曹楚南、张鉴清、吴越、杨向光、马淳安等、甄开吉、王国甲、毕颖丽、李荣生、阚秋斌等编*的《现代化学基础丛书（典藏版共42册）》以无机化学、分析化学、物理化学、有机化学和高分子化学五个二级学科为主，介绍这些学科领域目前发展的重点和热点，并兼顾学科覆盖的全面性。丛书计划为有关的科技人员、教育工作者和高等院校研究生、高年级学生提供一套较高水平的读物，希望能为化学在新世纪的发展起积极的推动作用。

全书共分为七个学习情境，内容涵盖样品的采集及处理技术的地位、目的、原则，样品的采集与处理、水样的采集与处理技术、空气样品的采集与处理技术、固体废物及土壤样品的采集与处理技术、油品的采集与处理技术、食品样品的采集与处理技术及煤样的采集与处理技术。为了便于读者巩固所学到的知识，提高应用能力，拓宽知识面，各章之后均附有大量的思考与练习题及阅读材料。本书既可作为高职高专院校工业分析与检验、油品分析、环境监测、石油化工生产技术、煤化工生产技术等相关专业的教学用书，也可供从事工业分析工作的人员参考。

本书分为两编，编为碳环化合物，第二编为杂环化合物。对每一种环合反应，从反应机理、影响因素、适用范围、应用实例等方面进行总结。本书正是对环合反应的基本理论和基本规律进行详细介绍，包括反应类型、反应机理、适用范围，具体应用实例等。

《计算化学在典型大气污染物控制中的应用》共分7章，主要内容包括计算化学简介及其发展，理论基础和计算方法，大气污染物控制研究中常用的计算化学软件，计算化学在气态含硫化合物控制研究中的应用，计算化学在气态含氮化合物控制研究中的应用，计算化学在气态含碳化合物控制研究中的应用，计算化学在其他大气污染物控制中的应用。《计算化学在典型大气污染物控制中的应用》既可供材料、环境、化学等专业的师生参考使用，也可供从事相关专业的工程技术人员参考使用。

《无机化学（第二版）》编写过程中，按照教育部高职高专教材建设要求，以培养社会急需的应用型和技能型人才为出发点。教材体系以高职高专教育培养目标为依据，理论部分以“必需、够用、服务于专业”为原则，强化实验技能培养，加强素质教育、创新思维和创新能力的培养为重点。内容安排上，强调理论联系实际，注重化学知识与医药、食品、园林、环境等学科的有机结合。《无机化学（第二版）》分为理论和实验两部分。理论部分共十章，包括溶液和胶体，化学反应速率和化学平衡，原子结构与元素周期律，化学键与分子结构，酸碱平衡，沉淀-溶解平衡，氧化还原平衡，配位平衡，主族元素及其化合物，副族元素及其化合物。实验部分包括无机化学实验基本知识和8个无机化学实验。《无机化学（第二版）》可作为高等专科学校、高等职业技术学院医药、食品、园林、环境、牧医、生物等专业的基础课教材，也可供其他相近专业参考使用。

《分析化学》是根据教育部有关普通高等院校转型发展要求，以应用型人才为培养目标，结合分析测试专业领域技术发展和相关行业实际应用现状，在总结多年教学经验基础上编写而成。《分析化学》分10章，包括化学分析的四大滴定（酸碱、氧化还原、配位和沉淀滴定）、仪器分析的分光光度分析、电位分析、气相色谱和液相色谱分析等。同时，在专业综合素质培养方面，除分析误差与数据处理之外，增加了分析试样处理及分离富集方法，实验室质量保证与认可等内容。《分析化学》内容丰富、新颖、翔实，紧密结合实际，应用性较强，每章均附有思考题和习题，便于学生自学。《分析化学》可作为高等院校理工类化学、化工及相关专业的分析化学教材，也可供分析测试工作者参考使用。

《仪器分析》一共包括8个项目，其中除项目一为认识仪器分析外，其余每一类仪器的学习为一个项目。包括：电化学分析法、紫外－可见分光光度法、原子吸收分光光度法、红外吸收分光光度法、气相色谱法、高效液相色谱法及其他仪器分析方法。全书涉及的内容主要为高职高专学习检测技术的学生必须掌握的内容，教材的读者对象明确，目的性强，内容难度适中，适合作为高职高专教材，也可作为相关人员自学的参考用书。

《仪器分析实验》共六篇23章。一篇概述包括仪器分析实验室规则、仪器分析实验预习和实验报告、实验数据记录和处理、分析仪器的性能参数和分析方法的评价；第二篇光谱分析法包括原子吸收分光光度法、电感耦合等离子体原子发射光谱法、电感耦合等离子体质谱法、原子荧光光谱法、紫外一可见分光光度法、分子荧光光谱分析法和近红外光谱法；第三篇电化学分析法包括电位分析法和离子选择电极、极谱分析法、伏安分析法和电化学计时分析法；第四篇色谱分析法包括气相色谱法、液相色谱法和毛细管电泳法；第五篇波谱和电镜技术包括质谱法、核磁共振波谱法、红外光谱法、拉曼光谱法和电子显微镜。每章均介绍了仪器组成、基本操作、测量条件选择和注意事项等，共41个实验。第六篇为综合设计实验，包括8个实验题目以及综合设计实验要求。《仪器分析实验》可作为高等学校化学及相关专业本科生和研究生教材，也可供分析化学及相关专业科研技术人员参考。

《有机化学（第2版）》编写过程注重有机化学与医学的融合，教材具有鲜明的针对性，《有机化学（第2版）》共15章，前11章系统的阐述了有机化学的基础理论和方法，立体化学以及与医学有密切关系的基本的基元反应和反应机理，目的是使医学生学会运用有机化学原理和方法理解医学科学中的化学问题，后4章集中讲述生物体的物质基础脂类、糖、蛋白质和核酸等。

《仪器分析实验（第3版）》共分十五章，包括绪论、气相色谱分析、高效液相色谱分析、电位分析和离子选择性电极、伏安分析法、库仑分析法、原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析、可见光分光光度法、紫外吸收光谱分析、红外吸收光谱分析、荧光光谱分析、核磁共振波谱分析、质谱分析、综合实验及比对实验。在保持上一版教材实用、适用、简便、先进的基础上，根据学科发展和实验教学改革需求，对原有实验进行了调整合并，增加了新的实验内容和分析技术，删除了相对陈旧的仪器和对环境有害的实验内容。《仪器分析实验（第3版）》可作为高等学校化工类和应用化学专业仪器分析实验教材，也可供相关专业选用和参考。