图形创意（第2版）

　　创意图形是艺术设计领域里重要的视觉传达语言，图形创意课也是一门重要的专业基础课程。《中国美术院校新设计系列教材——图形创意（第二版）》以清晰的条理、翔实的文字、丰富的图例介绍了图形创意课程的教学内容和方法，特别结合了大量的实践教学课题和成果，循序渐进、深入浅出，形成了一套较为完整的、具有较强实用性的教学材料。《中国美术院校新设计系列——图形创意（第二版）》内容主要包括：基本概念、思维方法、具体方法和形式以及图形创意的应用。本书既可作为视觉传达设计相关专业从业者的工具书，也可以作为设计爱好者的参考书。此次推出第二版，特别为教学知识点配备了丰富的数字资源，通过扫描与知识点相应的二维码，可以浏览和学习多样化的教学资源。

　　江明，江南大学设计学院艺术设计专业（视觉传达设计方向）副教授，硕士生导师。多年来担任平面设计领域的教学和研究工作，长期致力于图形创意、广告设计等方向的研究与实践并取得一定成果。曾在专业刊物上发表多篇学术论文和设计作品，出版了多部专著。

前言 _3
教学进程安排 _6
第一章 课程界定 _31
一 课程的基本内容 _32
二 课程的目的和意义 _33
三 图形创意课程与其他课程的关系 _34
第二章 关于图形 _37
一 图形释义 _38
二 图形的起源和发展 _41
三 图形的传达优势 _52
四 现代图形的设计原则 _54
第三章 图形创意的思维 _57
一 图形创意的思维过程 _58
二 与图形创意相关的创造性思维方式 _59
第四章 图形创意的起点—联想 _65
一 联想的定义 _66
二 联想的方式 _67
第五章 图形创意的核心—想象 _79
一 想象的定义 _80
二 解构 _81
三 单一形态的想象创新 _86
四 多个形态的创新组合 _96
五 图形中的空间转换 _122
六 图形的创意表现 _134
第六章 图形创意的应用 _145
一 平面设计领域 _146
二 向多维领域的拓展 _150
参考文献 _152