《无机化学学习指导与习题解析》分两个部分。第一部分是无机化学课程的知识点总结、典型例题和自测习题及其解答，内容涵盖无机化学课程的所有基础知识、重点和难点内容，依次为：化学基础知识、化学反应基本规律、化学平衡、氧化还原反应、物质结构基础、s区元素选述、p区元素选述、d区元素选述和ds区元素选述。各章节知识点的总结主要包括基本概念、原理、计算公式和化学反应方程式等，典型例题和习题的选择具有代表性与典型性，难易适中，覆盖面广。第二部分是精选的综合模拟自测习题及答案解析，是无机化学主讲教师根据多年教学经验总结的学生易错难懂的重要习题并配有详细解析。 《无机化学学习指导与习题解析》可作为高等学校化学化工专业及生物、医药、材料、环境、冶金、农业、食品等专业学生学习无机化学的教学辅导用书，也可供考研学生参考阅读。

《有机化学实验》（第三版）是大学基础化学实验课适用教材，以有机合成为主线，强化基础知识、基本操作和基本技能训练，将有机化合物物性测定、定性分析和分离方法融于其中。实验内容包括实验基本技能、经典有机实验、综合与应用性实验、研究性实验等。有机化学实验中最典型的实验技能和操作还附有视频，通过扫描书上的二维码观看。 《有机化学实验》（第三版）可作为工科院校或综合性大学化工、材料、医药、轻工、环境、纺织等各相关专业本科学生的基础化学实验教材，对于相关行业从事化学工作的实验技术人员也有一定参考意义。

《普通化学实验》共七章，包括普通化学实验的基本知识，普通化学实验的基本操作，普通化学实验常用仪器的使用，基本操作训练实验，基本测定实验，基本原理与性质实验及综合型、设计型、应用型实验等内容。在实验项目的选择上突出基础理论的运用、实验技能的培养；对于综合型、设计型、应用型实验在内容的编排上突出化学知识的交叉和学生自主创新能力的培养。本着实用性、前沿性、创新性、趣味性优化课程体系和实验内容，精选了有代表性的基本实验及综合型、设计型、应用型实验等共计30个实验项目。各实验项目相对独立，可根据实验教学要求任意组合。此外，本书配备了数字化教学资源，读者可以通过扫描二维码，观看基本实验操作及实验原理的视频资源，实现了化学实验教学方式的创新和教学模式的多元化。 《普通化学实验》可作为高等院校非化学化工类专业的本科生教材，也可供从事相关工作的专业技术人员学习、参考。

《定量化学分析》教材在保持第三版基本结构和编写特色的基础上，对有关内容进行适当精选、调整和优化，同时，结合当前数字化资源的发展趋势，将教材中各章节的重要知识点和技能点，增加了视频和微课等辅助教学的信息化资源，并以二维码形式配套生成，方便使用者学习和参考，顺应了信息化教学改革的趋势。全书共分九章，主要内容包括定量分析概论、滴定分析、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、定量化学分析中常用的分离和富集方法、复杂物质的分析等。书中简明扼要地阐述了各种化学分析方法的基本原理和应用技术，列举了各类方法在生产实践中的应用实例，范围涉及到化工、冶金、医药、食品和环境监测领域。书中的阅读材料介绍了能拓宽读者知识面的分析化学前沿理论和新技术。本书涉及的标准均为正在施行的标准；有关计算均采用法定计量单位。

《仪器分析》为职业教育工业分析技术专业教学资源库（）配套教材之一。 全书共分为九个项目，内容包括仪器分析的基本知识、紫外-可见分光光度法的应用、红外吸收光谱法的应用、原子吸收光谱法的应用、电位分析法的应用、色谱分析法基本知识、气相色谱分析法的应用、高效液相色谱分析法的应用、其他仪器分析法简介。教材内容含有大量图片、动画和视频，并使用二维码技术，方便学生随时观看动画和视频。 本书可作为工业分析技术专业及其他学习仪器分析技术课程的相关专业学生使用，亦可供通过教学资源库系统学习仪器分析知识的专业技术人员等学习使用。

