《大学物理实验/高等学校教材》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），并结合作者多年物理实验教学实践编写而成，主要内容包括测量不确定度及实验数据处理基础，力学、热学、电磁学、光学、近代物理、综合性及设计性实验等，并配有适当的习题与思考题。《大学物理实验/高等学校教材》内容既考虑到当前教学的要求，又考虑到未来发展对人才培养的需求，补充了一些有应用价值、先进的实验内容、实验方法和实验手段，并考虑到实验设备的更新换代。《大学物理实验/高等学校教材》可作为高等理工院校非物理类专业及高等农林医药院校各专业的大学物理实验教材或参考书，也可供相关科技工作者参考。

本书全面介绍了日本老化预防和老年康复有关的医学知识，是在总结和综合了日本的家庭医疗护理经验和技术的基础上，结合中国的国情、文化背景而编写的教材。特点是简明扼要、图文并茂、语言通俗、清晰易懂、便于操作。 蔡林海，1957年生，社会学博士。国务院侨办专家咨询委员会委员、商务部国际经贸研究院特约研究员、清华大学华商研究中心研究员、青岛大学客座教授。蔡林海博士从2009年起重点研究日本社会养老服务体系建设的经验与教训，自2010年起作为清华大学课题组负责人承担国务院侨办的研究课题，开展“借鉴日本照料护理服务经验，创新发展中国的社会养老服务事业”的调研；2011年起作为银色高科（北京）管理咨询有限公司首席经济顾问承担中国老龄事业发展基金“借鉴日本社会养老的成功经验，建立中日社会养老服务合作示范项目”的调查研究，开展中日养老服务合作示范项目的建设工作。蔡林海博士在国内外出版了16本专著，其中《老化预防、老年康复与居家养老——日本社会养老服务体系的成功经验与启示》一书为国务院侨办研究课题的成果。

《物理学：卷1（力学和热学）（医学、生物等专业适用）（英文改编版·原书第4版）》含有大量医学、生物等案例，可供这些专业开设双语教学的学生专用，亦可供化学、地质、建筑等专业学生使用。

《高分子物理（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家级精品课程教材》系统介绍了聚合物物理学的基本概念和基本理论，并在各部分叙述中简介了有关现代研究方法和实际应用。全书共分11章，包括4个部分：①高分子的链结构和凝聚态结构；②高分子的溶液性质和聚合物的分子量、分子量分布测定；③聚合物的分子运动、玻璃化转变、结晶-熔融转变；④力学性能（橡胶弹性、黏弹性、屈服和断裂）、流变性能以及电学、热学、光学、表面与界面性能。此外，具有一定广度和深度的思考题与习题。书中除了重点阐明专有名词（英文注释）、概念和基本理论之外，又充分反映出现代聚合物物理学领域学科发展的新理论、新成果以及社会关注的热点问题。《高分子物理（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家级精品课程教材》可用作工科和理科高等院校高分子类专业本科教材，也可供从事高分子科研、生产的技术人员参考。

《王竹溪量子力学手稿》是王竹溪先生任教北京大学物理学系量子力学课程时期，亲笔撰写讲义的手稿.至此王竹溪先生诞辰百年之际，影印先生手稿出版，意义重大： 影印老一辈物理学家讲义出版，可以说是对优秀图书资源的一种薪火传承的保护。老一辈的物理学家在物理学领域长期耕耘，他们往往将多年来研究的积淀、科研的感受、对科学发展的理解浓缩在自己的著作中，并随着时间的推移，不断地修正和完善以成经典。更重要的是能让现在年轻的学者和学生，向老先生学会科研的思想和方法，吸引更多优秀人才加入到物理学的研究中来，体验到我国的物理研究传统之美，老一辈科学家的严谨之美。

《凝聚态物理学（上卷）》被列入新闻出版总署“十二五”国家重点图书出版规划。《凝聚态物理学（上卷）》在把握从固体物理学到凝聚态物理学历史发展脉络的基础上，为凝聚态物理学建立了一个逻辑上合理明晰的概念体系，并对学科涵盖的丰富内容进行了全面系统的论述。全书除一章综览外，共有八编，计三十八章，分两卷出版。本册为上卷。上卷以综览开头，接下来是前四编。第一编为凝聚物质的结构，论述晶态物质的结构对称性和构筑原理，并延伸至晶体之外，涉及合金、玻璃、液晶和聚合物等，以及非均质物质；第二编为各种物质结构中波的行为，从论述周期结构中波的传播出发，分别加上准周期性、表面和杂质，以及无序带来的影响，特别强调了不同结构和条件下电子的动力学和输运性质；第三编为键、能带及其它，围绕电子结构这一重要主题，分别论述了在不同场合下键和能带途径的有效性，以及在处理强关联电子系统时的局限性，也指出了可能的改进方案，进而对纳米结构的电子性质进行了论述；第四编为相变和有序相，首先利用唯象的Landau理论，突出对称性破缺这一核心概念，为各种不同的相变类型建立了统一的理论框架，进而分别论述了结构相变、磁有序相变和超导、超流相变，兼顾到宏观和微观的描述，最后考察了与更广义的遍历性破缺有关的相变。《凝聚态物理学（上卷）》体系精审、视野开阔、论述融贯、内容新颖，对于从事凝聚态物理学及相关学科的研究工作者是一本富有启发性且便于阅读的科学论著，也可以作为攻读凝聚态物理学与相关学科学位的研究生的入门参考书。

