曹德本（1943～），清华大学人文学院教授、博士生导师。著有《中国传统思想探索》、《儒家治国方略》等。：本书包括中国传统文化天人篇、修身篇、治国篇、天下篇，中国传统文化与清理负面效应，中国传统文化模式论，中国传统文化与文化价值观等内容。

The physics of long flexible chains was pioneered by several great scientists： Debye， Kuhn， Kramers， Flory， and so forth. They constructed the basic ideas; those concerning static properties are summarized in Flory's book， and those concerning dynamics in various reviews. More recently， a second stage in the physics of polymers has evolved， because of the availability of new experimental and theoretical tools. As usual， these new techniques brought about some important changes in our viewpoints. ...

《有机化学实验》是普通高等教育十一五国家级规划教材——《有机化学》（第二版）的配套用书，是在获北京市高等教育优秀教学成果一等奖的北京市精品教材《有机化学实验》的基础上修订而成的。《有机化学实验》由八个部分组成：有机化学实验的一般知识；基本操作，包括蒸馏、分馏、萃取、重结晶、升华、熔点及沸点测定、色谱法等；有机化合物的制备；天然有机化合物的提取；有机化合物的基本性质；有机化合物官能团的鉴定；微型和小型实验简介；附录。书中对实验的难点与关键有较详细的注解，每个实验后均有思考题。附录中有各种数据和方法供查阅。《有机化学实验》可供高等农林院校农、林、牧、医、食品、水产和其他生物学科等专业本科生使用，也可供其他院校相关专业及农林科技工作者参考。

1．书中将热力学第二定律一章的“熵”函数导出及亥氏函数删去，而适当增加了熵变的计算、吉氏函数计算的内容。相平衡一章删去了三组分体系组成表示法及恒温截面图。根据分析专业教学要求，电化学一章增补了电解质溶液的内容。表面化学一章突出热力学理论的具体应用。2．书中重点阐述了吉氏函数的概念及其在表面现象和吸附作用上的应用：在化学动力学中则强调速度方程理论与实际的联系，特别是物理测量方法的应用及变换技巧。3．鉴于物质结构基础未列入教学大纲，《物理化学》亦未作介绍；但《物理化学》为适应学科发展，对某些理论和概念采用了一些新的解释。希望读者能够接受。4．书中每章开始有内容提要，学习要求。其目的是使读者对每章重点有一个概括的了解。每章均附有思考题和习题，有利于读者加深对一些重要内容的理解，提高读者分析问题和解决问题的能力。5．《物理化学》涉及的量和单位，均按国家标准GB3102，8-86“物理化学和分子物理学的量和单位”的规定执行。

《职业技术教育国家规划教材：应用化学》着力体现当前职业技术教育化学课程教学改革的成果，突出职业技术教育的特点，对理论知识的广度和深度以”必须”和”够用”为原则，不强求”系统性”和”完整性”，突出”典型”和”应用”。书中对于知识的重点与难点是有所区分的，对非重点的难点问题适当降低了难度。每章的思考题和习题有利于巩固所学的内容.《职业技术教育国家规划教材：应用化学》分为理论知识和实验两部分。第一部分1-8章，主要介绍物质结构、元素周期律、化学平衡的基本概念和理论；化学的基本计算方法、化学分析和常用仪器分析及其在建材行业的应用。第二部分包括实验的基本知识和基本内容，主要介绍化学实验的基本操作和与建材行业有紧密联系的实验。《职业技术教育国家规划教材：应用化学》是职业技术教育硅酸盐工艺及工业控制、建筑与工程材料专业的教材，可供高等职业教育和中等职业教育有关专业使用，也可供技校师生、工程技术人员及技术工人学习参考。

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本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一。全书共7章，结合医学实践的需要，主要讲述了无机化学的一些基本概念及基本规律。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。本书可供高职（3年制）护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业作为教材使用。

本书是配合《工科化学》使用的实验教材，根据《非化学、化工类专业化学基本教学内容的实践与完善》的总体要求编写。本书主要内容为化学实验基础、实验基本操作、物质制备技术、物理化学量测定等，此外，编者还借本书为广大学生介绍了一些开发应用实验及仪器分析方法。 编者具多年实践经验，成书简练，内容丰富，知识精确。本书可供工科普通高校非化学化工类专业学生使用。

本书是研究生工作办公室教材。本书在简要讨论晶体对称性与能带理论的基础上，重点介绍固体研究中的理论模型与量子化学方法及其在固体材料领域中的应用。全书共10章。内容涉及近年来开发的新型材料，如低维固体、有机导体、磁性体、非线性光学材料、高温超导体与有机超导体及碳纳米材料的结构、电子态与性能关系研究的现状。　本书可作为高等学校化学、物理、冶金、化工与材料科学等专业的本科高年级学生、研究生教材，也可供科技工作者及教师参考。