机 械 工 业 出 版 社本书根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和宁波大学物理实验室建设的实际情况编写而成。全书共分五章：第壹章为物理实验基础知识，介绍了物理实验课的特点与内容、误差与不确定度的概念及计算、有效数字和实验数据的处理方法等；第二章为基础性物理实验，共13个实验项目，主要涉及力学、电学、光学实验中基本实验仪器和基本实验方法与技能方面的实验；第三章为选择性物理实验，共16个实验项目，包括力、热、电、光等方面的实验内容，可供不同专业的学生选择；第四章为传感器综合实验，共6个实验项目，分别对不同类型的传感器实验做了介绍；第五章为综合与应用性物理实验，共11个实验项目，主要是与现代物理技术相结合的实验项目。本书*后还给出了16个附录，供实验时查阅。 书中编写的实验项目大多是在实验室长期教学实践基础上精选出来的，具有典型性、系统性、先进性、综合性和应用性。其中第四、第五章是为了充分培养学生的独立工作能力和综合应用能力而编写的新内容。每个实验要求明确，理论依据充分，物理思想清楚。书中还编制了大量的实验数据表及部分数据处理示例，以帮助初学者尽早入门。每个实验都附有思考题，是该实验提高、深入或拓展的内容，以利于实行因材施教。 全书共有46个实验，内容丰富，可作为综合性大学和其他工科院校的物理实验教材或教学参考书。

《大学物理教程（上册）》共20章，分上、下两册。上册讲述物理学基础理论的力学、热学和振动与波动三篇内容，介绍了质点的运动学、牛顿运动定律、运动的守恒量与守恒定律、刚体的定轴转动、狭义相对论基础、气体动理论基础、热力学基础、机械振动、机械波。每章习题都给出了参考答案。《大学物理教程（上册）》以物理学的基本概念、定律和方法为核心，在保证物理学知识体系完整的同时，重点突出以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。《大学物理教程（上册）》可作为高等院校的物理教材，也可作为高职类不同专业、大专及成人教育相应专业的少学时教学教材和自学用书。

物理光学是揭示光波本质和规律的一门学课，在近代和现代科学的发展中起到了重要的作用。物理光学中关于光波的本质、干涉、衍射、偏振等性质的研究是很多现代光学测量仪器的设计基础。大到天文观测和地球遥感，小到分子原子的测量，无不有物理光学原理的运用。此外，物理光学的原理在光纤通信、成像、信息存储、量子加密等信息的获取和处理中也得到广泛引用。同时也是微纳制造、激光及发光二极管、太阳能电池等交叉领域的重要理论基础。本书是《物理光学基础教程》教材中的习题解答，同教材中光波技术基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振四大部分的习题一一对应。对书中课后题所考察的知识点、出题目的，以及解题思路和方法进行了详细描述。编者希望通过本书为学习物理光学的同学提供本课程的相关解体方法和分析思路，为学好本课程打下基础。

《大学物理实验/中国地质大学武汉实验教学系列教材》是编者根据多年的大学物理实验教学经验并结合我物理实验中心新购置的实验设备而编写的。全书共分两部分：绪论和实验。绪论着重介绍测量与误差、有效数字、数据处理的基本方法等。实验部分共包括40个实验，涵盖力学、热学、声学、电磁学、光学，包括预备性实验、基础性实验、综合性实验。在实验内容的选择上，注重突出物理思想和物理实验的基本方法、基本原理。各学科的学生可以根据自身学科的特点和需求，选择合适的实验内容。《大学物理实验/中国地质大学武汉实验教学系列教材》编写思路清晰，原理讲述透彻，深入浅出，通俗易懂，可以作为高等院校大学物理实验课程的教学用书，也可以作为从事相关教学人员和工程技术人员的参考用书。

《大学物理习题册》为上海高校外国留学生英语授课示范性课程《英文大学物理》配套练习册。练习册由选择题、填空题、计算题组成。以帮助外国留学生更好地学习掌握《英文大学物理》课程内容。

