本书自首次出版以来，迅速成为了一本进入这一深刻和迷人的理论物理学领域的入门和全面了解的图书。现在，在这个修订版中，徐一鸿教授添加了量子场论中的一些zuixin进展，如引力波、螺旋度旋量形式、壳层-胶子散射、复动量振幅的递推关系以及杨-米尔斯理论和爱因斯坦引力。同时还提供了附加练习，和详细的部分习题解答，以及进一步阅读的相关图书建议。此书语言简洁，且生动幽默，物理图像清晰，可以为读者建立坚实的概念基础，是量子场论方面的经典教材。适合理论物理专业的或者有兴趣的大学生和科研工作者阅读和学习。

本书系统论述物理学发展史，包括古代物理学、经典物理学和现代物理学，共10章。书中内容包括古希腊对物理现象的认识；牛顿力学、光学、电磁学、热力学与统计力学在近代建立与发展的过程；20世纪初相对论和量子力学建立的过程，以及中国近现代物理学发展的概况。作者注重分析科学家的创造性思维，倡导其科学精神与科学方法，以求培养和提高学生的科学素养；同时，本书结合师范院校的特色，试图与中学物理教育结合，注重发挥物理学史的教育功能。本书可以作为高等院校科技人文素质选修课及师范院校物理学专业本科生教材使用，也可以作为科技史、物理学史、科学哲学等专业或其他相关专业研究生教材使用，同时也可供对科技史、科技哲学感兴趣的读者参考。

本书对自由电子激光的基本理论、物理机理、相关技术与实验，以及发展前沿进行了系统介绍与论述。主要内容有：自由电子激光的特点、运行原理与基本概念；自由电子激光的基本方程理论描述；自由电子激光中的重要物理效应；自由电子激光实验装置相关技术介绍；自由电子激光基本运行模式以及研究发展前沿。本书力图使读者能对自由电子激光全貌有一概要了解，掌握重要的基本概念和物理图像。

本书着重介绍量子光学领域中的基本理论、概念和方法，并对相关的前沿课题进行了适当讨论。本书的主要内容包括：辐射场及其量子化，量子相干态、压缩态，光场的相干性及其干涉，光场与原子的相互作用，热库系统及主方程理论，朗之万方程，光与物质相互作用，非马尔可夫系统，光学谐振腔系统，光力耦合系统等。除此之外，我们还在适当的地方插入相关领域和课题的介绍，如光子波函数，纠缠光源的干涉，Rabi模型的精确解，超辐射相变，非马尔可夫系统的度量及验证，简并光腔中的拓扑物态模拟等。

本书在完成1：5万横店镇幅和茅庙集幅区域地质调查及相关图件报告的编制，1：5万横店镇幅、茅庙集幅、金口镇幅、武汉市幅、汉阳幅和武昌幅区域水文地质与工程地质补充调查及相关图件报告修编的基础上，系统收集了自20世纪50年以来不同时期、不同部门取得的区域地质、工程地质、水文地质、地球化学调查、环境地质和地质灾害、地质资源、地球物理勘探、遥感地质等各类钻孔和测试资料，建立了武汉地区城市地质数据库，建成了武汉地区三维可视化城市地质信息管理与服务系统，促进了“数字城市”建设。基于MapGIS K9平台，本书采用分块交互式方法构建了横店镇幅、茅庙集幅、汉阳幅、武汉市幅、金口镇幅和武昌幅区域范围一定精度的复杂地质体模型。

《我敢举手回答问题了》托马斯有点害羞，但是最近他的紧张情绪都影响了他的学习和生活，他在课堂上不敢举手回答问题，不想参加学校组织的各项活动，甚至有点不喜欢上学了。在父母和心理咨询师的帮助下，托马斯了解了社交恐惧是如何影响他的想法和情绪的，掌握了克服社交恐惧的办法和技巧。故事结束后，有美国心理学家伊丽莎白·麦卡勒姆从心理学角度分析了社交恐惧的特点、原因，以及如何影响我们的生活，并结合托马斯的故事，进一步解读了克服社交恐惧的七个技巧和方法。《作业，再也不会忘了》小学生安妮很好聪明，但是她上课不专心，学习不认真，总是丢三落四，漏写和忘记写作业，这不仅让她的学习深受影响，而且也让父母很好烦恼，她能养成良好的学习习惯吗？在老师和家长的帮助下，安妮制订了有效的学校学习计划和家庭作业计划，有了这两个计划，她在学习上的表现也越来越好。故事结束后，有《写给父母的话》，详细介绍了安妮每个计划的10个要点，鼓励父母帮助孩子制定学习计划，帮助孩子养成自主学习的好习惯。《学习可以更高效：如何减轻孩子的学习压力》是一本帮助孩子减轻学习压力、提高学习效率的心理自助读物，孩子会学到一些有效有趣的方法，解决学习的烦恼和困惑，孩子会学会：正确认识学习压力；如何克服学习中的焦虑紧张；改掉学习的“拖延症”；如何归纳和整理学习资料；到自己的学习模式；如何更高效地利用学习时间；考试成功的技巧和方法；如何跟老师有效沟通。

