Junqiu Liu·Guimin Luo·YingMu编写的《硒蛋白及其模拟物（英文版）（精）》是一本交叉学科的专著，邀请了国内外硒蛋白领域多位知名教授合作编写，将着重介绍各种硒蛋白的研究现状，特别是对近年来硒酶模拟化学和生物学相关研究进展进行全面综述。

《医用化学（第2版）》突出了高职高专的特色，精选医学专业学生必须掌握的化学基本理论、基本知识和基本技能;重视内容的基础性、科学性、先进性和实用性，特别注重化学与医学的融合，强调化学在医学中的应用;注重反映学科最新信息、最新成果和最新技术，以拓宽学生的知识面。全书共19章，分别介绍了溶液;物质结构;卤族元素、氧族元素和氮族元素;化学反应速率和化学平衡;电解质溶液;配位化合物;氧化还原反应;有机化学基础知识;开链烃;闭链烃;醇、酚和醚;醛和酮;羧酸和取代羧酸;立体异构;酯和脂类;胺和酰胺;杂环化合物和生物碱;糖;氨基酸、蛋白质和核酸等内容。全书内容适量，语言简洁，有利于职业能力的培养，有较强的实用性。《医用化学（第2版）》可作为高等护理、助产、临床医学、口腔、妇幼、卫生保健、医学影像、医学检验、预防医学、眼视光技术、康复技术、中医、中药等专业的医用化学教材，也可供高等医学专科学校及其他高职高专学生学习和有关人员参考。

M.玻恩、黄昆合著的《晶格动力学理论》是一部享有世界声誉的名著，是固体物理领域的经典著作之一。原书英文版自1954年由牛津出版社出版后，至今仍继续出版发行。该书已被世界各国的大学列为有关学科研究生的必读参考书。《晶格动力学理论》系统、全面地阐述了晶格动力学的有关理论。全书共分两篇。第一篇为基本理论，内容包括原子力、晶格振动、弹性与稳定性等三章；第二篇为普遍理论，内容包括量子力学基础、长波法、自由能、光学效应等四章。书中给出了作者在这些领域多年的具有世界水平的研究成果。《晶格动力学理论》可供各类高等院校固体物理专业教师和研究生参考，也可供有关科技工作者参考。

王萍萍编著的《基础化学实验教程（全国高等院校医学实验教学规划教材）》包括实验基本知识、基本实验、综合性实验及附录四个部分。实验基本知识部分为化学实验的基本要求，实验室试剂（药品）的使用规则，安全常识和防范措施，化学实验素养，常见的化学实验室仪器的工作原理和操作方法。基本实验部分依据实际教学精选了21个独立的实验，为简单无机化合物的制备、分离提纯和性质鉴定，一些物理化学常数的测定，常见化学实验仪器及技术的应用。综合性实验部分编入了8个综合设计性及趣味性实验。附录部分收集了常用化学试剂的配制方法，常见的元素（化合物）的性质及常用的物理化学常数。 《基础化学实验教程（全国高等院校医学实验教学规划教材）》系统性强，可作为普通高等学校医疗、药学、检验、生物等专业基础化学实验课程教材，也可供其他相关专业师生参考。

《高等无机化学》是结合现代无机化学新进展而编写的适合研究生学习使用的基础理论书籍。《高等无机化学》共分11章，包括绪论、化学元素周期系、稀土元素的性质及其性质变化的规律性、酸碱理论与非水溶液化学、分子对称性与群论基础、配位化合物、金属有机化合物、原子簇化合物、超分子化学、高等无机合成、生物无机化学。每章都既体现了高等无机化学的基础性，又提供了与之相关的最新研究进展的前瞻性内容的简要综述或发展领域简介。《高等无机化学》使用了最新参考文献的图片，对重要的人名及概念给出英文注解。每章都配有一定的思考题和习题，各章之后给出相关名词的详细英文解释，供读者对该章的内容进行复习和总结。期望《高等无机化学》对研究生的进一步深入学习起到积极的引导与启发作用。《高等无机化学》可作为高等院校化学及其相关专业的研究生教材和教学参考书，也可供相关专业领域的科技工作者参考。

