《高等有机化学（双语版）第二版（Advanced Organic Chemistry 2nd）》第1 章介绍了分子结构和化学键与反应活性的定性关系。第2 章为立体化学，主要介绍了立体异构、消旋化合物的拆分、立体选择性和立体特异性反应、不对称合成等。第3 章主要介绍有机反应的类型，通过举例来解释反应机理，并结合机理讨论反应中间体的结构、稳定性和化学性质。第4 章讨论亲核取代反应的机理、立体化学和影响因素。第5 章讨论加成和消除反应的机理和立体化学。第6 章主要介绍羰基化合物的亲核加成反应。第7 章介绍重排反应。第8 章讨论芳香亲核和亲电取代反应，同时介绍定位效应。第9 章介绍各类氧化和还原反应及歧化反应。第10 章介绍周环反应。每章后附有相关习题、专业术语词汇表。为方便学生理解，每章后有中文列出的知识要点。 《高等有机化学（双语版）第二版（Advanced Organic Chemistry 2nd）》可供化学类专业高年级本科生和研究生使用，亦可供从事高等有机化学教学的教师参考。

有机化学是一门重要的学科，与人类健康、环境、能源、材料、国防以及社会发展等密切相关，如构成生命的基础物质氨基酸、核酸，以及常见的食品、药物，还有石油化工相关产品等都属于有机化合物，C-H键是有机化合物中丰富的化学键。

《有机化学实验（供药学、临床药学、临床医学、预防医学等专业用）》是根据高等医药院校各专业对有机化学实验的基本要求编写的，主要包括有机化学实验基本知识和操作、有机化合物物理性质测定和分离纯化方法、有机合成实验、综合设计实验等内容。《有机化学实验（供药学、临床药学、临床医学、预防医学等专业用）》适用于高等医药院校有机化学实验课程的教学，也可作为相关人员的参考用书。

《聚合物化学原理》是诺贝尔化学奖得主、高分子科学家Paul J．Flory著述的经典之作，被尊称为高分子科学的“圣经”，《聚合物化学原理》在缩聚反应过程中的分子量分布、自由基聚合反应的链转移、体型缩聚反应的凝胶化、非晶态聚合物本体构象概念、半晶聚合物的分子形态、液晶聚合物、橡胶弹性、高分子溶液热力学、高分子链的构象统计、溶液黏度与分子结构关系等高分子科学领域都有原创性的论述，很多高分子化学和高分子物理的研究起源都能从中寻找到。《聚合物化学原理》是高分子科学工作者的必读书目，也可以作为高分子学科本科生和研究生的推荐参考书。

《有机化学学习指导/全国高等农林院校“十三五”规划教材配套教材》是依据新世纪对高等农业院校本科生的培养目标，以提高学生学习能力为目的而编写的。《有机化学学习指导/全国高等农林院校“十三五”规划教材配套教材》是叶非、付颖主编的普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材、全国高等农林院校“十三五”规划教材《有机化学》的配套学习指导。《有机化学学习指导/全国高等农林院校“十三五”规划教材配套教材》可作为高等农林院校园艺、园林、动物科学、动物医学、食品科学与工程等专业的教学用书，也可作为高等农林院校学生考研的参考资料。

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《有机化学（第2版）》由有机化学基本知识与基本理论（第1～8章）、含氧和含氮有机化合物的结构与性质（第9～16章）、生物有机化合物的结构与性质（第17～19章）三大知识模块组成。将有机化学知识模块化有利于学习者对知识系统化和整体性的构建。此外，以二维码形式引入了国家精品在线开放课程“大学化学（下）”知识点视频教学数字资源，实现线下阅读与线上视频学习的高度融合。 《有机化学（第2版）》可作为普通高等学校医学类、药学类、生物类专业的化学基础课教材，各院校可自主选择、调整教学内容以达到教学要求。

《简明物理化学》是为高等院校工科类专业编写的，是化工、材料、环境等专业的专业基础课，内容符合工科类专业的需要，理论推导简明扼要，例题结合工程实际，每章各知识点都有大量的练习题。本书内容涵盖了物理化学基础知识的各个方面，其中包括热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡、化学反应动力学、电化学、胶体与界面化学。在知识点的分布和先后次序安排方面，力求突出前后内容的连贯性、系统性和严密性。在对具体内容的叙述方法上，力求通俗易懂，不拘一格。 《简明物理化学》可以作为高等院校化工、制药、材料、轻工、生物和环境工程等专业的教材，也可供相关专业的从业人员参考。

《分析化学实验（第3版 立体化教材）》是由分析化学实验基础知识、定量分析基本操作、仪器及实验、综合实验、外文实验、附录等5个部分组成，共包含51个实验。每个实验的编写由实验目的、实验原理、实验仪器和试剂、实验内容、实验数据记录及处理、思考题等内容组成，具有以下特点：1．《分析化学实验（第3版 立体化教材）》适应理工科分析化学教学改革方向，力求反映理工科分析化学实验改革成果。2．实验内容涉及分析化学基本操作、各类化学反应、相关分析化学仪器的使用等，将分析化学的基础理论、基本知识和实验技能有机结合。实验内容的选择，力图做到既加强基础，又尽量联系理工科院校的特点，增加一些反映现代化学的新进展、新技术以及与材料、医药、农药、环保等密切相关的实验内容，实现基础与前沿、经典与现代有机结合，以实验特有的实践性和创造性激发学生的创新能力，培养学生从事科学研究的能力和综合实践能力。3．实验的安排以加强实验技能的综合训练和素质能力培养为主线，将实验内容分为三个层次，三个层次的实验由浅入深，由简到繁，由单元技能训练到组合技能训练，最后跨入设计性和综合性实验，循序渐进，逐步提高，让学生逐步建立应用意识，掌握必备的化学实验技能和方法，确立正确的量的概念，具有良好的实验素养和严谨的科学态度，使学生初步具备获取知识的能力和开拓创新的能力。4．《分析化学实验（第3版 立体化教材）》在编写时从不同层次的实验教学要求出发，在每一类型实验中都编写了一组平行实验，以供挑选，所以《分析化学实验（第3版 立体化教材）》也可供其他理工科院校选用。全教材所用各种量纲均采用国家法定计量单位。

《物理化学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》是根据教育部化学类专业建设规范，为地方高校应用型化学化工类专业人才培养而编写的教材。《物理化学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》语言简洁，内容简明扼要，概念清晰。教材由绪论、实验部分、常用仪器及原理、物理化学实验常用数据表四个部分组成。绪论部分包括物理化学实验的目的和要求、物理化学实验的安全防护、实验测量误差和实验数据表达。实验部分共34个实验，其中热力学实验12个，电化学实验7个，动力学实验5个，表面与胶体实验6个，结构化学实验4个。《物理化学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为普通高等院校化学类专业的物理化学实验教材，亦可作为相关研究人员的参考书。