The last few decades have seen the development of a general approach to thermodynamic theory. Continuum thermodynamics has demonstrated to us how we can build a theory of the dynamics of heat rather than of statics. In this book I would like to transfer what I have leamed about the general theory to an introductory level and to apptications in the sciences and engineering.
　　Two elements combine to make this presentation of thermodynamics distinct. First of alI, taking as the foundation the fundamental ideas that have been developed in continuum thermodynamics allows one to combine the classical theory of Lhermodynamics and Lhe cheory of heat transfer into a single edifice. Second, didactic tools have been built that make it not just simple, but rather natural and inevitable to use entropy as the thermal quantity with which to start the exposition. The ouLcome is a course that is both fundamental and geared toward applications in engineering and the sciences.

《大学物理实验（第二版）》将实验仅分为基本实验和设计性实验两大块，全书由6章整合成4篇，即将实验操作基础、基本实验、近代物理和综合实验合并为第二版中的基本实验，相应实验项目数由42个增加为50个，综合设计性实验由6个增加为12个，基本涵盖了大学物理实验和近代物理实验的相关内容。
　　本教程定位于高等学校大学物理实验和近代物理实验，是一本综合性的实验课程教材，内容上注重介绍实验的相关理论和特色，以及典型测量方法、数据处理方法和相关不确定度的评定等，尽量不涉及具体实验仪器。有些实验项目同时介绍了多种实验（测量）方法，以期方便于《大学物理实验（第二版）》使用者根据自身条件和要求，选择实验项目和方法；所有设计性实验只给出提示和实验要求，不给出具体实验步骤，给相关老师和同学充分自主权，同时增加了《大学物理实验（第二版）》的通用性。《大学物理实验（第二版）》也可作为相关专业的教师和学生的参考用书。

《临床护理常规》按内外各科介绍了常见疾病护理常规、常见症状护理常规及诊疗技术护理常规。参考国内外的最新进展，《临床护理常规》具有实用性和先进性强的特点。适合从事临床、教学、科研的相关人员参考。

《“医养结合”老年护理服务手册》一书，作者总结了10多年的工作经验，通过改革实践篇、政策篇、服务篇对“医养结合”老年护理服务进行了全方位的论述，研究探索出一条“托老、诊疗、护理、康复、临终关怀”为一体的老年护理新型模式。《“医养结合”老年护理服务手册》的出版为广大老年护理机构提供了参考和借鉴。

《物理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》内容编写以“理论够用、加强实践”为原则，紧紧围绕基本理论和基本技能，培养实用技能型人才。《物理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》分五篇，包括：力学、热学、电磁学、光学基础知识、原子和原子核基础知识，每节都配有思考与练习，利于培养学生分析、解决问题的实际能力。《物理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》在编写中深入浅出、循序渐进，较大程度地简化了理论推导过程，侧重讲清概念、介绍基本分析思路和分析方法，体现了教材内容的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。

《大学物理实验》是根据“教育部高等学校理工科大学物理实验课程教学基本要求”，在使用多年“大学物理实验”讲义的基础上，总结教学经验，经过反复修改编写而成。全书共分6章，第1章为绪论，主要介绍物理实验课的目的、实验课的特点、预习要求及实验室的规章制度；第2章主要介绍误差基本理论知识、实验数据处理方法及有效数字等内容；第3～6章分别为力、热实验，电磁学实验，光学实验和近代物理及应用性实验，共设有37个实验题目。

《大学物理学（套装上下册）/21世纪高等院校规划教材》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）的基本精神，结合作者在基础物理课程教学实践中的多年教学经验及当前高等教育的新形势，适应普通高等教育二本和三本理工科学生需要编写而成的。
　　《大学物理学（套装上下册）/21世纪高等院校规划教材》结构优化，内容精练。整体编排依据传统大学物理课程知识内容，按照力学、机械振动与波动、热学、电磁学、光学、近代物理的顺序编写，同时对各部分内容的编排做了调整，把相关联的的内容放到一起，减少了部分物理规律的严格推导。

《物理化学实验》是大学物理化学实验报告的汇总。内容包括绪论、热力学实验、动力学实验、电化学实验、表面性质与胶体化学实验、结构化学实验和设计实验等。内容充实，数据确凿，可作为高校教师的教学参考资料，也可作为学生的教材使用。

“四川省高校教师岗前培训丛书”是由四川省高校师资培训中心组织专家编写而成的，郭英、张雳主编的《高等教育心理学》为其中的一本。全书共分十章，分别就高等教育心理学的对象、任务、研究方法，发展与学习的基本理论，大学生的学习动机和学习迁移，大学生知识和社会规范的学习，高校教学成效的测量与评价，学校群体心理和大学生的人际关系，大学生的人格和心理健康教育以及高校教师的心理等方面进行了阐述。全书既从理论上对高等教育心理学进行了阐释，又给出了相关范例，内容详略得当，结构简明实用，既能帮助参与高校教师岗前培训的人员了解高校教师必须具备的教育心理学知识，又能提升新教师的职业素质，是一本实用、全面的培训教材。《高等教育心理学/四川省高校教师岗前培训丛书》为四川省高校教师岗前培训教材，供参加四川省高校教师岗前培训人员使用。