《大学物理实验（第2版）》是普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材、全国高等农林院校“十三五”规划教材，是根据普通高等院校非物理专业的物理实验课教学的基本要求，本着以本为本、重在育人、强化素质教育的原则，以实践能力培养为目标，结合多年来教学改革的成果编写而成的。全书精选了力学、热学、电磁学、光学及近代物理等57个实验，按照由简单到复杂循序渐进编排，以利于培养学生的实验技能、创新意识和创新思维。其中基本实验25个，综合性实验与近代物理实验16个，设计性实验16个，介绍了物理实验的基本方法、基本技能和数据处理的相关知识。第四章和第五章后还附有实验报告模板，旨在引导学生明确实验原理，掌握实验方法，顺利完成实验内容，规范撰写实验报告，养成良好的实验习惯。《大学物理实验（第2版）》可作为普通高等院校非物理专业大学物理实验教学用书，也可作为实验技术人员和工程技术人员的参考书。

本书内容包括绪论、基础实验，适用于我校工科各专业的物理实验教学。编写主要以经典的、具有里程碑意义的著名实验项目为基础，尽可能照顾专业特点、适当增加现代实验技术的应用。

自60多年前第1版出版以来，《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》一直是物理学专业的标准固体物理教科书。《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》“重”物理、“轻”数学，目的是使学生易学，教师好教。每一个新版本，教材内容始终随学科发展而更新，这是《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》长盛不衰的一个根本原因。另外，《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》在结构上更注重固体物理学科的整体性，淡化基本理论与专题之间的划分，这也是。大特色。《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》共22章，基本上涵盖了现代固体物理学的理论基础和重要课题。与之前版本相比，全球版在大部分章节中添加了许多新的问题，并将介电体和铁电体这一章移到了等离体子、电磁偶子和极化子之前，因为讨论后者的光学性质和过程需要了解前者的知识。《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》内容丰富，结构完整，物理概念清晰，公式推导和物理过程的描述简洁、清新而独特。此外，作者将实验基础与理论成果进行了有机结合，学术特色突出，流畅易读，引人人胜。《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》可作为物理学、材料科学、化学及工程学相关专业高年级本科生或研究生的教材，同时对从事相关领域研究的科技工作者也是一本很有价值的参考书。采用《基泰尔固体物理学（英文影印版·全球版）》进行双语教学的教师可填写书后所附“John Wiley教学支持信息反馈表”，向约翰·威立商务服务（北京）有限公司申请题解手册。

本套书是按照《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写的，注重基础，精选内容，广度和深度适中，篇幅恰当。全套书分上下册，内容包括力学、电磁学、振动与波动、光学、量子物理。本套书可作高等院校非物理类专业的大学物理教材。

《大学物理学习指导（第3版）》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会、物理基础课程教学指导分委员会2010年编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，按照目前本课程教学的实际情况，在编者长期教学所积累的教学经验的基础上编写而成。《大学物理学习指导（第3版）》曾作为学生学习大学物理课程的参考资料，收到良好的效果。《大学物理学习指导（第3版）》共19章，每章由基本要求、基本概念和基本规律、解题指导、复习思考题、自我检查题和习题等六部分组成，结合学生进行自我测试的需要，还在第7章、第13章、第19章后配备阶段模拟试卷，书后附自我检查题和习题的参考答案。解题指导中精选配备并分析讨论了相当数量典型的、富有启发性的例题，力求帮助读者解决学习中解题难的问题，提高其分析问题、解决问题的能力。《大学物理学习指导（第3版）》可以作为本科院校各专业学生学习大学物理课程的配套补充，也可供大专院校、成人高校师生使用，对自学大学物理的读者也是一本良好的参考书。

《大学物理（下册）》根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会 2010 年制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》的所有知识点的要求，内容更偏重基础理论知识的实际与高科技应用，同时紧密结合“大学物理”河南省精品在线开放课程，以及多年教学实践和当今丰富的多媒体手段编写而成. 《大学物理（下册）》分为上、下两册. 《大学物理（下册）》是下册，内容包括电磁学的稳恒电流、稳恒磁场与电磁感应，光学，近代物理学.

本书在介绍传统色度学的基本理论及概念的基础上，深入和系统地介绍了以色貌模型理论及其应用技术为核心的先进色度学的理论体系，包括CIECAM02色貌模型、CAM16色貌模型、iCAM图像色貌模型、颜色领域的光谱成像理论与技术、数字颜色管理系统、立体颜色视觉等。全书由绪论以及11章组成。其中第1章和第2章介绍了传统的CIE色度系统的基本概念和理论；第3章至第7章系统地介绍和论述了色貌模型、图像色貌模型等理论及应用技术；第8章和第9章分别介绍了颜色领域的光谱成像技术、多光谱成像系统光谱构建；第10章介绍了数字颜色管理系统；第11章介绍了颜色科学领域的研究前沿：立体颜色视觉的基本理论与应用技术。本书可作为高等院校及科研院所光学、光学工程、电子科学与技术、测控技术与仪器等学科的研究生及高年级本科生的教材，同时也可供相关专业的广大科技工作者参考。

本书介绍了电子技术的发展史和光本质探索的历史，从电磁科学的建立到电子战，从火的神话传说到光的波粒二象性。其中既有深刻的思想，也有生动的故事，可以帮助读者消除对物理的隔膜，培养学习物理的兴趣。内容分为两大部分——电子技术和光本质探索，共包含63篇相对独立的文章，其中与电子技术有关的文章34篇，与光本质探索有关的文章29篇。 本书与《开启物理之门——力学现象与光学现象》是姊妹篇，旨在帮助读者学好物理。

《大学物理实验（第2版）》根据教育部高等学校《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合五邑大学多年来物理实验教学改革和课程建设的成果和经验编写而成，内容涵盖力学、热学、电磁学、光学、近代物理等物理学各领域，适合理工科非物理专业物理实验课程教学使用。《大学物理实验（第2版）》在内容的选择上以培养应用型人才为目标，以培养学生的实验技能为主线，在加强基础的前提下，增加综合性、应用性强的新型实验，着重实验思想和实验方法的引导，并力求把理论与实际应用相结合。《大学物理实验（第2版）》可作为高等院校理工科非物理类各专业大学物理实验课程的教学用书或参考书。

机械工业出版社本书依照教育部物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写，突出教学性、实用性，内容深浅适当，章节引入自然流畅，例题解答详尽。本套书分为上、下两册，共5篇，23章。本书为下册，内容包括热学、光学、量子物理；上册内容包括力学和电磁学。本套书相对论相关内容中涵盖了广义相对论简介，原子核物理相关内容中涵盖了粒子物理的*新发展，固体物理相关内容中涵盖了激光及超导材料。本书可作为高等学校理工科类各专业大学物理课程的教材或教学参考书。