本书是一本根据“大学物理教学基本要求”编写的指导学习大学物理学的辅助教材。编写中紧扣“教学基本要求”，压缩经典，简化近代，突出重点、难点，强调物理学的思想和方法，使读者尽快掌握大学物理学的特点，熟悉各部分的学习方法。典型例题都给出了“分析”，只有学会分析才能深化对物理概念、原理的理解，只有通过分析才能逐步掌握灵活的物理方法和深邃的物理思想。编写中简要地补充了一部分物理学的新成果，试图给读者一个物理学的全貌。后附有8套模拟试卷。本书可供高等院校理、工、农、医各专业作为学习大学物理学的辅助教材。

本书是根据高等教育出版社出版的，东南大学等七所工科院校合编，马文蔚改编的《物理学》（第四版）所编写的学习辅导及教学参考书。全书紧扣教材内容，对教材中的相应内容进行了系统的归纳和总结，有助于读者全面掌握基本知识。编写的重点在于对原教材全部习题的精解详答，并在给出解答过程的同时，阐述了解题的脉络与依据，逻辑严谨，深入浅出，叙述详尽易懂，希望读者从本书中得到的不仅是题目的答案，更重要的是求解的过程和方法以及思考问题的方式。本书还精选了相应知识点的补充习题，让学有余力的同学可以有的放矢，开拓思路，将所学内容融会贯通。本书可以作为高等院校在校学生及自考生学习《物理学》课程教学辅导材料和复习参考书、考研强化复习的指导书和教师的教学参考书。

《大学物理学（下）（第2版）》是根据教育部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的精神编写的。 全书分上、下两册，上册：力学基础、相对论、振动与波和热学；下册：电磁学、波动光学和量子论。 与之配套的还有《大学物理学学习指导》书。 两者既可彼此独立，又相互配套使用。 《大学物理学（下）（第2版）》作为非物理专业大学物理教材的改革尝试，采取了“高、宽、新、活、宜”的原则，即高视点选择经典内容，努力拓宽知识面，尽力反映新科技发展概况，注意各部分知识之间的活化联系，同时内容的难度较适宜。《大学物理学（下）（第2版）》可作为高等工科院校各专业的物理教材，也可作为综合大学和师范院校非物理专业的教材或参考书，并配有光盘。

本书内容包括质点运动学、质点动力学、刚体定轴转动、气体动理论、热力学基础、静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒电流的磁场、磁场中的磁介质、电磁感应、机械振动、机械波、光的干涉、光的衍射、光的偏振、狭义相对论基础、近代物理初步。为了便于读者学习和掌握书中的内容，每一章前都提出了基本要求和学习重点，每一章后给出了本章提要。同时大部分章节还配有阅读资料，其中包括物理学史、名人传记和物理学在实际中的一些简单应用，以便读者在学习过程中进一步了解物理学的一些基本知识。每章后给出了在基本要求范围内的同步练习，同步练习分为问答题、选择题、填空题和计算题四种题型，并在书后给出了答案。本书可作高等院校非理工类和少学时理工类本科学生的大学物理教材，也可作成人教育、高职院校的教材。

本书读者群应该是西南交通大学一、二年级本科学生。按照篇章次序，在每一章中，首先列出了该章的“基本要求”，其主要依据是*物理学和天文学教学指导委员会新协定的《大学物理教程教学基本要求》和西南交通大学课程教学大纲。然后是“内容提要”，包括该章的基本概念、基本规律和基本计算三部分。随后列出“学习指导”，简要指明该章学习中的注意事项和重、难点所在。在各章中选列了“编者的思考”、“历史之旅”、“格物致知”、“知识拓展”、“学习致用”、“问题讨论”等不同条目。展现编者各自的风格，每部分具有不同特色。

本书是普通高等学校基础课系列教材中的《大学物理》教材，参照原国家*颁布的“高等学校工科本科物理课程教学基本要求”编写。全书分上、下两册，上册为力学（含狭义相对论）、机械振动与机械波和热学部分，下册为电磁学、波动光学和量子力学简介部分。各部分内容简明易懂，易教易学，并另编有供学习辅导用的配套教材《大学物理学习指导》与本书同步出版。本书可作为工科各类专业大学物理课程的基本教材，也可供非工科类有关专业选用，并可作为青年读者学习大学物理的自学用书。

