《高分子结构与性能》采用了浅入深出的方法，每一章的入门都与本科高分子物理的基本内容和基本概念衔接，浅显易懂，然后渐进式地导向较复杂的理论、研究进展，或者横向扩展知识面（例如一种参数测定的多种方法）。同时，留出几章供比较重要且编者较熟悉的专题进行发挥。《高分子结构与性能》不仅是一本研究生教材，还可供广大从事高分子材料生产和研究的工作者阅读。

有机电子学中涉及有机导体和超导体、有机半导体、有机绝缘体等方面的研究，目前有机电子学的研究主要集中在有机半导体等领域，相关的材料和器件的应用研究得到了日新月异的发展。《有机电子学概论》重点阐述了有机电子器件的材料、器件的制作和原理及所涉及的相关机制问题。主要内容包括：有机电子学的一般性讨论；光化学与光物理，以及有机电子器件中的材料及电子过程等。有机电致发光二极管（OLED）；有机场效应晶体管；有机光生伏打电池；荧光化学敏感器；有机半导体激光器。《有机电子学概论》适合化学、物理、材料、电子学等领域的研究生及科研人员参阅。

《贵州大学规划教材·工料基础化学课程教学改革系列：大学化学基础实验（2）》中既有传统的实验，也有与现代有机化学和物理化学的新进展、新技术及应用密切结合的实验，体现了基础性、应用性和综合性等特点，具体表现在以下几个方面：一、在全书总体内容安排上，适应当前教学改革的需要。绪论介绍了大学化学基础实验（Ⅱ）的基本知识、数据处理方法等内容，使学生对大学化学基础实验（Ⅱ）的特点和实验数据的处理方法有较全面、系统的了解；基本实验技术部分介绍有机化学和物理化学实验中基本的测试方法及原理、测定所需仪器装置及其操作方法；有机化学基础实验部分编写了10个基础实验及16个合成实验，注重物性测定、分离提纯方法及合成制备等基本技能的训练；物理化学基础实验部分编写了16个基础实验，系统地介绍了物理化学实验基本知识、基本测试方法和技术等内容；使学生对物理化学、有机化学基础实验的特点、原理和方法有比较全面、系统的了解。二、在教材中为充分反映了当代科学技术的发展，安排了多个利用计算机控制或进行数据处理的实验，使计算机技术在大学化学基础实验（Ⅱ）中得到充分的利用，使学生尽可能地掌握现代的实验方法和实验技术。三、改革教学方法，培养学生的独立思考及动手能力。在第五章共编写了8个综合（设计）性实验。这部分实验内容比较新颖，将教师的部分科研成果引入到教学中。在编写这部分内容时，有的实验只列出实验题目、实验目的、实验原理及使用仪器，学生在查阅文献的基础上写出实验实施的具体方案，明确需要测定和记录的数据及其处理方法，实验装置的组装，实验过程中应注重的要点等，然后在教师指导下完成实验。四、本书力图集实验教材与指导书为一体，在相关实验中增加“阅读材料”，其内容包括实验背景简介、实验的理论和应用价值、实验中的难点、实验的扩展和思考等。旨在激发学生的实验兴趣、扩大视野，为日后独立从事科学研究工作打下基础。

《21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材：有机化学实验》根据“高等学校基础课实验教学示范中心建设标准”，“厚基础、宽专业、大综合”的教学理念和“理论}生与实验性相结合、基础性与先进眭相结合、基本技能与学术视野相结合”的指导原则，并结合有机化学学科发展的最新成果和化学实验绿色化的理念编写而成。全书分为7章，共70个实验，其中基本操作实验16个，合成实验42个，设计创新性实验12个。涵盖了有机化学实验的基本知识、基本操作技术、色谱分离技术、波谱分析技术、有机化合物的合成与制备、综合设计与创新性实验等方面的内容。在附录中提供了常用溶剂的纯化方法及部分有机物的化学位移等相关知识，以备师生查阅。《21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材：有机化学实验》适合综合性大学、理工科院校、师范院校化学类专业的学生使用，也适合化工、材料、药学、医学、环境、农林等相关专业的学生使用，同时可供化学化工研究人员参考。

《有机化学（第2版）》共分十五章，按官能团分类，从各类有机化合物的分子结构人手，着重阐明化合物结构和性质的关系。作者在编写时尤其注意介绍与临床医学及军事医学相关化合物的性质和用途。《有机化学（第2版）》最后一章还简要介绍了有机波谱学的基础知识。每章附有关键词和习题。《有机化学（第2版）》可作为高等医学院校临床医学、麻醉学、护理学、中医学等本科专业学生的基础教材，也可供相关专业人员参考。

