《有机化学（工学类）》立足于工科类专业教学要求，力求在短学时内，根据有机化合物的结构与性能的关系规律，将有机化学基础知识逻辑化和系统化，提高学生学习有机化学的效率。《有机化学（工学类）》根据教学改革的新思路对教材编写内容做了适当调整，全书分为15章，力求突出以下几点：（1）将有机化合物命名单独成章，其他则按有机化合物官能团分类进行编写，以突出有机化合物结构与性质的紧密关系。（2）紧扣“结构决定性质，性质反映结构”这一化学基本原则，将各类有机化合物的性质按结构归属进行归类，将有机化学知识系统化，建立有机化合物性质的逻辑系统。（3）适当应用有机结构理论来理解、分析和比较各种有机化合物的化学性质。例如，在分析不同的共轭二烯的亲电加成产物时，要运用取代基效应分析反应活性中间体和产物的稳定性。（4）有机反应机理分析是理解和掌握有机反应的重要基础，也是有机化学学习的难点。《有机化学（工学类）》为短学时有机化学教材，重点不在于详细解释其机理，而是归纳总结有机反应条件与活性中间体类型的关系，让学生学会根据物质间的基本相互作用规律和电荷守恒、质量守恒等物理和化学的基本原理，能简单分析和掌握有机反应机理。（5）结合工学类专业特点，对冶金、选矿、核工业等工业和日常生活中常用的有机化合物进行了简单介绍。

为满足化工、能源、材料相关专业学生的需求，《仪器分析/普通高等教育“十三五”精品规划教材》的编写加入了传统仪器分析教材所缺乏的章节，这些章节主要对无机材料及晶体材料进行分析。《仪器分析/普通高等教育“十三五”精品规划教材》的特点是：在章节内容上以“原理-检测方法-应用”为主线。全书共分20章，内容包括光谱分析法、电化学分析法、色谱分析法和固体材料表面分析等。《仪器分析/普通高等教育“十三五”精品规划教材》除了可以作为本科化学工程与工艺、制药工程、生物制药、酿酒工程、环境工程等专业的教材以外，还可作为工科新能源方向和材料方向的学生用书；也可作为相关专业硕士研究生参考教材、行业技术人员的参考用书。

本书为高职高专规划教材，也是国家骨干高职院校建设项目成果。本书以任务驱动为导向，将相关理论知识与实训任务有机融合在一起，充分体现“理论、实践一体化”的教学教改理念。在内容编排上立足行业发展的需要以及相关技术领域及岗位的任职要求，融“教、学、做”为一体，以强化学生的综合职业素质的培养。本书可以作为高职高专院校材料工程类专业和工业分析专业、本科学校的职业技术学院、成人教育等相关专业的教材，也可作为企业分析化验岗位技术人员的培训教材以及分析化验技术人员的学习参考书。

《化学简史》按照时间顺序将化学史分为古代化学、近代化学和现代化学三部分。古代化学（远古时期~17世纪）部分主要介绍古代实用化学、炼丹术和炼金术；近代化学（17~19世纪末）主要内容包括玻意耳的科学元素说、燃素说与拉瓦锡氧化理论、道尔顿的原子论与阿伏伽德罗的分子论、头一次国际化学会议、化学符号及化学命名法、无机化学的系统化、近代有机化学、物理化学、分析化学的建立及近代化学工业等；现代化学（19世纪末至今）主要介绍三大物理学现象的发现、原子结构模型的演进、元素周期表的完善、现代价键理论与量子化学、晶体结构与分子结构、化学热力学与动力学、现代有机化学、高分子化学等的发展；最后对化学未来的发展进行了展望。

《有机化学概论》按官能团体系顺序，脂肪族和芳香族混编方式编写，系统介绍各类官能团的反应和反应机制，突出结构和性质之间的关系，并随时介绍代表有机化合物的典型应用。全书共18章，前半部分为有机化学的经典章节，以方便短学时授课使用，后半部分以专题章节形式深化介绍，可供长学时和学有余力的学生学习之用。每章后均有精选阅读材料，以开阔视野，章后习题及答案供检验学习效果用。 《有机化学概论》可作为高等院校化学、化工、药学、医学、生物、环境等专业的教材，也可供相关人员参考。

本教材的内容包括前言、紫外光谱、红外光谱、核磁共振、质谱、X-射线单晶衍射、综合解析六部分内容。 本教材采用理论与实例相结合的模式，安排了较多的科研实例。通过本教材的学习，学生可掌握各种波谱方法的原理、应用领域和优缺点，并掌握综合运用多种谱学手段来解析有机化合物分子结构的一般程序。

《羟基化多溴联苯醚与人雌激素受体的构效关系研究》从研究相互作用着手，选取了22种不同羟基取代位置和不同溴原子取代位置及数目的OH-PBDEs，用表面等离子体共振传感器考查了它们与人雌激素受体hER的相互作用关系，进而在生物体系内考查了这种相互作用诱导的生物学效应，后用分子对接模拟的手段给出了OH—PBDEs与hER相互作用的结构与效应之间的关系。

《应用化学前沿及创新方法》系统地介绍了应用化学涉及的多领域前沿及发展创新技术。其主要内容包括材料领域研究前沿及创新技术、能源领域研究前沿及创新技术、石化领域研究前沿及创新技术、航空航天领域研究前沿及创新技术、专业大数据获取及分析技术、课题研究立项及开题方法、R软件基础及初步应用、R语言在应用化学课题分析中的应用。本书内容翔实，案例典型，实用性、针对性强。 《应用化学前沿及创新方法》可供应用化学、化学、材料科学与工程、计算机科学与技术、信息科学、化学工程与技术、统计学专业人员阅读，也可供相关专业的在校师生和研究人员参考。

与主教材《基础化学》（第9版）相对应的十六章学习指导内容：“学习目标”、“内容要点”、“难题解析”和主教材的“习题详解”，及十六章包含有与医学相关“学生自我测试题及其参考答案”，4套“综合测试题和2套英文综合测试题及其参考答案”共七个模块的内容。

《有机化学实验》涵盖了教育部对化学实验教学示范中心建设内容中对有机化学实验课的基本要求。《有机化学实验》共5章，包括64个实验项目。第1章介绍有机化学实验的一般知识；第2章介绍有机化合物的物理性质及其结构测定；第3章介绍有机化合物的分离和提纯；第4章介绍有机化合物的制备和测定，涉及常见7种类型有机化合物的制备及18种典型有机反应和天然产物的制备提取，共50个实验；第5章提供了14个研究型开放实验，可鼓励本科生自主选题开展实验工作。附录列出部分实验常用数据，便于读者查阅使用。