《有机化学》是编者根据近年来农林类高等院校各相关专业教学改革的需要，结合编者长期从事有机化学教学的经验编写而成的有机化学教材。《有机化学》可作为高等院校农林类和生物类各专业少学时有机化学的教材，也可作为农林类科技工作者的参考书。《有机化学》以有机化合物的结构理论为基础，以有机化合物构性关系分析为主线，力图从结构的角度阐明各类有机化合物的特性。《有机化学》共分十六章，第一章绪论、第六章旋光异构、第十六章波谱法在有机化学中的应用，其余各章按照命名、分类、物理性质、化学性质、重要化合物的顺序分别对各类有机化合物进行比较详细的介绍。各类有机化合物的构性关系安排在化学性质中分析；各种典型的反应机理、诱导效应、共轭效应等电子理论及各种类型的立体异构书中分别以独立的章节进行论述；介绍重要化合物时，也注意到与农林院校相关专业的特点联系。每章后有习题，书末附有参考文献和中英文名词对照，供读者查阅。还有与《有机化学》配套的学习指导，方便读者自学。

本书是根据本科无机化学教学大纲和国家执业药师考试大纲的基本要求，结合医学生培养特点编写的，是本科教材《无机化学》的配套教材。全书内容共分8章，各章均分基本要求、学习要点、强化训练与参考答案四部分，书后附有模拟试题及参考答案。特点是理论联系实际、简明扼要、重点突出、适用性强。.本书可供药学、药剂学、临床药学、药品营销、中药学、制药工程、制剂工程等专业学生使用。...

《材料科学与工程研究生教学用书·表面化学分析》从表面化学分析的性质、内容和特点出发，论述以一定能量的粒子（光子、电子和离子）以及（电、力）场与物质相互作用的机理产生的各种谱学的基本原理、装置和技术、谱图分析以及应用举例。重点在基础知识的讲解，并引入定量表面分析中的计算和模拟理论。《材料科学与工程研究生教学用书·表面化学分析》主要用作化学、化工专业研究生专业基础教材，也可供从事表现物理、化学分析及材料研究工作者阅读。

《有机立体化学导论》从甲烷的分子结构入手，使读者首先了解有机立体结构的概念，然后通过对单手性有机化合物的立体结构分析介绍了手性的概念，随后依次介绍了含两个或两个以上手性中心的有机化合物、轴手性化合物、螺旋手性化合物，并且对各种常见有机反应的立体化学特征进行了详细的分析和讨论。其中还穿插了立体异构体混合物的测定、分离、鉴定。最后，对立体控制在不对称合成中的应用进行了详细介绍，并且以前列腺素F2a的化学全合成为例，使读者认识手性助剂和手性催化剂在现代有机合成中的应用。《有机立体化学导论》可作为有机化学、药物化学、化学生物学以及天然产物化学专业本科生和研究生的教材，也可供相关的科研人员参考使用。

《无机化学习题集及实践报告》是卫生部教材办公室组织编写的全国中等职业教育医学检验专业卫生部“十一五”规划教材《无机化学》的配套教学用书，既可作为中等职业学校医学检验专业学生的练习用书，也可供教师教学参考。该书包括习题集和实践报告两大部分，共分8章9个实践报告。为了巩固学生所学的理论知识和培养综合分析问题的能力，本书按章节列出了测试题和答案，以名词解释、单项选择题、填空题、判断题、简答题、计算题、实践题等题型设计习题，本着“必须，够用”的原则，注意淡化理论，强化应用，降低深度和难度，突出重点和难点。既有助于学生自我检查学习效果，再次复习课程的重点内容，也有助于学生理论联系实际，以求融会贯通。实践报告部分包括实践目标、实践准备、实践内容与步骤、实践结果与讨论及思考题。该部分主要用于学生书写实验报告，加强学生对实践观察能力、语言组织能力和文字表达能力的培养。

近红外光谱是20世纪80年代中期才为人们所关注的一种分析技术。本书分别系统地介绍了该技术的概貌、近红外吸收光谱的基本原理、近红外光谱仪器、常用化学计量学方法及软件、定量与定性分析、在线过程分析技术，并重点介绍了该技术在石油化工领域中的应用。本书可供从事分析化学、仪器分析、分析仪器、过程优化、化工和石油化工生产以及农业、食品、纺织、制药和环保等专业的广大科技工作者和大专院校有关专业师生阅读参考。

本书的主要内容包括：热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、统计热力学基础、界面现象、化学动力学基础、胶体化学。每章均按概述、主要考点、例题详解、考研真题及解答安排内容。书后附赠的光盘更是汇集了国内众多研究院所、高等院校近几年的考研试卷数百套，以方便学生把握各学校的出题模式、变化趋势，更可以让学生在实战中得到锻炼和提高。本书可供化学专业的学生学习和考研之用，也可作为近化学化工专业学生学习物理化学的参考。对刚从事物理化学教学的年轻教师，它同样是一本有价值的参考书。

本教材只用了较少的篇幅讲述热力学的基本原理和关于化学平衡、相平衡的热力学计算，同时用了较大篇幅对与药学专业密切相关的化学动力学、表面现象、胶体等内容进行讲述，舍去了公式推导等比较抽象、难度较大的内容，增加了例题部分，在所有要求学生掌握的公式后都附有例题。在文字伤叙述上尽量做到深入浅出、循序渐进。

《21世纪高等院校经典教材同步辅导：普通化学全程导学及习题全解（淅大5版）》是与高等教育出版社出版的、浙江大学普通化学教研组编写、王明华老师等修订的《普通化学》第五版教材相配套的辅助教材。内容按照教材章节顺序进行编写。《21世纪高等院校经典教材同步辅导：普通化学全程导学及习题全解（淅大5版）》分为八章，内容包括热化学与能源、化学反应的基本原理与大气污染、水化学与水污染、电化学与金属腐蚀、物质结构基础、元素化学与无机材料、高分子化合物与材料、生命物质与人体健康。每章节包括本章重点内容、典型例题讲解、复习思考题解答和习题全解四部分。本章重点内容部分集中了普通化学的基本概念和公式；典型例题讲解部分对常见典型题目的解题思路进行了分析；复习思考题解答和习题全解部分对教材中各章相应的习题作了详细的解答。《21世纪高等院校经典教材同步辅导：普通化学全程导学及习题全解（淅大5版）》可作为高等院校普通化学课程的教学参考书，以及考研者应试复习。

本书是适应大学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第二册，分绪论、上篇、下篇、附录四部分。绪论从化学学科的特点人手，重点讨论了化学和物理学这两大物质学科相互促进、共同发展的关系。上篇分3章展开讨论。第1章介绍了元素与化合物性质研究中的化学方法。第2章介绍了物质的3个基本常数和若干物理性质参数的意义和测试方法。第3章讨论了物质与介质的相互作用和几个作用参数的测试。下篇设置了较为丰富的实验，包括基本实验（25个）、综合实验（6个）和设计实验（4个）。实验项目尽量做到涉及多个知识点，避免就项目论“项目”，有利于学生举一反三。本书注意与大学一年级理论课程配套，强调基础性，注重综合性。写作方式上注意有利于自学，便于发挥学生的学习主体性、自主参与和实践、创新。本书可作为高等师范院校、高等理工大学和综合性大学化学化工专业本科生教材，也可供医学院校等相关院校的相关专业教学、科研人员阅读参考。