在我们生活的世界中，各种各样形形色色的事物和现象，其中都必定包含着“科学”的成分。在这些成分中，有些是你所熟知的，有些是你未知的，有些是你还一知半解的。面对未知的世界，好奇的你是不是有很多疑惑、不解和期待呢？“形形色色的科学”趣味科普丛书，把我们身边方方面面的科学知识活灵活现、生动有趣地展示给你，让你在畅快阅读中收获这些鲜活的科学知识！我们最新式的笔记本电脑和手机在变得越来越小的同时，性能却得到了几倍几十倍的提升。正是因为薄膜这种尖端的纳米技术，我们的生活中才有了大屏幕超薄液晶电视、超大容量存储媒介、越来越轻巧功能却越来越强大的各种电子产品。就让《微小世界里的新天地：神奇的薄膜》为你生动地讲解一下这项支撑现代高科技社会的基础技术吧。《微小世界里的新天地：神奇的薄膜》适合青少年读者、科学爱好者以及大众读者阅读。

葛德彪、魏兵编著的《电磁波理论》讲述电磁波理论的基本原理。全书共9章。第1章为基本方程，第2、3章为平面波，讨论均匀介质中的平面波传播、半空间和分层介质的反射和折射以及各向异性介质中本征波的特性。第4章分析波导和谐振腔，讨论平行平板、平面介质波导和金属波导管以及介质圆波导中的导行波，并介绍用微扰法处理波导与腔体中波的衰减以及腔壁和介质对谐振频率的影响。第5章简单讨论传输线上波的特性。第6～8章分别讨论辐射、衍射和散射。辐射问题包括基本电偶极子和磁偶极子、线天线和电偶极子阵列特性，并采用互易定理计算半空间界面上的电偶极子辐射。在Huygens原理基础上分析Fresnel和Fraunhofer衍射，并讨论平面互补结构的衍射特性。散射问题给出球和无限长导体圆柱级数解的推导以及远区散射截面公式，介绍用Floquet定理处理周期性表面散射。第9章给出高频近似中的两种重要方法——几何光学近似和物理光学近似，用于分析反射面和介质透镜准直特性以及理想导体目标的后向与双站散射。《电磁波理论》给出一些公式编程计算和结果图形显示，并附有相应的MATLAB程序代码，以便读者更好理解和进一步研究。《电磁波理论》可作为无线电物理、光学、等离子体物理、电子科学技术和电子信息专业研究生课程教材，也可作为高年级本科生、高等学校教师和相关专业研究人员的参考书。

本书是根据教育部最新发布的“非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求（正式报告稿）”，借鉴国内外优秀大学物理教材，由多名富有教学经验的一线教师结合多年教学改革实践编写而成的，在内容编排上，充分保证了新“基本要求”中A类知识点，同时对B类知识点亦有选择性地适当拓展，全书分上、下两册，上册包括力学、机械振动和机械波、热学；下册包括电磁学、光学和近代物理学，其中，光学中增加了几何光学，每章后面附有习题及阅读材料，书后附有习题的参考答案，全书思路清晰、语言简练、知识系统、结构合理，重物理思想和物理图像，可读性和趣味性都很强，可作为普通高等院校理科、丁科和医科等各专业大学物理课教材，并可兼作函授、夜大、网络教育、高职高专及高等自学考试的教学用书。

由蒲利春和袁敏主编的《新编大学应用物理实验》以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2010版）》为指导，以重庆理工大学物理实验中心教师多年的物理实验教学实践为基础，同时纳入了近几年部分教师在设计性研究性实验项目、自制实验仪器项目等内容编撰而成。全书内容丰富，主要由预备知识、常用物理实验方法及应用、综合物理实验、设计性和研究性实验等4章构成，包括力学、热学、电磁学、光学和近、现代物理等实验内容。全书分92个实验项目和3个设计性研究性实验范例。《新编大学应用物理实验》在编写过程中，突出了以“实验方法”统领基础实验项目分类的新构想，并注重实验操作和实验数据处理等学生应用能力和创新思维的培养，在潜移默化中引导读者拓展物理实验的新思想、开拓应用物理实验的新视野。《新编大学应用物理实验》是大学本科中理工科各专业学生选修大学物理实验课程的专用教材，也是高职院校理工科各专业学生的大学物理实验课程的选用教材，更是涉及物理学的广大实验工作者、读者的重要实验参考书。

