本书是配套《大学物理》（第二版）的学习指导书，对其中的习题作了详细解答。本书内容包括： 质点运动学、质点运动定律与守恒定律、刚体的定轴转动、机械振动、机械波、气体动理论、热力学基础、狭义相对论、量子物理基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振、静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应、电磁波。编者根据长期教学实践的经验和体会， 归纳和总结了求解大学物理习题的解题思路、解题方法和解题技巧，并着重指出了各章习题的解答中所用到的基本概念和基本规律、解题中的难点和容易犯错误的地方以及应该注意的问题等，这对读者学习或复习大学物理有较好的借鉴作用。编者还注意解题的规范性和示范性， 同时强调解题的灵活性， 并力争作到叙述简明扼要， 重点阐释物理图像和解题思路， 以提高读者分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等学校理工科类专业本科生学习大学物理课程的课后辅导书，也可作为教师在布置作业、考试命题及试题库选题时的参考书，还可供自学者参考使用。

本书是作者在结合多年教学经验的基础上，根据教育部物理学与天文学教学指导委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范》（2010年版）编写而成的。全书由复变函数论和数学物理方程两部分组成，以常见物理问题中的三类偏微分方程定解问题的建立和求解为中心内容。本书的数学部分紧密联系物理学原理，行文流畅且深入浅出。本书可作为高等学校物理学类、电子及通信类专业的数学物理方法课程教材或参考书，亦可供其他专业读者选用及阅读。

量子科学出版工程.第一辑；国家出版基金项目，“十三五”国家重点出版物出版规划项目。 量子机器学习是物理学与计算机科学交叉的研究领域，它利用量子计算具有的天然并行计算优点来改进机器学习昂贵的经典算法.本书较全面地讨论了经典机器学习与量子机器学习的理论与框架以及最近的研究动态，尽可能涵盖经典机器学习基础知识的各个方面，也包括最前沿的一些重要研究方向和成果介绍，并涉及最前沿的机器学习在物理学领域的应用.

《双原子分子能级结构及其研究方法》主要介绍双原子分子能级结构涉及的数理基础、基本理论、基《双原子分子能级结构及其研究方法》思想和研究方法，并用这些理论、思想和方法研究双原子分子的势能函数、振转能谱、离解能和相关的热力学函数。《双原子分子能级结构及其研究方法》共分7章：第1~3章介绍双原子分子的一些基本理论、内部运动的物理规律和势能函数研究方法；第4章介绍研究双原子分子振动能谱和离解能的理论方法；第5、6章介绍研究双原子分子振动能谱和离解能的新方法及其应用；第7章介绍双原子分子振-转能级、离解能和热力学函数关系及其宏观热力学性质的研究方法。

本书自首次出版以来，迅速成为了一本进入这一深刻和迷人的理论物理学领域的入门和全面了解的图书。现在，在这个修订版中，徐一鸿教授添加了量子场论中的一些zuixin进展，如引力波、螺旋度旋量形式、壳层-胶子散射、复动量振幅的递推关系以及杨-米尔斯理论和爱因斯坦引力。同时还提供了附加练习，和详细的部分习题解答，以及进一步阅读的相关图书建议。此书语言简洁，且生动幽默，物理图像清晰，可以为读者建立坚实的概念基础，是量子场论方面的经典教材。适合理论物理专业的或者有兴趣的大学生和科研工作者阅读和学习。

本书系统论述物理学发展史，包括古代物理学、经典物理学和现代物理学，共10章。书中内容包括古希腊对物理现象的认识；牛顿力学、光学、电磁学、热力学与统计力学在近代建立与发展的过程；20世纪初相对论和量子力学建立的过程，以及中国近现代物理学发展的概况。作者注重分析科学家的创造性思维，倡导其科学精神与科学方法，以求培养和提高学生的科学素养；同时，本书结合师范院校的特色，试图与中学物理教育结合，注重发挥物理学史的教育功能。本书可以作为高等院校科技人文素质选修课及师范院校物理学专业本科生教材使用，也可以作为科技史、物理学史、科学哲学等专业或其他相关专业研究生教材使用，同时也可供对科技史、科技哲学感兴趣的读者参考。

