《中外物理学精品书系：核反应堆动力学基础（第二版 重排本）》第一版于1983年发行，从反应堆物理学的观点，系统地讨论了核反应堆动力学基础的各个方面，着重介绍有关问题的物理背景和分析问题所用的理论方法。在第一章提供了必要的中子物理基础知识和引进了点堆模型动态学方程之后，以下四章用这一模型讨论了反应性变换的各种情况和相应的功率响应、短期功率变动或长期运行所引起的反应性反馈效应，并给出了处理这些问题的理论分析和数值计算方法·第六和第七两章从中子输运方程和一般反应系统的运动论出发讨论了和空间有关的反应堆动力学。这两章中所发展的理论方法，对探讨各种反应系统动力学具有相当普遍的意义。
　　第二版在修订第一版中出现的若干误排和错漏的同时，新增了第八章，其中包含了对流体运动影响的再考虑和新近发展起来的晶格Boltzmann方法的简单介绍。

《中外物理学精品书系：高空大气物理学（上册 重排本）》系赵九章在中国科学院地球物理研究所及中国科学技术大学讲授课程时完成的教学与研究用的参考书。它系统地叙述了高层大气中的各种物理过程，基本理论和研究方法。全书分上、下两册，上册在1965年5月由科学出版社出版，下册已编写完成，因 “文化大革命”而停止出版，书稿散佚。

王东主编的《护理驱动力护士岗位管理创新与实践》涉及的内容，是四川省绵阳市中心医院在护士岗位管理中的具体做法，包括岗位管理概述、护士岗位评价与分析、护理人力资源配置与动态调整、护士岗位管理设置及能力竞聘晋升体系、护士岗位绩效管理体系、护士岗位培训及考核、护士岗位管理实践中面临的挑战等内容。作者以科学的管理工具为指导，并从具体的做法中归纳提炼出管理的思路，希望能为医院护士岗位管理工作的开展提供实际的帮助。王东主编的《护理驱动力护士岗位管理创新与实 践》以公立医院改革实施优质护理服务为背景，依据 原卫生部“关于实施医院护士岗位管理的指导意见” ，结合护士岗位管理的实际，从护士岗位管理的现状 、护士岗位评价与分析、护理人力资源配置与动态调 整、护士岗位设置及能力竞聘晋升体系、护士岗位绩 效管理体系、护士岗位培训与考核、护士岗位管理实 践中面临的挑战等方面对护士岗位管理的实践进行描 述，期望对医院护士岗位管理提供借鉴。

《管理心理学》述及管理心理学的基本理论、个体心理、群体心理与行为、组织变革、组织文化，以及员工心理健康与救助等内容，整体框架完整合理，篇章布局科学严谨。相对于现有管理心理学教材而言，运用最新社会心理学理论成果分析组织员工心理与行为，并增加了“创造心理与行为”、“决策行为”及“员工心理健康与援助计划”三章新的内容，从而使书稿内容更全面，实用性更强。

物理是来华即将进入本科攻读理学、工学、农学、医学（中医药专业除外）专业的预科生的必修课。《预科物理基础教程》是同济大学物理科学与工程学院为以上专业来华预科留学生编写的。教材包含了中国初高中物理教材的大部分内容，并结合大学物理的要求予以简化，旨在强化预科留学生在物理学习和日常生活中需要的物理汉语词汇，建立与中国大学物理学习的桥梁，同时对科技汉语的学习起到促进作用，为他们进入中国大学学习后继专业打下基础。

大学物理实验以其丰富的实验方法和技巧、充实 的实验教学内容、精密巧妙的仪器 设备，为大学生特别是理工科大学生接受正规、系统 的实验技能训练提供了一个优质的 资源平台。考虑到大学物理实验具有独立性和面向低 年级学生的特点，《大学物理实验·一级（第3版）》本着重视基 础、加强综合、培养创新的原则，在保留之前版本的 所有实验项目的基础上，增加或扩充 了部分实验项目。对部分实验的练习题做了删减的同 时，增加了一些具有创新和设计含 量的练习题，以培养学生的创新意识和科研精神。
　　《大学物理实验·一级（第3版）》可供全日制高等学校理、工、医、农、商等 专业的大学生选择使用，也可供教师教 学参考。

《物理量测量（第四版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》编写而成，立意新颖，突出物理量的测量。全书分章节介绍了测量的不确定度与数据处理，力学量、热学量与波动特征量测量，电磁学量测量，光学量测量，近代物理与综合性实验，设计性实验；书末附表还给出了常用物理量表。书中列出的不同层次的实验，内容比较全面，强调学生基本测量技能的培养和科学观念、科学行为的养成教育。
　　《物理量测量（第四版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为高等工业学校各专业本、专科及理科类学生的物理实验教材，也可供成人教育学院、函授大学和职工大学选用或参考。

大学物理课程是以物理学基础为主要内容，所包含的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素质的重要组成部分。《新编大学物理教程（上册）》依照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），吸收了国内外优秀物理教材的精髓，充实了大量物理学史和最新科技进展后编写而成。
　　《新编大学物理教程（上册）》不仅融入了作者多年教学经历所积累的成功经验，而且考虑到目前学生学习和教师教学的新特点，还配备了习题解答、学习指导和电子教案等教学资源。全书分为两册，共7篇。上册包括第1篇力学，第2篇振动与波动，第3篇光学和第4篇静电学；下册包括第5篇磁学，第6篇热学和第7篇近代物理。
　　《新编大学物理教程（上册）》适合于普通高等学校理工科各专业的学生学习使用，也可作为教师或相关人员的参考用书。

大学物理课程是以物理学基础为主要内容，所包含的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素质的重要组成部分。《新编大学物理教程（下册）》依照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），吸收了国内外优秀物理教材的精髓，充实了大量物理学史和最新科技进展后编写而成。
　　《新编大学物理教程（下册）》不仅融入了作者多年教学经历所积累的成功经验，而且考虑到目前学生学习和教师教学的新特点，还配备了习题解答、学习指导和电子教案等教学资源。《新编大学物理教程（下册）》分为两册，共7篇。上册包括第1篇力学，第2篇振动与波动，第3篇光学和第4篇静电学；下册包括第5篇磁学，第6篇热学和第7篇近代物理。
　　《新编大学物理教程（下册）》适合于普通高等学校理工科各专业的学生学习使用，也可作为教师或相关人员的参考用书。