《大学物理实验（第2版）》是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，在充分吸收近年我校物理实验教学改革和课程建设成果的基础上，通过对原教材部分内容进行修改和补充而重新编写的。《大学物理实验（第2版）》根据分层次教学的需要，分为六部分，重点介绍了绪论、基础性实验、综合性实验、设计性实验，共有44个实验。另外，本教材还以学院物理实验教学中心网站及物理仿真实验室为平台，编入了仿真实验。教材的附录中有基本物理常数及国际单位制等内容。《大学物理实验（第2版）》为高等院校工程类专业的教科书或参考书。

陆培民、陈美锋、曾永志主编的《大学物理学》分为上、下两册，《大学物理学（下）》为下册，从第8章到第14章。第8章和第9章属于热学内容，讲述气体动理论和热力学基本定律；第10章到第12章属于电磁学内容，讲述静电场、稳恒电流磁场、电磁感应和电磁波的基本概念；第13章和第14章属于量子物理基础内容，讲述量子物理基本概念、原子中电子的状态和分布规律，并简单介绍固体的结构及其组成粒子之间的相互作用与运动规律。上、下册都开设专题阅读，介绍物理前沿和现代物理思想。《大学物理学》涵盖《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》的所有A类内容，B类内容有的带“*”号出现，有的写成专题形式；适合中等学时的大学物理教学。

《量子物理新进展》主要包括如下几个相对独立，但又彼此互为关联的专题：1.量子力学的基本理论体系回顾；2.Aharonov-Bohm效应，奇异规范变换和Dirac磁单极3.中性自旋粒子在电磁场中的动力学，标量势Aharonov-Bohm效应和Aharonov-Casher效应4.含时系统量子动力学和Berry位相5.路径积分，量子遂穿的瞬子方法和宏观量子效应6.超对称量子力学7.宏观量子相干效应8.量子计算及其物理实现9.总结及展望。

《物理实验学习册》以教育部高等教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为指导，结合同济大学物理实验教学特点编写而成。其内容主要包括物理实验课程中的课程介绍和要求、误差理论和数据处理练习题、必做实验资料、常用量具和仪器使用方法的补充介绍以及数据处理软件的常用功能简介等，可贯穿使用于实验课前预习、实验测量、数据处理分析和实验思考总结等各学习阶段。《物理实验学习册》适合于高等工科院校各专业学生普通物理实验课程使用，也可作为教师或相关人员的参考书。

《热学》是北京师范大学等院校多年热学教学经验的总结，是一本体现时代特点、简明的热学教材。教材共分6章，内容包括：导论，平衡态理想气体分子运动的统计分布，热力学第一定律，热力学第二定律，输运现象与分子动理论的近平衡态理论，物态与相变。适用于普通师范院校物理系的热学课程，也适合一般综合性大学物理系少学时热学课程使用。

《大学基础物理学（普通高等教育十二五规划教材）》是根据高等农林院校基础物理课的教学基本要求，结合编者多年教学实践经验和教学研究成果编写的。全书共10章，分别为：物质与物体运动，振动和波，生物流体力学基础，气体动理论，电场及其生物效应，磁场与生物磁现象，电磁场及其与生物体的相互作用，波动光学，波粒二象性，原子的量子理论。在每章末选编了现代物理学发展的新成果和物理学在相关领域的应用技术，以培养学生理论联系实际、开拓创新的科学素质。《大学基础物理学（普通高等教育十二五规划教材）》可作为农林类、生物类、食品科学、环境科学等本科专业50～90学时的大学物理课教材，也可供其他有关专业参考。