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《物理世界奇遇记》（20世纪科普经典特藏）序言为中文，目录为中英文，主体内容为英文，旁边有刘兵点评内容。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。20世纪也是科学史上的一个英雄世纪，一大批别具一格的科学大师风云际会，相继登场，使科学的舞台展现出前所未有的绚丽风采。20世纪发生了两次世界大战，二战催生的原子弹，使社会公众了解了科学的巨大威力，也促使人类认真地审视科学，了解到科学必须要与人类的良知，与人文精神结合在一起，只有合理地利用，才能造福于人类，才能有利于和平，有利于人类社会的可持续发展。进入20世纪80年代，人类更进一步认识到必须携起手来保护生态，控制环境污染，探索可持续发展的道路。可持续发展理念的形成，是20世纪阶级社会发展观进步的一个重大的事件。回顾20世纪科学走过的道路，从突飞猛进的科学创造，到科学与人文伦理的深度撞击，形成与人文精神交融并进的局面，最终在人类文明史上留下了不同寻常的篇章。20世纪诞生的科学和思想大师所取得的非凡的科学成就、创造的充足科学和思想养分，孕育了一批优秀的科普作品，为公众提供了丰富的精神食粮。人们可以跟着爱因斯坦、薛定谔、伽莫夫、沃森、温伯格、霍金等等科学大师的生花妙笔去领略科学创造的历程、登攀一个个科学顶峰的征程和科学高峰的神奇景观；可以跟着卡逊在寂静的春天里思考知更鸟的命运；可以跟着萨根去观察宇宙和生命……。今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。20世纪已经过去，21世纪已经肯定是一个全球化、知识化的世纪，也是科技国际化、网络化的一个时代。可持续发展依然是人类唯一的发展道路， 自然科学、社会科学、人文精神将交叉融合，世界的文化环境会发生很大的变化，东西方文化将会在激荡过程中进一步融合升华，创造出具有国际化，又有民族特色的新文化。在未来15年，中国要基本完成向一个创新型国家过渡。建立创新体系、创新机制配套的基础是要大幅度提高国民的文化教育水平和科学素质，把我国庞大的人口负担真正转化为无可比拟的创新人力资源。在中国这样一个大国传播普及科技知识、科学精神是一个宏大的系统工程，需要政府组织倡导和社会各界的积极努力。中国科学院也承担着光荣而艰巨的任务，我们有义务整合全院资源努力把科普工作做大、做好，为国家和社会发挥更大的作用。科学出版社是科普图书出版的一支战略方面军，应该大有作为。《凹世纪科普经典特藏》把原汁原味的经典科普大餐奉献给新时代读者，辅之以中文点评是一个很好的尝试。希望这些经典著作能给读者以启发，开拓读者的科学视野，更希望这些经典著作能起到示范的作用，推进我们自己的原创科普和科学文化作品的创作和出版。

该书是大学物理专业本，专科学生的必修课教材。全书共分七章，内容完整，构架结实。每章后配有习题，书后统一配有习题答案，以方便教学使用。

本书是在《物理学》（第四版）基础上，参照*非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会新制订的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求（讨论稿）》修订而成的，书中涵盖了基本要求中所有的核心内容，并选取了一定数量的扩展内容，供不同专业选用。在修订过程中，本书保持原书体系合理，深广度适当，分量适中，适应面宽等特点，同时加强了近代物理的内容，增强用现代观点来诠释经典物理，以及近代物理的成就对科学技术的影响。本书为上、下两册，上册包括力学和电磁学，下册包括振动和波动、光学、分子动理论和热力学基础、相对论、量子物理等。与本书相配套的还有多媒体《物理学（第五版）电子教案》、《物理学原理在工程技术中的应用》 （第三版）、《物理学（第五版）习题分析与解答》和《物理学（第五版）学习指南》等。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的教材，也可供文理科有关专业选用和社会读者阅读。