《双曲混沌：一个物理学家的观点》从物理学而不是数学概念的角度介绍了目前动力系统中均匀双曲吸引子研究的进展小结构稳定的吸引子表现出强烈的随机性，但是对于动力系统中函数和参数的变化不敏感。基于双曲混沌的特征，《双曲混沌：一个物理学家的观点》将展示如何找到物理系统中的双曲混沌吸引子，以及怎样设计具有双曲混沌的物理系统。《双曲混沌：一个物理学家的观点》可以作为研究生和高年级本科生教材，也可以供大学教授以及物理学、机械学和工程学相关研究人员参考。

《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程》在编写中着重以手把手，演示实验项目的基础层实验教学；循序渐进地鼓励学生自主实验，积极思考，独立完成实验的提高层实验教学；积极推进培养学生研究、创新性思想学习的设计（研究）层学习的层次化实验教学理念。《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程》共分七章，包括绪论、测量误差与实验数据处理、设计性（研究性）实验基本知识、基础性实验十六个、综合性实验十六个、设计性（研究性）实验二十九个、数字化智能探究实验十二个。《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程》可作为高等理工科院校非物理专业的大学物理实验课程教学用书，也可作为实验工作者和其他科技工作者的参考资料。

《空间时间的量子理论》在微观Planck尺度，利用自旋群SU（2）及量子群SU（2）。提供的纯关系，采取体制与背景无关和物理量非微扰的手段，把广义相对论与量子力学相结合，不采用其他假设，发展出了以自旋结网圈引力态为特征的微分同胚等价类表述的空间时间的量子化理论，书中在对空间的组合形成以及时间的持续跃迁进行深入探索的同时，对引力态的运动学和动力学也进行了全面的研究，且较充分地阐述了各种可能的空时激发、跃迁和演化模式，《空间时间的量子理论》在理论上较全面地树立了一种空间时间离散和量子化的新图景，书中最后部分介绍了空间时间的量子理论在一些物理学前沿领域研究上的延伸。

《大学物理实验》主要为大学非物理学的理工科专业的学生所编写，目的是对学生进行物理实验的基本知识的教育、基本实验技能的训练以及初步培养学生的设计实验、产品的能力。内容包括：物理实验的基本知识、基本物理量的测量、基础性实验、提高性实验、设计性实验。

对于没学过量子论的读者，《画说量子论》可以作为引起对量子论兴趣的启蒙；对于学过量子论的读者，《画说量子论》可以作为回顾总结的良师益友。我们理工科的学生历尽磨难知道一些量子论的术语，甚至学会如何使哈密顿对角化，如何求体系的本征值。但是，不少人对量于论的整体仍然缺少了解，这本小册子可以帮助我们把已有的零碎知识连接成片。书中所运用的历史方法非常值得欣赏，因为量子论发展史本身就充满奇趣。当你听到一批发现了新奇事物的大师居然也会为了解释自己的发现弄得狼狈不堪，你一定会觉得很有意思！《画说量子论》值得所有从事物理工作的人士和所有学科的研究生阅读。

由胡文兵编著的《高分子物理导论》从高分子的链结构、链运动和链聚集三个方面力求深入浅出地介绍高分子物理学的基本原理和经典理论方法，特别注重介绍高斯链构象统计、标度分析方法和统计热力学平均场理论及其应用进展，并帮助读者建立起各种特定场合下的高分子物理图像。本书主要基于作者在复旦大学和南京大学多年课堂教学实践的经验，并介绍了相关主题的一些前沿研究进展，其风格不同于现有的国内外高分子物理教材，可以作为一部偏重基础的教学和科研参考书。《高分子物理导论》可作为高等院校高分子专业高年级本科生和硕士研究生的教学用书或参考书；也可供高分子科学与材料领域的科研技术人员阅读参考。

物理学是一门理论性和实践性很强的理工科专业的公共基础课。《大学物理/高等学校“十二五”规划教材》以物理学教学大纲（非物理专业）为依据，全面地介绍了物理学的基本知识，主要内容包含质点力学、刚体的定轴转动、狭义相对论、振动和机械波、热学、电磁学、现代物理技术等。《大学物理/高等学校“十二五”规划教材》的特色在于坚持“保证宽度、培养素质、涉及前沿”的原则，体现了新知识、新工艺、新方法。《大学物理/高等学校“十二五”规划教材》可作为高等院校、成人大学理工科各专业的大学物理教材，也可供有关教师、科技人员和广大青年自学者参考。

《物理发现中的哲学和创造性思维》主要介绍了物理学史上重要的人物故事和物理发现方面的知识，或详细或简明地叙述了哲学史上的诸多哲学流派及其哲学观点。《物理发现中的哲学和创造性思维》结合物理发现的事例，介绍了创造性思维的内涵和表现形式，富有知识性、可读性和趣味性，对于帮助人们提高思想修养，建立和发展思维能力，都具有参考价值。从某种意义上说，《物理发现中的哲学和创造性思维》有雅俗共赏的特点。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工科物理教程（少学时版）》在保留系列教材基本风格的基础上，特别针对应用型本科院校大学物理课程的教学需要，对教学内容进行了更新与整合，更注重突出了工科物理特色。全书内容分为力学、电磁学、波动、热学和近代物理基础5篇。全书基本采用《中华人民共和国法定计量单位》和1994年实施的《量纲和单位》的国家标准及1996年公布的《物理学名词》。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工科物理教程（少学时版）》可作为应用型本科工科类专业大学物理课程的教材，也可作为各类高校大学物理课程的教学参考书。

侯伯宇潜心于量子场论和数学物理的研究，工作于这些方面的最前沿，在群表示理论、磁单极子、可积场论模型、量子反常、量子群、统计模型和共形场论等方面取得了一系列极为重要的成果，得到了国内外理论物理界的高度评价。他是我国理论物理事业的优秀学术带头人之一，为我国理论物理队伍培养了一大批人才，特别是到西北大学后，对于得到广泛认可的我国理论物理“西北军”的形成，作出了重大贡献，《侯伯宇论文选集》选编了他的部分论文。在他逝世一周年之际出版这本论文集是很有意义的：一方面，这是他的学术成就和学术风格的记录；另一方面，也将给他的同时代人提供一个永远的纪念，后辈青年也将从中得到教益。