本书对自由电子激光的基本理论、物理机理、相关技术与实验，以及发展前沿进行了系统介绍与论述。主要内容有：自由电子激光的特点、运行原理与基本概念；自由电子激光的基本方程理论描述；自由电子激光中的重要物理效应；自由电子激光实验装置相关技术介绍；自由电子激光基本运行模式以及研究发展前沿。本书力图使读者能对自由电子激光全貌有一概要了解，掌握重要的基本概念和物理图像。

本书着重介绍量子光学领域中的基本理论、概念和方法，并对相关的前沿课题进行了适当讨论。本书的主要内容包括：辐射场及其量子化，量子相干态、压缩态，光场的相干性及其干涉，光场与原子的相互作用，热库系统及主方程理论，朗之万方程，光与物质相互作用，非马尔可夫系统，光学谐振腔系统，光力耦合系统等。除此之外，我们还在适当的地方插入相关领域和课题的介绍，如光子波函数，纠缠光源的干涉，Rabi模型的精确解，超辐射相变，非马尔可夫系统的度量及验证，简并光腔中的拓扑物态模拟等。

本书在完成1：5万横店镇幅和茅庙集幅区域地质调查及相关图件报告的编制，1：5万横店镇幅、茅庙集幅、金口镇幅、武汉市幅、汉阳幅和武昌幅区域水文地质与工程地质补充调查及相关图件报告修编的基础上，系统收集了自20世纪50年以来不同时期、不同部门取得的区域地质、工程地质、水文地质、地球化学调查、环境地质和地质灾害、地质资源、地球物理勘探、遥感地质等各类钻孔和测试资料，建立了武汉地区城市地质数据库，建成了武汉地区三维可视化城市地质信息管理与服务系统，促进了“数字城市”建设。基于MapGIS K9平台，本书采用分块交互式方法构建了横店镇幅、茅庙集幅、汉阳幅、武汉市幅、金口镇幅和武昌幅区域范围一定精度的复杂地质体模型。

《我敢举手回答问题了》托马斯有点害羞，但是最近他的紧张情绪都影响了他的学习和生活，他在课堂上不敢举手回答问题，不想参加学校组织的各项活动，甚至有点不喜欢上学了。在父母和心理咨询师的帮助下，托马斯了解了社交恐惧是如何影响他的想法和情绪的，掌握了克服社交恐惧的办法和技巧。故事结束后，有美国心理学家伊丽莎白·麦卡勒姆从心理学角度分析了社交恐惧的特点、原因，以及如何影响我们的生活，并结合托马斯的故事，进一步解读了克服社交恐惧的七个技巧和方法。《作业，再也不会忘了》小学生安妮很好聪明，但是她上课不专心，学习不认真，总是丢三落四，漏写和忘记写作业，这不仅让她的学习深受影响，而且也让父母很好烦恼，她能养成良好的学习习惯吗？在老师和家长的帮助下，安妮制订了有效的学校学习计划和家庭作业计划，有了这两个计划，她在学习上的表现也越来越好。故事结束后，有《写给父母的话》，详细介绍了安妮每个计划的10个要点，鼓励父母帮助孩子制定学习计划，帮助孩子养成自主学习的好习惯。《学习可以更高效：如何减轻孩子的学习压力》是一本帮助孩子减轻学习压力、提高学习效率的心理自助读物，孩子会学到一些有效有趣的方法，解决学习的烦恼和困惑，孩子会学会：正确认识学习压力；如何克服学习中的焦虑紧张；改掉学习的“拖延症”；如何归纳和整理学习资料；到自己的学习模式；如何更高效地利用学习时间；考试成功的技巧和方法；如何跟老师有效沟通。