《有机化学实验》详细介绍了有机化学实验的基本常识、基本单元操作以及常见有机化合物的制备实验，为了拓展《有机化学实验》的内容，还编入了精细有机化学品合成及高分子化学实验，有机化合物的分离、定性鉴定和定量测定等。《有机化学实验》还用了相当篇幅编写附录，目的是方便广大读者随手翻查有关有机化合物的常数和性质，减少查找手册的不便。《有机化学实验》可用作高等院校化学工程、应用化学、环境、高分子等相关专业的教材，也可供从事化工生产和科研的有关技术人员参考。

《简明无机化学》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书分十五章，精选化学原理和元素化学中最重要的知识奉献给火学一年级的新生。《简明无机化学》内容简明，刻意体现课堂教学的适用性。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：简明无机化学》可供70～100学时的课堂教学使用，可作为综合大学化学类各专业的无机化学教材和普通化学教材，亦可作为其他高等院校相关专业的教学参考书。

《现代仪器分析学习指导与问题解答》是与普通高等教育“十一五”国家级规划教材《现代仪器分析》（第二版）（刘约权主编）配套的同步教材。《现代仪器分析学习指导与问题解答》共20章，第1至第18章与《现代仪器分析》（第二版）相对应，分别对各章中的基本概念、基本内容、基本理论进行了高度的概括和总结，并根据各章的内容设置“问题”，通过“问题”的解答，帮助学生学习和掌握本章的内容。各章均留有一定数量的复习题和能力训练题及参考答案；第19和第20章分别为本科生及硕士研究生仪器分析考试模拟试卷及参考答案。书中精选了具有代表性和典型性的问题及试题，共约1500道。题目规范、解题简明、思路清晰，便于学生自学和自我检查，是教学中的好帮手。《现代仪器分析学习指导与问题解答》可作为非化学专业开设仪器分析课程的教学用书及研究生人学考试的参考用书。

《无机化学（理论篇）》（第二版）是新世纪高职高专化工类课程规划教材之一，与《无机化学（实训篇）》（第二版）配套使用。本教材自2007年第一版教材出版以来，深受广大师生及读者的欢迎。本次教材修订注意吸收了广大读者的意见、建议，突出为专业培养目标服务，在保持第一版教材优点的基础上，进行了以下内容的修订：1．增补了化学基本概念和理想气体定律的内容，便于五年制高职教学选用，并为学习后续章节的学习提供基础。2．教材结构进行了合理调整，使章节之间知识难度由浅入深，符合学生的认知规律，利于学习与应用。3．修改漏误，更新老化的知识，保持教材的先进性，“知识窗”中增补的新知识，既可以作为选讲内容，又可以作为学生拓宽视野的阅读材料。4．重新梳理，保留部分带“*”的内容，以满足不同专业教学需要。本书由辽宁石化职业技术学院王宝仁任主编，承德石油高等专科学校马建华、河南工业大学化学工业职业学院张普香、河南质量工程职业学院方秀苇、陕西国防工业职业技术学院孟龙任副主编，杨凌职业技术学院张晓丽、辽宁石化职业技术学院张跃东也参加了部分章节的编写。具体分工如下：王宝仁编写第1~7章、第9章和附录，马建华编写第8章、第10~11章，张普香编写第4章、第9章，孟龙编写第7章、第10章，方秀苇编写第2~3章，张晓丽编写第5~6章，张跃东编写第8章、第11章。本教材由王宝仁统稿，并负责拟定编写大纲并做最后的总纂和修改定稿工作。辽宁石化职业技术学院胡伟光通审了全书并提出了许多宝贵的改进意见。另外，在编写过程中，还借鉴和采纳了许多专家学者的研究成果。在此，对这些专家学者表示衷心的感谢和崇高的敬意。由于编者水平和经验所限，书中难免存有疏漏和不足之处，恳请专家和读者批评指正。

《基础化学学习指导》是《基础化学》的配套用书，对《基础化学》各章从基本要求、知识要点、习题解答、自测题与参考答案、模拟试题等方面进行辅导，为期末和总复习提供参考。《基础化学学习指导》着眼点在于培养和提高学生的解题能力，通过解题加深对基础知识、基本理论的理解和掌握，提高学生的学习效率。习题解答、自测题及模拟试题均有标准答案，有助于学生检验自己对于基础化学的基本理论、基础知识的掌握程度。《基础化学学习指导》主要作为高职高专制药工程、生物工程和化工工艺等相关专业的化学配套教材、教学参考书和学习指导书，也可以作为相关专业人员进行知识更新和继续教育的辅助工具书。