《高等院校“十一五”规划教材·大学化学实验：分析化学实验》是在高等学校理科教材编审委员会会议上制定的《分析化学实验教学大纲》的基础上编写而成。全书分为分析化学实验基础知识和定量分析实验两部分，设计了基本操作、综合实验、设计型和研究型实验，目的是使学生在实验课时能对所学的理论知识有所验证并加强理解。《高等院校“十一五”规划教材·大学化学实验：分析化学实验》适合用作高等院校化学、生物、环境等专业的分析化学基础实验教材，也可供高等理工科院校的相关专业师生参考。

《化学综合强化实验》是2010年度浙江省高校自选主题重点教材建设的研究成果。《普通高等院校化学化工类系列教材：化学综合强化实验》教学内容主要来源于绍兴文理学院广大教师的科研项目和校企合作过程中遇到的一些实际生产问题。主要内容包括导言、综合型强化实验、设计型创新实验、化学类主要大型仪器简介以及附录5个部分。《普通高等院校化学化工类系列教材：化学综合强化实验》可作为化学专业、应用化学专业高年级本科生以及高职院校相关专业高年级学生的创新实践教材，也可供其他化学教育工作者参考。

《现代化学与中学化学：中学化学现代内容研究与设计（化学系列教材新世纪高等学校教材）》由王明召主编，本书的创作为实践这一教育目标，提供了一种可喜的尝试，取得了显著的成效，积累了可贵的经验。作者集12年思考及实践的结晶形成了这本教材，设立化学与生命、化学与环境、化学与能源、化学与材料、化学与生活5个主题，每个主题下以3～5个专题为案例，并特意为每个主题开辟了“从中学化学出发：思考与实践”栏目。教材以案例为起点，引领学习者选取恰当的切入点进行实践活动，体会如何深入了解一个具体研究领域的详细情况，并进行中学化学教学内容设计，从而培养相关能力。这是一种创新性教材设计。可以说，这本教材既是一种探索，也是一份成果总结。作为一本化学参考资料，相信它会有助于改进中学化学教材与当代化学新进展脱节的现状，会对我国中学化学教育的发展起到有益的推动作用。

《现代仪器分析技术及应用》重点介绍了9种仪器分析方法的现代分析技术，即紫外-可见吸收光谱分析、红外吸收光谱分析、原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析、气相色谱分析、高效液相色谱分析、质谱及联用技术、总有机碳分析、物性分析。书中结合岛津公司最新产品，简要介绍了仪器分析方法的原理、仪器结构、对仪器的硬件、软件进行了较详细的描述。主要介绍了每类分析方法的最新技术及最新进展。每种新技术在各个领域的应用都有最新的应用实例可供广大读者参考。《现代仪器分析技术及应用》可作为高等院校化工、医药、环保、生物、食品、纺织等相关专业的仪器分析参考用书。还可供相关公司、科研单位，从事理化检验或质量控制的相关人员参考。

胡满根编著的《有机化学（医学类21世纪高等院校教材）》重点介绍了各类有机化合物的命名原则和基本理化性质；详细介绍了烷烃的游离基反应、烯烃和炔烃的亲电加成、苯环上的亲电取代、卤代烃的亲核取代和羰基化合物的亲核加成反应机理；全面介绍了有机化合物的同分异构现象；简单介绍了有机波谱学知识，充分运用共价键理论和共轭、诱导效应剖析有机化合物的结构。全书始终贯彻一条主线，即通过对有机物结构，特别是官能团结构的深入研究、分析、探讨，推测其理化性质，这样便于学生理解、记忆知识，同时也有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。本书精编了一些习题供学生巩固提高。《有机化学（医学类21世纪高等院校教材）》可供高等医学院校临床、全科、口腔、影像、护理、预防、医药营销等专业的本科、专科学生使用，也可供其他专业学生参考。