《化学原理选讲》选取了高中化学课程中常见的重难点予以深度解析，论述精辟独到，并且适当扩展延伸大学一年级化学专业基础课“无机化学原理”课程的内容，以增进读者对相关知识的认识和掌握。《化学原理选讲》可作为高等院校化学专业低年级本科生学习无机化学的参考书，也可作为高中化学教师的备课参考书，还可作为高中化学奥林匹克参赛者的备赛指导书。

《职业院校课程改革系列教材：分析化学》是职业院校课程改革系列教材之一，教材充分考虑了职业院校学生的实际，将知识的学习和技能的培养融为一体，做到“学中做、做中学”，学做合一。教材主要讲授分析天平与称量、误差与分析数据处理、酸碱滴定法、非水溶液酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、吸光光度法、电位法与永停滴定法、色谱分析法、原子吸收分光光度法等，操作性、实践性强。本教材适合职业院校药剂、药检等医药类专业使用。

《普通化学/高等教育“十二五”规划教材》取材精炼，重视化学基本理论和知识，注重化学理论与工程实践的有机结合。注重素质教育，关注材料、环境保护、能源等社会和生活热点，反映学科发展趋势和最新成果。全书共分为8章，第1章介绍化学反应中的能量转化，第2章介绍化学反应的基本原理，第3章介绍水化学，第4章介绍电化学，第5章介绍物质结构基础，第6章介绍化学与材料，第7章介绍化学与环境保护，第8章介绍化学与能源。
　　《普通化学/高等教育“十二五”规划教材》可作为高等学校非化学化工类工科各专业教材，也可供相关专业工程技术人员参考。

《大学实验教学系列：现代色谱原理与实验》系统地总结了现代色谱的基本概念、基本理论，对色谱分析样品的前处理进行了详细的论述，并根据实际科研和教学实践分析和总结了气相色谱和液相色谱故障产生的原因及故障排除法等，后依据应用化学（环境监测与防治）的学科特点编排了12个检验实验。全书共分5章：第1章为色谱分析法的基本知识：第2章为样品的采集、制备和预处理；第3章为色谱仪器维护与故障排除概述；第4章为液相色谱仪维护与故障排除概述；第5章为实验部分。《大学实验教学系列：现代色谱原理与实验》可作为高等院校化学分析类专业的教材，也可供有关专业及从事环境保护和环境科学研究的专业人员使用。

《无机化学实验》主要依据教育部高等教育司编写的《高等学校工科本科基础实验教学基本要求》和无机化学学科发展的需要，在天津大学原有的无机化学及普通化学实验教材基础上编写而成，为天津大学编《无机化学》（第四版）和《无机化学简明教程》配套实验教材。本书分为三部分共13章。第一部分为基础知识和基本操作共5章；第二部分为实验共8章；第三部分为附录。本书可作为高等学校化学、化工、材料、环境、制药、轻工、食品、冶金、地质、纺织类各专业的无机化学实验教材，也可供农、林、医等院校各相关专业师生选用和参考。

《应用化学综合实验教程》主要包括基础实验部分与专业实验部分，全书共分三大部分，十二章。其中，第一部分主要介绍了专业实验规范与专业实验常用制备与检测装置及操作规程；第二部分主要是基础化学实验，共三章，包括无机化学基础实验、有机化学基础实验和分析化学基础实验，基础化学中的另一部分内容一物理化学实验在该教材中没有单列出，而是放到了应用电化学实验及纳米材料化学实验中；第三部分主要是专业化学实验，共七章，包括仪器分析化学实验、精细化学品化学实验、涂料化学实验、应用电化学实验、天然产物化学实验、环境化学实验及纳米材料化学实验。《应用化学综合实验教程》从基础到专业，循序渐进，从普通实验到特色内容，逐渐步入创新点。另外，《应用化学综合实验教程》还具备以下特征：第一，系统性。由于本科生平时没有针对性实验教材，以往所设实验课存在内容散、实验设备陈旧、实验重复性差、与社会生产实践差距大等缺陷，尤其是创新性、绿色制备与提取方面的实验内容少，没有研究性实验，使学生对专业实验的兴趣不大，对培养学生创新思维能力没有太大帮助，对学生的就业也不利，因此本教材系统地编写了本科生必修课和选修课的相关实验课程。第二，侧重专业技能实验。本教材的实验内容具有极强的专业性，与本专业所授知识一一对应，可以说是应用化学专业实验的系统培训，为学生们即将进行的毕业论文、毕业实习的开展奠定了良好的基础，与学生在以后工作上的突出表现息息相关。

