本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合作者所在学校的教学经验编写的实验教材。全书包含32个实验，涉及力学、电磁学、光学、近代物理等方面的实验内容。本书的编写以实验专题为主线，改变了过去“分层次”的实验项目划分体系，并借助丰富的数字化资源，实现了教材的立体化。本书可作为高等学校理工科类专业的大学物理实验教材，也可供科技工作者参考。

本书是按照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学实践经验编写而成的。全书分为上、下两册，上册主要内容为质点运动学、质点运动定律与守恒定律、刚体的定轴转动、机械振动、机械波、气体动理论、热力学基础、狭义相对论、量子物理基础；下册主要内容为光的干涉、光的衍射、光的偏振、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应、电磁场和电磁波、近代物理的应用。本书概念清晰，叙述简明扼要，理论与实际结合紧密，着重阐述物理思想和物理图像，内容通俗易懂且不乏趣味。本书可作为高等学校理工科类专业大学物理课程的教材，也可供高职高专学校相关专业师生参考。

本书在力求内容覆盖面广、信息量大的同时，注重内容的先进性，旨在为读者提供新理论、新方法和新的临床护理实践，重点介绍了临床常见病、多发病的护理要点，包括泌尿系统、消化系统、运动系统、内分泌系统以及妇产科、儿科等常见病的护理内容，资料新颖，科学实用，可供临床各专科护理人员、护理教师与学生参考使用。

《探索声光电磁》为“小爱牛”系列图书之一，原版为英文版，是一本面向青少年读者的百科式图书，主要内容为物理学方面的科学知识，包括声音、光、力和运动、电场、磁场等。第1部分基础知识，介绍了物质的种类与结构、元素周期表、有机化学、地球资源、能量、电流和磁场、基因与进化等丰富的内容；第二部分介绍了光波及其性质、辐射、声音的传播、力和运动、牛顿运动定律等读者容易观察体验的内容；第三部分详细介绍了电场和磁场，包括静电和电流、电场、电子学、电子元件、磁性与磁场、电磁辐射、电磁学等进阶的知识。

地壳力学分地壳运动学和地壳动力学两部分构造应力场是地壳动力学中的主体部分，全书共分七章，系统地总结了构造应力场的性质作用，测定分布变化成因和应用，本书可供地质地震水电铁道交通也即煤炭石油地球物理和工程力学等学科领域的研究勘测设计预报人员和高等院校教师，研究生及高年级学生参考。

《量子力学和虚数的哲学解读》是《量子基础构造原理解读》《量子力学基础原理解读〉〈量子物理数学基础解读》系列的修订总结版，不仅仅综合应用经典理论对量子力学的基础概念进行全面解析，更重要的是对全新的量子辐射能量方程和时空确定原理的研究结果和分析推论进行阐述解读，并同样全面解读论述了虚数及复数微分方程的数学基础原理，同时对洛伦兹变换不协变性问题、太阳运动与水星进动的关系等全新研究成果进行论述，另外还对弹性力学的基本问题进行了解读。《量子力学和虚数的哲学解读》适合教师、研究生、科研工作者及相关学科的专家学者阅读。

《托卡马克（第4版）》主要阐述磁约束聚变所涉各个方面，包括等离子体物理原理，等离子体的平衡、稳定、约束、加热、与器壁的相互作用、诊断等方面，并对历史上有重要地位的装置及其成果给予了简介，对目前在运行的大型装置和ITER的目标以及取得的进展逐一作了介绍。

本书从原理和应用方面详细介绍了等离激元光催化，深度分析表面等离激元、等离激元光热效应及其催化等基本原理，详细介绍了等离激元光催化实验测量和分析方法，以及在分子化学反应、水分解和相变，以及微纳材料生长方面的应用。

本书针对于纳米光子学和光谱学中的计算模拟问题进行原理和应用上的介绍。主要分为原理和程序应用两部分。从计算原理上来说，还可以分为量子力学计算和经典力学模拟。主要是采用量子力学和量子化学框架中的性原理技术对于分子体系和固体体系及其表面的光谱学模拟及其分析；以及使用经典电磁场理论对于材料的光学性质和现象进行有限元计算。其中包括亚波长光学以及表面等离激元的分析和应用。本书在介绍原理，理论以及物理公式的同时，还会列出计算模拟的具体方法，比如程序输入文件，模型的构建方法以及后续分析绘图方法。

本书构建了一种信息技术与物理课程融合的教学环境，旨在帮助教师深刻理解信息技术与物理课程整合的教学问题，从基础编程入手，结合初等和部分高等数学知识对实验获得的数据进行误差处理、数学建模、分析计算、图形拟合、仿真模拟，帮助中学师生快速理解和掌握计算物理的思想方法，提高中学师生的信息技术素养，引导教师和学生从物理现象、物理实验和逻辑分析 中获得手的资料或数据，并能够使用计算机进行运算和处理这些数据与资料，以实现建立科学描述物理过程本质特征的数学模型的目标。本书以数学模型、物理实验专题等形式展开，强调运用信息技术手段解决物理学习中的实际问题，既可作为高中学有余力的尖子生的选修教材，也可作为中学物理、数学和信息技术学科教 师以及物理相关专业大学生和研究生的参考资料。