《引导性物理实验/新世纪高等院校物理教材》是编者在对学生做了充分的问卷调查和多年的教学实践基础上，选取了力、热、电、光各三个基础性实验作为主要内容，同时还包括引言、误差理论初步。书中既有基础性较强的实验，比如固体密度的测量、伏安法测量电阻；也有实验现象很显著的实验，比如液体表面张力的测量、用分光计测玻璃三棱镜的折射率；考虑到学生在高中阶段时牛顿力学基础较为扎实，在书末设置了一个开放性力学实验，学生可在气体力桌综合实验平台上自行设计实验内容。不同于其他同类教材，本书在每个实验开头编写了“实验导读”，可使学生充分了解该实验在高中物理实验和大学物理实验中的衔接作用；同时，为提高课堂效率，每个实验都提供了电子课件，大部分实验还提供了操作视频，可扫描实验末的二维码获取。《引导性物理实验/新世纪高等院校物理教材》可作为高等学校理工科专业的学生学习引导性（预备性）物理实验课程的教材，也可供相关技术人员参考。

《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》是根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长江大学工程技术学院学生的实际状况和实验室现有仪器设备情况编写的。《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》共分6章。第0章为绪论。第1章阐述了物理实验的误差理论和数据处理的基本知识。第2、3、4、5章分别讲述了力学和热学的7个实验，电磁学的6个实验，光学的5个实验，近代物理及综合性设计性的5个实验。每个实验都列出了详细的数据表格，以便实验者借鉴。第2、3、4章的第1节还分别介绍了力学和热学实验的基本测量器具、电磁学实验和光学实验的基本知识。书末附有实验报告范例、法定计量单位及物理数据可供学生写实验报告和查阅数据时参考。《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》适合作为独立学院大学物理实验教材，也可以作为职业技术学院、高职高专物理实验的教学参考书。

机 械 工 业 出 版 社《基础物理实验》分上、下两册，本书为上册，内容包括实验误差与不确定度评定、物理实验数据处理的基本方法、实验预备知识和基本实验。本书采用系列专题形式编排，每个专题包含不同层次的多个相关实验，学生可根据自己的能力或爱好选做其中一个或多个实验，以激励他们更好地发挥其潜能。专题拓展内容为学有余力的学生做研究性或完成课题型实验提供思路和参考，10个独具特色的“实验方法专题讨论”栏目放在10个相关实验之后，旨在帮助学生归纳总结实验的基本理论与方法。该部分内容也可待学生做完全部实验后再通读一遍，更有助于对实验内容和实验方法的深入理解。每个专题用到的仪器可扫二维码观看视频中的仪器介绍，便于学生在课前预习时熟悉仪器的使用。 本书适合于理工科相关专业大二上学期学生使用，要求有一定的大学物理和高等数学知识储备。

本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材共分十八章，从力学、电磁学、光学、相对论、量子力学、原子与放射等方面介绍了基础物理学知识。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。《基础物理学（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》主要供高等医药院校药学类专业使用，也可作为广大物理爱好者参考用书。

《大学物理学习与解题指导（第3版）》是长江大学工程技术学院基础部物理教研室编写的《大学物理》系列教材的学习与解题指导。其中涵盖了《大学物理》上、下册的全部相关内容，编排顺序也和教材一样。每章都有四部分内容：本章内容剖析，本章重点、难点，本章解题指导和本章典型例题。每章都将相应的基本概念、基本定律、基本定理及主要公式加以剖析，并在此基础上指出内容的重点和难点。解题指导则引导学生如何解题，该用何种方法解题，这一部分与典型例题紧密结合。典型例题尽可能涵盖相应章节的物理内容和习题的类型。《大学物理学习与解题指导（第3版）》书末的附录给出了两套《大学物理课外练习习题集》，以方便教师布置课外作业和帮助学生全面复习当天老师课堂讲授的内容。“习题集”基本上是每次课一次练习。每次练习含选择题4道，填空题3道，计算题2道。选择题和填空题主要是复习物理概念，也作一些简单计算。“习题集”分甲、乙两套，为的是使使用该习题集的连续两届学生课外练习不相同。《大学物理学习与解题指导（第3版）》内容相对偏浅，可供独立学院和独立学院层次的学校使用。