《普通高等教育\十二五\规划教材？专业基础课教材系列：分析化学（上册）》共分上、下两册。上册包括绪论、分析数据的误差和统计处理、滴定分析概论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、电位分析法和永停滴定法、分析试样的预处理。下册包括仪器分析导论、光谱分析法概论、紫外一可见分光光度法、红外光谱分析法、原子吸收分光光度法、荧光分析法、色谱分析法概论、气相色谱法、经典液相色谱法、高效液相色谱法及其他分析技术简介，包括近红外分析法、纳米荧光分析法、电感耦合等离子体光谱法、核磁共振波谱法、质谱法、色谱与质谱联用技术、毛细管电泳分析法。各章后附有内容提要及思考题与习题，方便复习与练习。

《化学系列教材·新世纪高等学校教材：物理化学实验》包含24个物理化学实验，内容覆盖了热力学、电化学、动力学、表面化学、物化性能测定等方面的实验方法，并将实验的注意事项、实验室安全知识、实验报告的书写格式等相关内容编入书中，使学生能够全面系统地掌握物理化学实验的基本知识。同时为了适应信息化时代的要求，本书还介绍了Origin和Excel软件在处理物理化学实验数据中的应用，以使学生扩大知识面，掌握更多的知识技能。《化学系列教材·新世纪高等学校教材：物理化学实验》可作为高等院校化学、化工、材料、医药等本科专业的实验用书，也可作为相关专业教师和学生的参考用书。

朱灵峰主编的《应用化学专业实验》分为5篇包括44个实验和常见的实验仪器简介，其中第1篇现代分析技术实验，包括紫外可见分光光度法、红外光谱法、气相色谱法、电位滴定法、原子吸收分光光度法等13个实验；第2篇合成化学实验，包括几种常见高分子聚合物的合成方法及性质测定等9个实验；第3篇材料化学及水处理实验，包括一些无机及有机材料、水处理剂的合成及性质测定，煤和油的性质测定等14个实验；第4篇精细化学品实验，包括常见精细化学品的制备及性质测定等8个实验；第5篇为常见分析仪器介绍。每个实验均明确实验目的，详细介绍实验原理，列出实验步骤并强调相关注意事项，并设置了一些思考题。《应用化学专业实验》为应用化学专业及材料、环境等相关学科的必修课实验教材。

《普通高等学校“十二五”规划教材：界面与胶体化学》首先对界面化学和胶体的基本概念、性质做了必要的回顾，然后重点介绍界面与胶体化学的知识在实际中的应用，同时引进大量界面与胶体化学领域新的研究成果及其应用，特别是联系胶体化学在功能性纳米材料方面的开发研究中的应用，重点阐明应用胶体化学基本原理解决实际问题时的思路和方法。全书共9章，分别为界面现象、新型吸附剂的研究、催化剂的研究、乳状液的研究、固体表面改性及其应用、胶体化学概述、胶体的性质、凝胶、胶体化学研究进展。《普通高等学校“十二五”规划教材：界面与胶体化学》坚持理论与实际应用相结合的特色，密切结合我国生产和科研工作的实际，对与材料腐蚀和保护、材料制备、环境科学、生命科学、医药、采油等学科中一些同界面与胶体化学密切相关的问题进行了介绍。《普通高等学校“十二五”规划教材：界面与胶体化学》适用于高校应用化学、环境工程和化工工艺等专业，也可作为工科院校其他相关专业表面与胶体化学的教材或教学参考资料，亦可供有关科研人员参考。