《大学物理：物理学照亮世界（上册）/高等学校教材》是基于教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。书中除基本覆盖基本要求中的核心内容外，还介绍了伽利略、牛顿、爱因斯坦等大家建立科学理论的艰难历程，以及此过程中蕴含的科学思想和方法。另外，《大学物理：物理学照亮世界（上册）/高等学校教材》还特别介绍了一些物理学知识以及上述科学思想和方法在现实生活和生产中的精彩应用。学完《大学物理：物理学照亮世界（上册）/高等学校教材》后，相信大家将会更加深刻地理解，为什么联合国把2005年——国际物理年的主题定为“物理学照亮世界”。《大学物理：物理学照亮世界（上册）/高等学校教材》可作为高等学校“大学物理”课程的教材，也可作为大学、中学物理教师，物理专业学生或其他读者的参考书。

《凝聚态物理学（下卷）》被列入新闻出版总署“十二五”国家重点图书出版规划。《凝聚态物理学（下卷）》在把握从固体物理学到凝聚态物理学历史发展脉络的基础上，为凝聚态物理学建立了一个逻辑上合理明晰的概念体系，并对学科涵盖的丰富内容进行了全面系统的论述。全书除一章综览外，共有八编，计三十八章，分两卷出版。接上卷的前四编之后，下卷包括后四编。第五编为临界现象，从分析涨落和关联出发，论述了凝聚物质中由温度、几何参数、时间和非热物理量调控的各类临界现象，强调了标度理论和重正化群方法；第六编为元激发，首先给出了元激发的一般特征、分类原则和场论描述，然后分别论述了与原子位移有关的振动激发，与自旋进动联系的自旋激发，与电子相互作用关联的电子激发，以及来自不同类型激发之间耦合的耦合型激发；第七编为织构和拓扑缺陷，从广义弹性和流体动力学出发，论述了晶体、液晶、铁磁体和超导体中缺陷的拓扑和几何性质，结构和能量学，力学和物理性质，以及有缺陷介入的相变；第八编为超出平衡态，一方面在传统的凝聚物质范围内，探讨了与成核、失稳分解和畴壁形成有关的相变动力学，以及从力学、几何和能量角度分析了晶体生长和形貌学，另一方面考虑在远离平衡区，从失稳走向混沌，直至湍流问题，以及强调凝聚态物理学基本概念的开拓潜力，表现出在地震、生物等与复杂性有关的学科中的应用。《凝聚态物理学（下卷）》体系精审、视野开阔、论述融贯、内容新颖，对于从事凝聚态物理学及相关学科的研究工作者是一本富有启发性且便于阅读的科学论著，也可以作为攻读凝聚态物理学与相关学科学位的研究生的入门参考书。

《热学/物理类专业系列教材》是编者在多年讲授热学课程的基础上，认真参考近年来出版的优秀热学教材，针对热学课时数较少的物理专业编写的。体系和内容符合教学需要，内容简明扼要，突出物理图像，适当降低了难度。《热学/物理类专业系列教材》包括六章：气体的平衡态及其物态方程、气体动理论的基本概念、气体分子热运动速率和能量的统计分布律、气体内的输运过程、热力学第一定律、热力学第二定律（同时介绍了信息熵、自由能、自由焓的概念）。在引言中简要列出热学发展史上的重要事件年表。各章思考题、习题的配置围绕最基本知识点内容，适当进行了知识的扩展和深化。《热学/物理类专业系列教材》可作为高等院校物理类专业热学课程教材，也可供其他专业选用。

《大学物理实验/全国高等教育创新型“十二五”重点规划教材》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合当前物理实验教学的新理念、新方法和新技术，总结教学经验编写而成的。《大学物理实验/全国高等教育创新型“十二五”重点规划教材》共分五章，系统地介绍了与大学物理实验有关的实验误差和数据处理知识以及力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等41个的实验项目；在实验内容的设计上，力求基础性、实践性和研究性相结合，旨在培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。《大学物理实验/全国高等教育创新型“十二五”重点规划教材》可作为高等理工科院校理工科各专业大学物理实验课程的基本教材和相关实验技术人员的教学参考书。