本书共包括45个研究与创新实验项目，涵盖化学各学科，其中分析化学实验17个、无机化学实验9个、有机化学实验6个、物理化学实验4个、高分子科学实验7个、化工实验2个。 本书可作为化学、材料化学、高分子材料、环境科学等专业本科生的实验教材，也可供从事化学科学研究、开发和应用的研究生与工程技术人员参考。

本书从石墨烯的发展史出发，深入浅出地介绍了石墨烯结构、特性、制备方法、化学修饰与功能化、微结构调控、组装技术，以及组装体在能量转换和储存等方面的应用，各章节之间的内容既相互关联，又有各自的侧重点，概括了科研工作者们这些年在石墨烯领域的知识沉淀。本书共6章，第1章为石墨烯物理与化学，第2章详细介绍了石墨烯的制备，第3章涉及石墨烯化学调控与功能化，第4章总结了石墨烯微结构调控，第5章介绍了石墨烯组装技术，第6章为石墨烯组装体在能量转换与存储器件中的应用。 本书可作为高等学校材料相关专业本科高年级学生、研究生的学习用书，以及教师、科技工作者和企业专业技术人员的参考书，尤其对从事石墨烯材料研究的科研人员将具有很好的指导意义。

《基础化学实验（第三版）》是“普通高等教育‘十一五’#级规划教材”《基础化学教程（无机与分析化学）（第二版）》（傅洵等，2012，科学出版社）的配套实验教材。《基础化学实验（第三版）》将原无机化学与分析化学实验的基本内容统一安排，既强化基础，又注重能力和创新精神的培养。主要内容包括：基础化学实验基本知识与技术，基本实验（基本操作训练、化学基本原理的应用及常数测定、定量分析、元素及其化合物的性质），综合实验、准设计性实验和准研究性实验。准设计性实验和准研究性实验不仅有利于学生创新能力的培养，而且能提高学生撰写科技论文的能力。

《分析化学学习及考研指导》共九章，包括绪论、滴定分析法概述、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、分光光度法、分析化学中常用的分离和富集方法。每章包括三部分内容：内容要点，依据教学大纲，简要阐述各章的重点、难点及需要掌握的知识点；典型例题，选择与重要知识点相关的典型例题进行讲解，强调典型性和实用性；精选试题及其解答，针对每章需要掌握的知识点精选相应的试题，试题中包含基本题和提高题，内容安排由浅入深，每个题目均有详细解答。书后的五套综合练习题是从吉林大学历年期末考试和硕士研究生入学考试题目中精选，并配有相应解答。

《普通化学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》是国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材，结合农林院校多年教学改革和实践经验编写而成。《普通化学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》适合高等农、林、水院校各相关专业本科生使用。普通化学是农林类院校本科生必修的一门重要的公共基础课，其受众多，覆盖面广，不但是后续分析化学、有机化学和物理化学的基础，同时也与生物化学、环境化学、土壤化学、食品化学等各专业类课程关系密切，是培养农林相关专业本科人才的基础。通过本课程的学习，使学生掌握普通化学的基础知识和基本原理，培养科学的思维方法，提高分析问题和解决问题的能力。结合普通化学的课程定位和高等农林教育的发展的需要，该书在编写过程中，突出以下几个方面的特点：1.体系方面：该书既有宏观理论的介绍，又有微观理论的分析；既有理论的介绍，又有理论的具体应用。内容浑然一体，有机统一。2.内容方面：该书既有体现基础知识的四大平衡单个平衡的内容，同时加大了四大平衡的相互影响的比重，使得学生在掌握普通化学基础知识的同时，学会融会贯通，注重培养学生综合运用基础理论知识的能力。3.章节方面：该书在每章内容的结尾设有“本章小结”，方便教师授课和学生自学与复习。4.语言方面：该书编写力求语句通顺、概念准确、表述规范、深入浅出；同时该书对每章的关键词，加注了英文对照，为学生后续阅读专业的外文文献提供帮助。