物理学
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量子物理光学邓履璧本书以光子量子态的路径积分表示式为基础,讨论了几何光学、远场光学(Fraunhofer近似)、中场光学(Fresnel近似)、近场光学与亚波长光学、二元光学、光子的极化、变折射率光学及其他光学问题,其中包括单光子与纠缠双光子的超声衍射、逆Kapitza-Dirac衍射效应、超分辨成像的量子理论及单片谐衍射透镜复消色差的一种设计等。本书的一个特点是,书中的计算比传统的物理光学中计算相应问题要简单得多。本书的理论是关于光的传输、干涉、衍射的量子理论。 -
A Treatise on Electricity and Magnetism詹姆斯 C. 麦克詹姆斯·C.麦克斯韦(James Clerk Maxwell,1831—1879),英国物理学家、数学家,经典电动力学的创始人,统计物理学的奠基人之一。麦克斯韦在1873 年出版的科学名著《电磁学通论》,系统、全面、完美地阐述了电磁场理论,被尊为继牛顿《自然哲学的数学原理》之后的一部*重要的物理学经典。《电磁学通论》共4篇,分为两卷。*卷内容包括: 绪论、静电学和动电学;第二卷内容包括:磁学和电磁学。麦克斯韦被普遍认为是对物理学的发展*有影响的物理学家之一。没有电磁学就没有现代电工学,也就不可能有现代文明。 -
新编基础物理实验吕斯骅,段家忯,张朝晖《新编基础物理实验(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是北京大学基础物理实验中心17年教学改革的成果之一,是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和高等学校物理实验教学示范中心系列教材。《新编基础物理实验(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》坚持“加强基础、循序渐进、因材施教、全面提高”的改革思路,将一批含有重要近代物理内容,含有现代实验技术的实验和本校的科研成果引入教学,构建了“强基础、高起点、多层次、综合性和研究性”的基础物理实验课程新体系。全书基础实验总数从第一版的62个优化为40个,增加了光栅自成像、压电陶瓷、动态磁滞回线、多普勒测速等新实验,重写了模拟示波器的使用、测量误差和数据处理、虚拟仪器、X射线衍射等实验,修改了电学实验基本知识等十余个实验,去掉了“设计实验和综合物理实验”,更突出了教材的基础性。《新编基础物理实验(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可作为高等学校理科各专业的教科书或参考书,适合不同层次的教学需要。 -
物理江苏省南通农业学校 主编本教材是根据农业部教宣司l99t年调整后的全国农业中专教学计划和l991年1O月制定的全国农业中专物理教学大纲编写的。本教材供招收初中毕业生学制为四年的学校使用。适用对象是农业中专除农机专业外其他各专业的学生。根据农业中专培养目标的要求,使学生在初中物理知识的基础上,进一步学习和掌握本专业的相当于高中文化水平的物理基础知识和运用这些知识的能力,加强训练学生掌握一定的实验技能,为学习专业课程和从事农业科技推广工作莫定必要的基础。因此,本教材的内容,不过分强调本课程的系统性,突出为大农业奠定基础的针对性、实用性和实践性,主要讲授力学、分子物理学、电学、光学的有关内容和原子核物理的基本知识,并结合农业专业的需要,减少论证性实验,加强实践性较强的光,电实验项目和讲述农业专业常用光、电仪器设备盼基本原理。 -
大学物理实验暂缺作者李向导昭等编的《大学物理实验(高等学校物理实验教学示范中心系列教材)》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)和“卓越工程师教育培养计划”,并结合应用型人才培养的特点编写而成。编者充分考虑了“加强基础、拓宽专业、锐意创新”的教学理念,突出了实验与应用的有机结合。在教材内容的总体设计上,力求贯彻以学生为本的理念,注重基础性、实践性、探索性和开放性的有机统一。在充实基本技能训练实验的同时,加大了综合性、设计性、研究性实验的安排,并兼顾理工科各专业的教学应用。《大学物理实验(高等学校物理实验教学示范中心系列教材)》可作为普通高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材,也可供其他专业选用和社会读者参考。 -
