化学
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化学实验论范杰主编本书汲取了近年来国内外化学实验及实验教学改革的研究成果,增加了有关实验教学认知过程、研究方法、研究策略、教学模式等内容。 -
物理化学实验田宜灵主编本书是依据国家教育委员会组织制订的“高等工程专科学校物理化学课程教学基本要求”编写的,与《物理化学》配套使用。该书选编了12个实验,涉及化学热力学,化学动力学、电化学、胶体化学等内容。每个实验分为实验目的、实验原理、仪器和药品、实验步骤、数据处理与结果等。为加深对实验内容的理解,每个实验还列有思考题、说明和讨论等。本书系高职高专学校教材,也可供本科和成人教育等不同层次人员学习参考。 -
神奇的预测王德民,叶学其著本书力求用浅显的文字和图像来描述量子力学的最基本的概念及其在化学中的应用。它生动地讲述了牛顿的经典物理如何从实验和理论上一步步过度到量子力学,量子力学用于结识众多的“不知其所以然”的化学现象,从而大大地推动了化学科学的发展。读者可以从中获得富有科学美丽的量子化学的基本概念,走进现代化学的前沿。 -
物理化学张天秀等主编山东省教育厅“九五”立项教材 山东省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目 《工科化学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践》项目。本册除绪论外,包括1~5章,内容有:气体的pVT行为、热力学基本定律、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡。 -
追求“第一原理”陈敏伯著本书回顾了人类对于周围物质世界认识的历史和化学领域“第一原理”——量子力学和统计力学建立的依据和过程。本书还告知读者,20世纪80年代后期以来,理论化学与突飞猛进的计算机技术相结合,导致了“分子设计”这门新的交叉学科的形成。人民通过计算和模拟,预计为之化学物性质的性质,发现新的客观规律,更加理性地、主动地寻找和预见新材料、新药物、新的特种功能物质。分子设计提供了人们探索自然的重要工具。本书旨在给读者介绍一个有着占新面貌的、“严密科学”意义上的化学学科。 -
有机化学实验麦禄根编著《有机化学实验》是化学专业学生的基础实验课,其目的是使学生准备掌握有机化学实验的基本技能,培养学生实事求是的科学态度以及良好的科学素养,使学生既有一颗善于分析和思考问题的头脑,又有一双勤劳能干会做实验的手。本书编写内容包括了以下几个方面:第一章,有机化学实验的基本知识;第二章,有机化学实验的基本技术,第三章,有机单元反应与制备;第四章,有机多步反应及合成;第五章,微型有机化学实验;第六章,天然产物的提取;第七章,选做实验;第八章,有机化合物的性质试验;第九章,文献实验。有机化学实验的基本知识,向学生介绍了实验课的目的和要求,强调实验预习、实验记录和实验报告三个重要环节。书中较详细地叙述了有机化学实验室的安全问题,不仅告诉学生如何预防事故的发生,而且讨论了发生事故以后如何把损失减到最小和如何进行必要的处理等。把有机溶剂的纯化处理提到了较重要的地位,以期让学生尽早了解溶剂处理的方法和必要性。 -
分析化学张正奇主编国家工科化学基础课程教学基地(湖南大学)化学主干课程系列教材之四 湖南大学化学化工学院组编。本书共分八章,内容包括分析化学的任务与作用,分析化学的分类,分析质量的保证,化学分析法,分离分析方法,核磁共振谱法,质谱法,电化学分析法。 -
普通化学何培之等编教育部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》研究成果 高等院校选用教材 工科类。本书是教育部组织实施的化学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践(非化工专业)的研究成果之一。全书内容分为三部分:一是化学的基本原理;二是物质结构基础;三是与化学密切相关又为社会关注的环境、能源、材料及生命科学交叉的应用部分。全书共分八章,每章后都有问题和习题。 -
放射性核素及其应用常桂兰译本书收集的文章主要讨论气体氡及其母体轴、钍及镭在水中的化学性质,对人体健康的影响,并对迄今为止国际上的研究的一些结论进行概括性的描述。 -
化学进展的启迪人民教育出版社化学室组编本书通过描述20世纪化学发展的成果,其中包括球碳的发现、元素周期表的现在和未来、有机化学的新生、薄膜化学及应用等,剖析化学科学发展进程中的科学方法和思维方法。
