《高校教材系列：分子模拟基础》是分子模拟的一本入门书。书中简要介绍了分子模拟的基础理论知识，详细介绍了利用Gaussian03软件来研究计算分子的单点能、电荷的分布、偶极距的计算、几何构型的优化、频率的计算、过渡态的寻找及化学反应途径的研究。《高校教材系列：分子模拟基础》中还编入了七个上机实验，内容主要包括单点能、频率的计算、过渡态的寻找和化学反应途径的研究。最后还介绍了GaussianView的使用方法和操作技巧。

《21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材：高分子科学实验》由黎华明、张海良主编，全书共分为五篇，第一篇介绍高分子科学实验基础知识，第二篇介绍高分子化学实验，第三篇介绍高分子物理实验，第四篇介绍聚合物成型加工实验，第五篇为附录部分。全书共编撰了50个实验，包括高分子化学实验21个、高分子物理实验13个和聚合物成型加工实验16个。本书在编排上理论与实践相结合，简明易懂，实用性强。本书可以作为高等理工科院校高分子学科各专业本科生及研究生的高分子科学实验教程，也可以作为从事高分子科学研究和高分子材料生产的研究、技术人员的培训教材。

郑能武编写的《最弱受约束电子理论及应用（修订版）》主要讨论原子问题。全书共分四章。第1章简要介绍了和理论有关的量子力学基础知识；第2章是最弱受约束电子理论的基本要点的阐述；第3章讨论了最弱受约束电子理论在原子体系中的解析表达形式；第4章花费很大篇幅讨论了最弱受约束电子理论在化学、物理学领域中的应用，包括电离能、能级、跃迁、总电子能量、电负性标度、配位聚合物的分子设计等目前涉及的几个主要应用方面。所有计算都坚持理论的统一性、普遍性、简便性和准确性四项原则。

《无机化学与化学分析学习指导（第2版）》为史启祯主编的《无机化学与化学分析》（第三版）的配套教学参考书。全书分为四个部分：一、指导说明，包括课程简介、基本化学原理部分指导意见、化学分析部分指导意见、元素化学部分指导意见；二、指导内容，包括教材各章教学基本要求、要点、学生自测练习题及答案、主教材习题解答、中文参考文献；三、附加英文练习题；四、附录。本书内容丰富、难度适中、编排特色明显，适于学习使用。本书可作为综合性大学和师范类院校化学、应用化学、材料化学和化学教育等专业学生学习普通化学和化学分析课程的辅助教材，也可供其他高等院校相关专业学生参考使用。

《高等学校应用型人才规划教材：无机化学与化学分析》特点：1．融合了国家高职高专示范建设的最新的教学理念以应用型职业岗位需求为q-心，以素质教育、创新教育为基础，　以学生能力培养为本位，以“实用、够用”为原则，有效减少了高职人才培养效果与市场需求之间存在的偏差。2．采用项目引领式教学法本教材打破了传统教材內容系统化的原则，精选了专业应用领域的实际项目，采用项目引领式教学法，以项目——知识链接——应用实例的模式，让学生在学中做、做中学，实现了学做一体化。3。突出实用性和专业性本教材针对生物、医学、制药、食品类专业的学生就业岗位的需求和职业特点，突出对学生职业技能的培养。例如：通用技能通过设置单独章节进行单项训练，如电子天平的使用、溶液的配制等；关键技能通过在具体任务中进行专项训练，如高锰酸钾标准溶液的配制和标定等。4．兼顾了岗位需求与继续学习的需要本教材由武汉职业技术学院沈萍副教授担任主编，黄红、覃宇担任副主编，其他参编人员有：段怡萍、吴蔚、周如意。由武汉职业技术学院郭群教授担任主审。

《无机及分析化学（全国高职高专化学课程十二五规划教材）》美好房存金、王继臣主编，分为上、下两篇。上篇为理论部分，内容包括：原子结构及元素性质、化学反应速率与化学平衡、溶液与胶体、分析化学概述、定性分析、滴定分析法、吸光光度法、电位分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、无机及分析化学中常用分离方法介绍。下篇为实训部分，内容包括：实验室操作基本常识、无机及分析化学实验基本操作、离子定性检验、分析天平的操作、滴定分析及仪器分析等共计33个实验。《无机及分析化学（全国高职高专化学课程十二五规划教材）》将无机化学与分析化学的知识进行优化合并，精讲理论，强化实验技能训练，既可作为非化工专业高职高专类院校的教材，也可作为大、中专教师、学生的参考用书。

有机化学是生物科学的重要基础之一，一个生物学家必须是有机化学的懂行人。“有机”两个字，反映了有机化合物与生物有机体的密切联系。有机分子的性质是构成它们在生物体中功能的基础，而分子结构则是其性质的依据。烃是各类有机化合物的母体，当烃分子中的氢原子被官能团取代后就成为烃的衍生物。不同类型的化合物都有它们的通性，有一定的规律可掌握。笔者在长期的教学实践中，深刻体会到“推导有机化合物构造式”对学好有机化学的作用和意义，收集和积累了大量的例题并作解答。在此基础上，撰写《有机物构造式化学信息求索》一书。《有机物构造式化学信息求索》以价键理论和电子效应为主线，以结构决定性质为核心，充分利用题目提供的化学信息（分子量、分子式、特征反应、相关化学反应等）进行综合分析，从而得出符合题意要求、合理的分子构造式。对于各类有机分子构造式的推导，可以复习和巩固有机化学的基础知识、基本理论和基本反应，启发、引导，开拓思路，提高解题兴趣，灵活运用所学知识，为后续的生物化学等课程打好基础，使有机化学在生物科学这个广阔天地中发挥更大的作用。

《有机化学（全国高职高专化学课程十二五规划教材）》由李伟华、李靖靖主编，共16章，第1章为绪论，第2～15章以官能团类别为体系，介绍各类有机化合物的结构特征以及结构和性质之间的关系，并介绍了一些重要的有机化合物。每章均提出了知识目标和能力目标，并进行小结、给出复习思考题，方便同学们更好地学习和掌握有关知识，同时在各章结尾均安排了一些阅读材料，既能拓宽学生的知识视野，又增添了教材的趣味性。为便于教学，在第16章编排了16个实训项目。《有机化学（全国高职高专化学课程十二五规划教材）》可作为高等职业院校、高等专科学校化工类、食品类、农林牧类、生物技术类等相关专业学生的教学用书，也可作为教师、科技工作者及社会从业人士的业务参考书。

《碳世界》分三篇（碳的存在形态、人类文明与碳的关系、碳与生态环境），阐述了碳元素的各种存在形态及各种典型含碳物质的物化性能、变化机理、功能用途，以及它们与人类社会、生态环境的利害关系；简略地介绍了人类文明的演化历史以及“碳物质”和“碳能”的历史作用；并着重阐述了现代人类活动对生态环境的污染以及维护生态平衡的根本大计。《碳世界》是一本让读者学习、了解有关碳的知识、人类文明史和生态环境概况的科普读物，适合广大群众阅读参考。

于春玲主编的《物理化学解题指导》共十一章，并附综合测试题及参考答案，每章分设重点、难点及综合练习题。其中重点、难点部分，能够帮助学生归纳总结，巩固基础概念和基本理论。综合练习题部分包括选择题、填空题、例题及部分习题解答，内容由浅入深，启发性强，能够帮助学生掌握解题的技巧，提高解题的能力。《物理化学解题指导》主要作为大连工业大学学生的同步练习、课后复习及考研辅导资料，也可作为其他工科院校化工及相关专业学生的综合复习参考用书。