得更多的知识。《物理化学实验（第二版）/高等学校教材》可作为高等院校化学、应用化学、化工、材料、生物、医学、药学、食品、环境等专业的物理化学实验教材，也可供相关专业的实验人员和科研人员参考使用。

目录第一章绪论第二章烷烃第三章烯烃和二烯烃第四章炔烃第五章脂环烃第六章芳香烃第七章对映异构第八章有机波谱分析第九章卤代烃第十章醇酚醚第十一章醛和酮第十二章羧酸第十三章羧酸衍生物第十四章丙二酸二乙酯和乙酰乙酸乙酯第十五章含氮有机化合物第十六章杂环化合物第十七章糖类化合物、蛋白质和核酸