鄂东南矿集区位于长江中下游铁铜成矿带西段，以铜铁金等战略性矿产资源丰富享誉盛名，已发现铜铁金矿床（点）345处，探明有10余座大型－特大型铜铁金矿床，是湖北省乃至全国重要的有色金属、贵金属和黑色金属基地。近年来，区内开展的新一轮找矿工作，在大冶铁矿、金山店铁矿、铜绿山铜铁矿、鸡冠咀金铜矿、丰山洞铜钼矿、鸡笼山金铜矿、铜山口铜矿、龙角山－付家山钨钼矿等深部均取得重大突破和重要进展，新发现了许家咀铜铁矿，同时在岩浆－热液成矿作用过程等理论方面取得了一系列新认识。本书在“七五”、“八五”国家科技攻关项目的研究基础上，结合本世纪以来深部找矿工作实践所揭露的各类地质现象，以及围绕成矿地质条件、矿体地质特征、蚀变矿化特征和关键控矿因素等开展的多学科研究成果，对鄂东南地区成矿地质背景，岩浆岩成因、演化及其成矿专属性，岩浆热液组成、性质、演化、成矿物质来源与成矿过程，矿床时空分布规律、矿床成因及关键控矿因素等重要科学问题认识进行深化总结，最终全面揭示鄂东南地区铜铁金多金属矿床的成矿机理和成矿规律，建立和完善典型矿床的成矿作用模式，构建深部找矿模型，指出深部和外围新的找矿方向。本书为鄂东南矿集区成矿于晚中生代岩石圈大规模伸展的地球动力学背景、两期岩浆岩的形成均由经板片交代的富集的岩石圈地幔通过部分熔融并不同程度混染地壳物质形成、区内成矿物质来源于深部岩浆房不断分异的岩浆期后热液等认识提供了地球化学等方面的证据，深化了区内矿床成因的认识并构建了区内斑岩－矽卡岩型“四位一体”成矿模式及玢岩－矽卡岩型矿床成矿模式，同时创新性的提出了“追索已知矿体走倾向延伸扩大矿床规模；利用矿体尖灭再现、侧列再现规律在已知矿体边深部寻找新矿体，实现找矿重大进展；利用物化探异常相似类比原则，结合成矿地质条件验证已知矿床周边低缓的物化探异常以发现新矿体、新矿床，追求找矿重大突破”的深部找矿勘查思路以及已知矿点深边部、断陷盆地边缘、与隐伏岩体有关的多金属矿、硅钙界面铜多金属矿、玢岩型铁矿、沉积岩中金矿等新的找矿方向，对鄂东南地区深部找矿理论提升、关键勘查方法技术应用，推动深部找矿突破将起到重要的指导作用。

本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）（以下简称《基本要求》）编写的。书中涵盖了《基本要求》中的核心内容，并精选了一定数量的拓展内容。书中对经典物理部分的内容进行了精选和深化，对近代物理部分的内容进行了精简，并适当介绍了现代科学技术的发展与应用。在写作风格和插图设计等方面，本书注意突出物理思想和物理图像的重要性，内容通俗易懂。全书分上、下两册，上册内容为力学篇和电磁学篇，下册内容为热学篇、波动和波动光学篇，以及近代物理基础篇。各章后均有本章提要、思考题和习题，并且在二维码中设置了习题参考答案。为更好地结合当前的教育信息化技术，本书还编入了相应的教学动画和阅读材料，读者扫码就可以方便地观看。本书可作为普通高等学校理工科非物理学类专业的大学物理课程教材或参考书，亦可供其他专业学生和社会读者阅读。

本书基于30多年的科研工作，系统阐述了微晶石墨层间化合物插层技术，膨胀石墨和柔性石墨的膨化与压延工艺、增强技术、低硫技术和流延成型技术，石墨烯粉末制备的插层-氧化-剥离工艺和低温负压工艺，讨论了天然石墨深加工制品在锂离子电池、吸油及环保、隐身屏蔽和燃料电池双极板中的应用。

本书为北京大学刘玉鑫教授总结多年教学经验编写而成，本书系统简明地介绍了量子物理的基本现象、基本性质和基本规律及原子物理学研究的基本方法，并简要介绍了分子物理学和亚原子物理学的现象和基本规律。本书对材料内容的选取，力求系统全面，着重理论与应用的有机结合，对论述分析力求循序渐进、准确严谨，着重物理图像和知识体系的建立，并适时联系前沿研究现状。整体以求窥得物理学见物讲理、依理造物的学科真谛。 本书可作为高等学校物理学类专业原子物理学课程教材，亦可供有关科技人员参考。