大学物理实验指导暂缺作者《大学物理实验指导(第2版)》编著者张旭。为了帮助学生解决在物理实验中经常遇到的一些问题,进一步提高学生的实验动手(操作)能力。鼓励学生勇于探索、创新,特编写了《大学物理实验指导(第2版)》一书。本书着重介绍实验仪器及其操作方法、技巧,仪器的使用注意事项,在数据记录与处理中给出每个实验的具体要求,并安排了一定的分析思考题和拓展提高题。希望本书能帮助读者高效率地获取和理解实验知识,较好地掌握大学物理实验这门课程。《大学物理实验指导》是与河北工业大学使用多年的普通高等教育“十一五”**规划教材《大学物理实验》配套的教学辅助书,书中所列实验均是**大学物理实验指导委员会在工科物理实验指导中所列的内容,其中部分实验作为设计性、特色研究性实验列入,可供理工科大学各专业物理实验教学参考使用。 -
大学物理学暂缺作者《大学物理学(上高等学校教材)》是按照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求(2010年版)》,结合作者多年的教学实践经验编写而成的。全书分为上下两册,上册主要内容为质点运动学、质点运动定律与守恒定律、刚体的定轴转动、狭义相对论、机械振动、机械波、气体动理论、热力学基础,下册主要内容为真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、电磁感应、电磁场和电磁波、光的干涉、光的衍射、光的偏振。本书思路清晰、简明扼要,理论与实际结合紧密,重物理思想和物理图像,内容通俗易懂且不乏趣味。《大学物理学(上高等学校教材)》可作为高等学校理工科类专业的大学物理课程教材,也可供高职高专相关专业师生参考。本教材由秦万广、刘帅、赵岩主编。 -
物理保俊 主编本教材在内容选取上,以“必须、够用、实用”为原则,重视学生物理学习的实际情况和个体差异,既考虑了基础性、通用性,又有较强的专业针对性。 本教材内容涵盖基础、职业和拓展三个教学模块,是与教育部2008年新修订的《中等职业学校物理教学大纲》相配套的一部特色教材。其中,基础模块包括光现象及应用、物体的运动、力、牛顿运动定律、机械能、分子热运动及热和功、直流电路、电场与磁场及电磁感应、核能,共9章;职业模块包括液体和气体的性质、声波及应用、电学知识及应用、光学知识及应用,共4章;拓展模块包括近代物理简介、航天技术简介、现代通信技术简介、新能源的开发利用、物理与环境保护,共5章。教材后附实验6个,以提高学生的动手能力。 本教材可作为中等职业学校化工农医类各专业的物理教材,也可作为中等职业学校其他专业的自学参考书。 -
大学物理学 上册暂缺作者《大学物理学(上高等学校教材)》是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)编写的。书中涵盖了基本要求中的核心内容,并精选了一定数量的拓展内容。书中对经典物理内容进行了精简和深化,对近代物理内容进行了精选和简化,适当介绍了现代科学技术的发展与应用。在写作风格和插图设计等方面,注意突出物理思想和物理图像,使教材内容通俗易懂。全书分上、下两册。上册内容为力学、相对论基础、电磁学。下册内容为热学、振动与波动、光学、量子物理基础、原子核物理与粒子物理简介和新技术物理基础简介。与本教材配套有《大学物理学习指导书》,此书对学生学习、巩固本教材的学习效果大有裨益。《大学物理学(上高等学校教材)》可作为普通高等学校非物理类理科、工科等专业的大学物理课程教材或参考书,亦可供其他专业学生和社会读者阅读。本教材由赵丽萍、李红艳主编。 -
大学物理学习指导曹学成 等编著本书是习岗主编的普通高等教育“十一五”*规划教材《普通物理学》 (上册、下册)和曹学成、姜永超主编的全国高等农林院校“十一五”规划教材《大学物理》的配套教材,内容分为力学、热学、电磁学、波动与波动光学和近代物理基础5篇,共计l6章,基本覆盖了大学物理的全部内容。书中对大学物理的重点难点进行了解析,对教材中大部分思考题和练习题给出了详细的解答。在章节的编排上相对于教材有其独立性,保持了作为指导书的特征,无论是否使用上述教材,本书都可作为各专业学生学习大学物理的参考书。每章分为基本要求、内容提要、重点难点解析、习题解答、模拟试题等几部分内容,其中模拟试题题型以选择题、填空题、计算题为主,所有题目都给出了参考答案,较难的题目则给出解题提示。通过解题分析指导学生的解题思路和方法,启迪学生智慧,是学生学习各章内容后检查学习效果的一种有效手段。本学习指导经过精心筛选编写而成,编排合理,涵盖各个知识点,兼顾了理工科专业和农林及生命科学类专业的专业特点和教学内容实际,可供普通高等院校理、工、农、林及生命科学各专业学生使用,也可作为大学物理教师的教学参考书。
