《基础化学/新世纪高职高专化工类课程规划教材》是根据高等职业教育特点，紧密围绕培养目标，将化工类专业所需化学基础知识从传统的“四大化学”中提炼出来，重新按知识内在联系，以能力为本位，以应用为中心而形成的新教材体系，是编者多年教学改革经验的结晶。在本教材的建设中，着重突出以下特色：1.对准专业需要，突出实用性。教材把握“课程对准技术”的教改方向，基本内容满足于化工类相关专业的基本需要，注意为专业培养目标服务，为考取职业资格证书服务，与生产实际接轨，充分体现高职教育特色，符合“三实”原则，利于培养学生理论联系实际能力、分析问题解决问题能力和学习能力，培养职业核心能力。2.结构合理，符合认知规律。教材知识连贯，内容深入浅出，起点及知识梯度合理；贯彻可接受性原则，淡化理论，突出应用，强化理论与实际的紧密联系，突出能力培养。基本知识以“必需”和“够用”为度，一些带有“*”的内容可供不同专业或学校教学选用。3.体例新颖，突出能力培养。教材每章开头设有能力目标、知识目标和教学建议，突出能力本位，并为以学生为主体开展教学活动指明方向及提出可供参考的建议。教材设计了系列任务，利于实施“任务驱动”，开展“教、学、做一体化”教学模式。教材中，穿插着“知识拓展”、“想一想”、“练一练”、“查一查”等项目，为训练思维，理解、记忆及应用知识解决问题提供启动点。章后自测题设计成填空、判断、选择、问答和计算等题型，对基本知识、基本原理、基本计算进行复习检测。

《基础化学实验教程（第3版）》是根据工科（化工类）基础化学实验课程的教学基本要求，融合面向21世纪工科（化工类）化学系列课程体系教学改革成果，并经过十年使用和两次修改后而编写的基础化学实验教材。《基础化学实验教程（第3版）》注重化学实验独立设课的基础性和系统性，既能用于二级学科独立设课，又方便“大化学实验”整体设课的实验教学。全书共包括三部分：第一部分介绍化学实验的基本原理、基本方法与基本技术；第二部分按照“基本实验一系列实验或综合性实验一设计性实验”三个层次，选编了基本操作与基本原理验证性实验，重要元素及化合物性质实验，制备实验，定量分析、分离与仪器分析实验，基本物理量与物化参数的测定实验共92个；第三部分为附录，介绍化学实验中的常用仪器与数据。《基础化学实验教程（第3版）》既可作为高等院校工科类专业基础化学实验课程教材，也可作为相关专业实验教学参考书。

《线性代数（第2版）》共分七章，内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换、向量组的线性相关性、矩阵的相似变换、二次型、线性空间与线性变换。各章后均配有适量的习题，书后附有习题答案与提示。另外还专门编有与《线性代数（第2版）》配套的辅导书、辅导光盘、作业集等。《线性代数（第2版）》便于教学与自学，可作为高等院校工科和经济学科各专业的教材，也可供科技工作者参考。

本教材内容分为理论和实验两部分。理论部分包括溶液、分析化学概论、滴定分析法、吸光光度法、高效液相色谱法和无机与分析化学中常用的分离方法等内容；实验部分包括无机与分析化学实验须知、无机与分析化学实验基本操作、实验室常用仪器（电子天平、酸度计、滴定仪器）使用、定量测定技术四部分内容，共23个实验，其中必做实验16个，选做实验7个。为实现分析化学课程内容与农业检测国家标准对接，将有关中华人民共和国国家标准实验引入本教材中，供有关院校教学时参考。为拓宽学生的知识面，每章后附有阅读材料；为便于学生学习和教师教学，还配有电子教案和综合练习题及答案。本教材可供高职高专院校农林类、畜牧兽医类、养殖类、生物技术类等专业的学生使用，亦可供相近专业的师生参考。

