书籍详情
陪孩子有效阅读
作者:王子丹 著
出版社:江苏凤凰文艺出版社
出版时间:2023-07-01
ISBN:9787559477439
定价:¥49.80
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内容简介
如何给孩子选择第一本书?孩子对阅读不感兴趣怎么办?如何用阅读提升孩子的专注力?不知道如何选择好的童书怎么办?……孩子在未来能取得成功的核心,是让他们具备能够受用一生的安全感、勤奋感和自我效能感,以及会应用到任何一门学科的基础能力,包括理解能力、写作能力、专注力、逻辑思维能力和社交力。那么如何通过阅读培养孩子的多方面能力、给予孩子好的家庭教育呢?《陪孩子有效阅读》从如何让孩子爱上阅读、如何与孩子互动,帮助孩子掌握语言、获得安全感、提升专注力、培养情商、建立科学的思维方式、启蒙财商和进行双语教育等几方面,对家长集中关注的问题进行了深度解读。书中还详细说明了如何给孩子选择好书,以期让孩子的阅读更有效。
作者简介
王子丹从事教育工作十余年,曾主笔《福布斯》中文网教育类专栏,任前《华尔街日报》中文版翻译兼专栏作家。现专职于儿童阅读推广(ID:王子丹聊绘本),作为儿童教育产品设计顾问服务过多家教育公司和出版公司。
目录
第一章 兴趣:让孩子爱上阅读
孩子的第一本书怎么选
孩子总是爱撕书怎么办——早期阅读的四个阶段
让孩子爱上读书,培养多方位思维和能力
我们的回应,让孩子善于表达
用“2 1拆书法”,找到孩子的兴趣点
第二章 互动:我们的回应与陪伴,决定孩子语言的发展
为什么读绘本一定要跟孩子互动
我们究竟如何跟孩子互动
如何在互动中培养孩子的语言表达能力
如何通过阅读让孩子更好地掌握语言
第三章 安全感:培养孩子内心的自主与稳定
安全感如何影响孩子的未来
如何通过亲子共读构建孩子的安全感
父亲应该怎样参与孩子的亲子共读
孩子总是要读同一本书,是好事
第四章 专注力:学会“保护”而非“锻炼”
孩子的专注力,来源于保护而不是锻炼
“专注力训练书”到底能不能提升孩子的专注力
如何用阅读提升孩子的专注力
用正确的方法“打断”孩子
第五章 情商:我们如何与孩子“共情”
几岁开始需要培养社交能力
如何通过阅读培养孩子的“情商”
游戏、桌游和英语启蒙对孩子“情商”的影响
第六章 思维方式:孩子应对不确定未来的强大武器
思维方式是学习更有效率的关键
用阅读建立科学的思维方式
用阅读建立积极的思维方式
人工智能时代,孩子读什么
第七章 财商:创造财富的能力与动力
如何用阅读帮孩子认识金钱
如何让孩子正确认识财富的创造
财商启蒙的最后一步
第八章 识字:孩子自主阅读能力的升级
孩子多大应该开始识字
先识字还是先学拼音
中文“分级阅读”有必要吗
第九章 英语启蒙:多语言帮孩子更好地理解和阐释世界
英语启蒙应该从几岁开始
如何规划并开启孩子的英语启蒙之路
如何用阅读进行双语教育
第十章 如何给孩子选好书
不同年龄段的选书原则
选书的总原则——如何选出“安全无毒”的绘本
什么工具能帮我们给孩子选到好书
孩子的第一本书怎么选
孩子总是爱撕书怎么办——早期阅读的四个阶段
让孩子爱上读书,培养多方位思维和能力
我们的回应,让孩子善于表达
用“2 1拆书法”,找到孩子的兴趣点
第二章 互动:我们的回应与陪伴,决定孩子语言的发展
为什么读绘本一定要跟孩子互动
我们究竟如何跟孩子互动
如何在互动中培养孩子的语言表达能力
如何通过阅读让孩子更好地掌握语言
第三章 安全感:培养孩子内心的自主与稳定
安全感如何影响孩子的未来
如何通过亲子共读构建孩子的安全感
父亲应该怎样参与孩子的亲子共读
孩子总是要读同一本书,是好事
第四章 专注力:学会“保护”而非“锻炼”
孩子的专注力,来源于保护而不是锻炼
“专注力训练书”到底能不能提升孩子的专注力
如何用阅读提升孩子的专注力
用正确的方法“打断”孩子
第五章 情商:我们如何与孩子“共情”
几岁开始需要培养社交能力
如何通过阅读培养孩子的“情商”
游戏、桌游和英语启蒙对孩子“情商”的影响
第六章 思维方式:孩子应对不确定未来的强大武器
思维方式是学习更有效率的关键
用阅读建立科学的思维方式
用阅读建立积极的思维方式
人工智能时代,孩子读什么
第七章 财商:创造财富的能力与动力
如何用阅读帮孩子认识金钱
如何让孩子正确认识财富的创造
财商启蒙的最后一步
第八章 识字:孩子自主阅读能力的升级
孩子多大应该开始识字
先识字还是先学拼音
中文“分级阅读”有必要吗
第九章 英语启蒙:多语言帮孩子更好地理解和阐释世界
英语启蒙应该从几岁开始
如何规划并开启孩子的英语启蒙之路
如何用阅读进行双语教育
第十章 如何给孩子选好书
不同年龄段的选书原则
选书的总原则——如何选出“安全无毒”的绘本
什么工具能帮我们给孩子选到好书
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