本书是关于介绍“医用化学基础”的专著，具体包括了：医用化学基础知识的内容与学习方法、晶体渗透压力和胶体渗透压力、同离子效应和盐效应、氨基酸的理化性质、与医药学有关的生物碱、含氮有机化合物、脂肪在人体内的作用等方面的内容。

本书从基础理论角度出发，阐明晶体各种宏观物理性质及其与晶体对称性的关系。全书分12章：前3章介绍张量和晶体宏观对称性的基础知识；第4章介绍晶体的介电性质，包括压电、热释电效应；第5章介绍晶体的弹性及弹性波在晶体中的传播；第6章讨论晶体结构相变引起的晶体对称性和物理性质的变化；第7章从热力学角度出发，讨论晶体各种物理性质之间的相互关系；第8～10章着重讨论晶体的光学性质；第11章专门讨论晶体的轴性张量的物理性质，包括旋光和旋声性质；第12章应用群论对张量方法作提高性总结。每章后面有习题和参考文献，书末还附有8个附录。 本书既可作为物理学、材料学、电子科学与技术学科的研究生教材，又可作为物理专业高年级本科生的教材，同时也可作为从事相关科研工作的研究人员的参考书。

《高等学校教材：有机化学实验》以制备—分离—鉴定为主线，主要内容有有机化学实验的一般知识、有机化合物合成的基本技术、有机化合物的分离和提纯、有机化合物物理性质测定和波谱分析、基础合成实验、天然产物的提取、提高性合成实验，其中提高性实验包含综合性、设计性和研究性实验三部分。全书有不同层次的合成和提取实验共36个，合成实验等附有红外光谱图。书后附录列出了进行各类实验可能需要的参考数据，以便查阅。同时将各类有机物官能团的定性鉴定方法单独作为附录，以供参考。《高等学校教材：有机化学实验》体现绿色化和减量化、基础性和提高性结合的原则。在实验内容、实验手段和编写方式上都做了许多有益的尝试。本书可作为高等院校应用化学、化学工程与工艺、食品科学、生物工程、轻化工程、环境工程、制药工程、材料工程等专业本科生的有机化学实验课程的教材，又可作为学生进行开放性实验和课余研究活动的主要参考书，也可供从事相关专业的科技人员参考。

《全国高等学校配套教材：物理化学实验指导（双语）（全国高等学校配套教材.供药学专业用）》是全国高等医药院校药学专业《物理化学》第六轮教材的配套教材，可作为医药学院校学生的物理化学实验教材，也可供其他从事物理化学实验工作的有关人员参考。《全国高等学校配套教材：物理化学实验指导（双语）（全国高等学校配套教材.供药学专业用）》分为三个部分：①绪论，主要介绍物理化学实验课程的目的和要求、实验报告书写规则、误差理论和有效数字、实验数据的表示与处理；②实验部分，在汲取参编院校长期实验教学经验的基础上，选编了热力学、相平衡、电化学、动力学、表面和胶体化学等物理化学分支中有代表性且较成熟的实验。此外，还编写了部分设计性实验，在强化基础知识、基本技能训练的基础上，培养学生动手能力、创新思维能力和科学素养，培养学生分析问题和解决问题的能力；③附录部分，收录一些常用数据表以便查阅，以及《全国高等学校配套教材：物理化学实验指导（双语）（全国高等学校配套教材.供药学专业用）》编写过程中的参考文献。 为了适应现代教育发展的需要，《全国高等学校配套教材：物理化学实验指导（双语）（全国高等学校配套教材.供药学专业用）》采用双语体系编写，不仅为开展物理化学实验双语教学的院校提供了教材，而且对于提高学生的科技英语水平有着积极的作用。

《化学故事新编》撷取了400多个化学故事，给读者介绍了大量的化学常识及其应用的相关知识。在化学发展的历史长河中，曾经诞生了无数的化学故事。其中有的歌颂了化学家的智慧和英雄事迹，有的讲述了化学的巨大潜能，也有的赞扬了化学给人类生活带来的变化和无比幸福。分为上、下两篇，上篇是关于元素及其化合物的故事，下篇是有关有机化合物的故事。故事内容新颖，文字生动、有趣，并配有不少插图，是一本学习化学知识的经典读物。