《贵州大学规划教材·工科基础化学课程教学改革系列：有机化学》力图在较少学时内，做到少而精和简明扼要，使课程体系、教学内容和学习方法有所创新。《贵州大学规划教材·工科基础化学课程教学改革系列：有机化学》是贵州省教育厅立项的教学研究成果，是贵州大学“工科大学化学系列课程教学改革”教材之一。全书分为十三个章节。第一章绪论，通过介绍有机化合物的特点和分类、共价键理论、有机酸碱概念、共振论和分子轨道理论等内容，使学生对有机化学的概念和一些基本理论有一个整体上的了解，并在后续章节中，继续加深对该章内容的理解。

《无机化学学习指导及习题解答》一书是根据化学类各专业“无机化学”教学的需要，由我院长期在教学第一线、有多年教学经验的教师编写而成，旨在给学生一把打开学习“无机化学”的钥匙。编写过程中我们侧重解题的思维、方法和技巧，对每章的重要原理、学生作业中常见的问题等作了简要的介绍和讨论，习题解答力求简明、有条理、清晰，语言富有启发性。　《无机化学学习指导及习题解答》可作为高等院校化学相关专业“无机化学”课程习题课的教科书或教学参考书，也可供高校青年教师、化学工作者参考。《无机化学学习指导及习题解答》共有17章，各章主要分为六部分：目的要求，内容小结，学生作业常见问题分析，典型习题解析，测试题，参考答案。

《化学教学参考书（医药卫生类）》是与高等教育出版社2009年出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《化学》（医药卫生类）配套使用的教学用书。全书按主教材分章编写，分别就教学要求、课时安排、教学重点与难点提出教学参考意见，并提供“教学设计案例”及“教学背景资料”。《化学教学参考书（医药卫生类）》可供中等职业学校医药卫生类专业化学教师使用。

《应用化学实验》根据教育部化学化工教学指导委员会关于应用化学专业实验的基本教学要求，并在教学实践的基础上编写而成。全书共分五篇，包括现代分离与分析技术实验、合成化学实验、高分子化学及物理学实验、精细化学品实验及综合设计研究型实验，涵盖色谱、波谱、有机合成、无机合成、高分子化学、高分子物理、表面活性剂、日用化学品、涂料与黏合剂、轻工化学品、纳米材料、综合设计研究型实验等内容，共收录了59个实验项目。《应用化学实验》内容先进，突出综合实验和研究设计实验，着重培养学生的动手实践能力，以及分析和解决问题的能力。每个实验项目均附有思考题和部分参考文献，书后附有部分实验参考数据。《应用化学实验》可作为应用化学及相关专业的教材，也可供其他学科有关专业教学选用和科研工作者参考。

《普通化学（第2版）》是在第一版基础上，根据高等职业教育非化工类专业的教学计划和化学教学大纲，结合近几年的教学实践而修订的。全书包括绪论、物质结构和元素周期律、物质的量、常见的金属元素及其化合物、常见的非金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、有机化合物与烃、烃的衍生物、化学与材料、化学与能源、化学与食品营养以及学生实验。《普通化学（第2版）》针对高职高专的教学特点，突出实用性和实践性，贯彻理论“必需、够用”的原则，注重相关新知识、新技术、新材料和新工艺的介绍。《普通化学（第2版）》可作为高等职业教育非化工类专业化学课程的教科书和参考书，也可作为化学爱好者的业余读本。

《无机和分析化学实验》主要是无机化学和分析化学实验，另外还选编了十个有机化学基础实验。《无机和分析化学实验》本着科学、实用、节约的原则进行编写，其特色是：与时俱进，选择先进的实验方法和理念，同时保留经典实验内容。性质实验过程多采用微量或半微量形式（如使用小试管，体积以滴计等），并注意了试剂浓度的优化统一，这样既可节约实验成本、减少污染，又可降低实验室工作人员的劳动强度。无机化学实验和分析化学实验既相互联系又相互独立，将定性部分的实验内容统一为元素的性质实验，避免了实验内容的相互重复，符合实验教学的改革要求。　本教材的适用对象是高等师范院校化学专业、科学教育专业、生物专业及相关学科的本、专科学生。对化学专业的学生，无机和分析两门实验课程用此一本教材即可，生物及相关学科也可在此教材中选做无机、分析和有机化学三科实验，不必买多本教材，可减轻学生的经济负担。