本书由辽宁大学化学化工学院组织编写，全书编纂了50多个化学课程思政案例，分为人文篇、人物篇、技术篇、工程篇，深刻挖掘理想信念、家国情怀、做人做事、创新创业等思想政治教育元素。本书是高校开展化学、化工、材料等学科课程思政的一次尝试，既是教师开展课程思政的工具书，也是培养高校化学、化工、材料专业学生的科学精神、人文素养、创新思维的一本优秀读本。

理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“最佳公民”为目标，关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说，理想教育这一理念，从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标，将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。 作者王世元，作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者，在本书中，从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面，聚焦“合作对话教育教学范式”。书稿不仅审视教育的发生，系统论述理想教育文化的人性论基础，涉及生命的本性、人类的本性、人类本性与教育关系等深度论述，形成非常独特的理论景观；还站在丰富的实践基础上，对合作对话的教育范式、教学范式、教育教学质量评估、教育教学实录等进行系统阐述。“合作对话式教育”是理想教育文化落地的新途径，是教师与学生、学生与学生建立在合作基础上形成的成长共同体，双方采取“对话”的方式，就某个（类）问题进行探讨，以此建立或完善共同体成员的认知体系和价值体系的过程。

源一直存在争议。与此同时，碳同位素倒转的成因机制也未明晰。为了揭示下古生界油型气的来源及其与碳同位素异常之间的关系，《鄂尔多斯盆地古生界油型气地球化学特征及来源》系统研究了上古生界灰岩的地化特征，并进行了上古生界灰岩与盐下碳酸盐岩的源岩吸附气实验。选取灰岩发育区及盐下天然气的样品，对比研究了其地球化学特征。为了分析碳同位素倒转的成因，研究了靖边气田南部地区天然气的地球化学特征，并对比了靖边气田南、北部地区，榆林气田与靖边气田天然气的地球化学特征。在此基础上，分析了鄂尔多斯盆地下古生界油型气地球化学特征及来源。《鄂尔多斯盆地古生界油型气地球化学特征及来源》主要面向从事石油及天然气领域工作的教师、学生及该领域相关研究人员。

本书以有机化合物结构为主线，运用价键理论和电子效应等基础理论知识剖析各类有机化合物的结构，从而引出相应化合物的理化性质、典型反应机理及同分异构现象，并根据《有机化合物命名原则（2017）》介绍了各类有机化合物的命名，每章均附有习题。全书共十五章，注重有机化学学科知识的基础性、科学性、完整性和先进性，并自然融入思想政治教育元素。本书内容通俗易懂，且有相应的网络教学资源，便于读者自学。本书适用于相对少课时、非化学专业《有机化学》教学用书，也可供对有机化学感兴趣的读者参考使用。

本书主要内容包括：基本操作实验、基本原理与常数测定实验、无机化合物的制备实验、元素化合物性质实验、应用性和综合性实验等。通过熟悉无机化合物的一般分离和制备方法使学生掌握无机化学的基本实验方法和操作技能，培养学生的科学认识能力和科学研究能力。无机化学实验的目的是帮助学生学会从事化学实验的基本技能，巩固与扩大课堂所获取的化学知识，培养学生思考、分析判断、比较推理和概括综合的能力。本书根据教学大纲的基本要求，共编入十八个不同类型的实验，供不同专业的学生选用，充分体现实验教学的目的，强调对学生的素质培养。为适应现代科学技术的发展，实验中使用目前国内比较先进的仪器，提高了实验的教学水平和教学质量。

本书是 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。主要适用于临床医学、麻醉学、预防医学、口腔医学、医学影像、临床检验、生物技术、食品检验、护理学等医学本科专业。修订工作充分体现教材的传承和创新，通过理论教材嵌入二维码的方式，实现了理论学习与PPT课件、微课视频、动画演示、趣说化学、案例分析、网络自测、问题互动的无缝链接。全书主要内容分为溶液理论（2~5章）、物理化学原理（6~9章）、物质结构基础（10~12章）、分析化学基础（13~14章）等四大板块，15章核化学为新编阅读材料。

《有机化学 第2版（普通高等医学院校药学类专业第二轮教材）》是“普通高等医学院校药学类专业第二轮教材”之一，根据全国普通高等医学院校药学类专业《有机化学》课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。该书共包括十八章，按主特性基团（官能团）分类，主要介绍了烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、芳烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、羧酸衍生物、有机含氮化合物、杂环化合物、糖类、氨基酸、多肽、蛋白质、萜类和甾族化合物，内容上涵盖各类有机化合物的结构、命名、物理性质、波谱数据、化学性质、反应机制和制备合成。该书具有框架明晰、内容完备、详略得当、模块丰富、紧扣专业和行业要求的特点，并配套数字资源，包含PPT、题库、微课等。《有机化学 第2版（普通高等医学院校药学类专业第二轮教材）》供普通高等院校药学类、应用生物科学及相关专业使用。

《化学分析技术》依据高等职业教育工业分析技术专业人才培养方案对化学分析技术课程的要求，结合检验检测岗位职业标准，以培养职业核心能力为目标，引入任务驱动教学模式，选择企业典型案例作为工作任务，分析完成任务需要的基本方法和所需要掌握的基础知识，突出完成任务的过程、步骤和技能。本教材共分为九个学习情境，即化学分析实验基础知识、定量分析误差及数据处理、滴定分析概论、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法和定量分析的一般步骤。 本教材内容新颖、通俗易懂、易教易学，尤其适合学生课后自学、自查。同时，重点、难点知识可通过扫描二维码，观看相关动画、视频等资源，便于学生进一步理解和掌握。 本教材可作为高等职业院校化工、材料、石油、煤炭、食品、环保、医药等相关专业的教学用书，也可作为检验检测工作者的参考资料。

《化学与社会生活安全》遵循“贴近生活、关注社会、突出化学、强化引领”的编写理念，从全域科普的角度探讨化学与日常社会及日常生活中的安全问题的关系和预防措施。主要内容包括：化学与食品安全、化学与药品安全、化学与服装安全、化学与日用品安全、化学与居住安全、化学与大气环境安全、化学与水环境安全、化学与土壤环境安全共8章。《化学与社会生活安全》特点是融科普知识与思想引领于一体，在探讨化学与日常安全问题关系的同时引导读者全面提高安全意识和防范能力，增强社会责任意识，自觉关注社会、关注国家发展，营造安全、文明、和谐的社会环境。

本书从无机化学的基本理论出发，阐明了无机材料的特性，介绍了无机材料的制备和实际应用中的相关问题，从而为认识和改进无机材料的性能以及设计、生产、研究、开发新型无机材料提供必备的科学基础。内容包括无机化学和无机材料概论、化学热力学概论及反应速率、原子结构和元素周期表、化学键与物质结构、无机材料的合成与制备、晶体结构与晶体结构缺陷、无机材料的力学性能、无机材料的热学性能和光学性能、无机材料的电学性能和磁学性能、典型无机材料的制备及应用。本书结构合理，条理清晰，是一本值得学习研究的著作。