《有机化学》编者融合多年医学、药学等专业的教学经验，编写了《有机化学》。该书内容涉及：链烃、环烃、对映异构、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、生物碱、糖类、氨基酸、蛋白质、核酸、油脂、脂类、有机波谱学等。该书内容全面新颖，结构合理清晰，语言通俗易懂，可供临床、基础、预防、护理、口腔、药学等专业使用。

《工业分析（实训篇）》（第二版）是新世纪高职高专教材编委会组编的化工类课程规划教材之一，与《工业分析（基础篇）》（第二版）配套使用。本教材自第一版教材正式出版发行以来，得到了许多院校的建设性的意见和建议。第二版教材在保持了第一版教材的编写体系和特点的基础上，参照各兄弟学校提出的建议，按照高职高专工业分析与检验专业的人才培养要求、高职工业分析课程标准以及工业分析岗位分析任务，对相应的内容进行了调整，重点培养工业分析人员的综合素质和实际动手操作能力。本次修订主要做了如下工作：1．教材面向分析岗位群，突出实践性、实用性和应用性。按岗位对工业分析人员的知识、能力、素质要求，构建职业技能和职业素质必备的知识、技能体系，突出能力培养。2．参照国家最新标准对分析方法进行了修订和删减，力求体现新标准的内容和要求，增加新方法、新仪器和新技术。3．对教材的内容进行了精简，删除了部分章节。根据各院校的教学情况和经验，结合实验室条件和当前分析技术水平选择分析项目和方法，尽可能与岗位分析项目和方法相一致。本教材共分11章，包括工业分析实验基础知识、煤质分析、硅酸盐分析、食品分析、钢铁分析、水质分析、气体分析、化学肥料分析、农药分析、石油产品分析和化工产品分析，主要介绍分析方法、分析原理、分析步骤、分析结果、注意事项等。原理浅显易懂，分析步骤简练易做，问题阐述明了，符合学生的认知水平和工业分析岗位对学生知识、能力、素质的要求。

《有机化学》以“厚基础、强能力、高素质、广适应”为指导思想，坚持教材为学生学习服务的宗旨，针对高等农林院校各专业的特点，在教材内容选择和体系编排上，既考虑了本学科的系统性、规律性、科学性，又兼顾各专业对有机化学的不同要求，注重基础知识、基本理论的介绍，突出对学生能力的培养，语言简练、准确，叙述由浅入深、循序渐进、层次分明、逻辑性强，具有适用性广的特点。全书共13章，包含三部分内容。第一部分为基本原理，第二部分为烃及其衍生物的分类、命名、结构、性质及应用，第三部分为天然有机化合物。为拓宽学生知识面，每章后均编排有知识拓展。本教材适用作高等农林院校各专业有机化学教学用书，也可作为其他高等院校化学相关专业师生及农业科技工作者的参考用书。

《无机元素化学（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、国家精品课程配套教材。《无机元素化学（第2版）》专门介绍无机化学中元素化学方面的知识。全书共16章，前12章介绍主族元素和过渡元素；后4章介绍与材料、环境、生命和制备有关的内容。《无机元素化学（第2版）》选材注重“新”和“精”，配有应用专题、专题讨论、学习要点、习题及部分难题解答。随书光盘中有利用计算机软件制作的电子课件，既便于教师教学，也利于学生自学。《无机元素化学（第2版）》可作为高等院校化学、材料化学、环境化学、生物化学、医学基础化学、药物化学、化学工程与工艺等专业的本科生教材，也可供化学教师、化学竞赛者、科研人员和工程技术人员参考使用。

《无机化学（第2版）》主要介绍物质的宏观性质、微观结构、宏观性质与微观结构的应用，注重理论与实践的联系，重视无机化学在生物学、药学、医学中的应用。《无机化学（第2版）》共13章，内容包括：绪论、溶液、化学反应中的能量变化、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡与沉淀平衡、原子结构、分子结构与晶体结构、氧化还原反应、配位化合物、p区元素、s区元素、d区和ds区元素、无机化学实验及第2章至第9章的习题、检测题参考答案。《无机化学（第2版）》可作为高等医药院校生物学、药学、医学等专业的专科教材，也可供相关科研人员参考使用。