《大学物理解题思路、方法与技巧》是与王建邦主编的《大学物理学》第一、二卷（第3版）（机械工业出版社，2010年出版）配套的教材，书中内容按《大学物理学》第一、二卷的章节体系编排。为了符合学习者的认知规律，适应学习者自主学习的要求，《大学物理解题思路、方法与技巧》组织了生动的物理素材，共收录148个例题和226个习题。

是一本非线性科学的基础知识读本，以熟悉的物理学实例为切人点，力求以简洁的内容和清晰的物理概念，系统地讲述非线性科学中的一些基本问题，内容包括非线性振动基础、数学分岔与奇怪吸引子、耗散系统与保守系统的混沌道路、分形及动力学体系的分形特性、混沌与分形的电子电路实验及计算机模拟、孤立波等。2007年《非线性物理概论（第2版）》入选安徽省高等学校“十一五”省级规划教材。《非线性物理概论（第2版）》以一般理工科大学的高等数学水平与普通物理知识为起点，可作为理工科大学选修课的教学用书，也可作为广大理工科大学生、研究生的课外读物，并适合广大科技工作者阅读。

《普通高等教育“十一五”规划教材：大学物理实验》是以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2008年版）》为指导，结合物理实验室建设以及实验教学实际，在华北电力大学北京校部使用多年的校内教材的基础上编写而成的。全书共分为7章，主要内容为绪论、测量误差与不确定度评定、物理实验方法和技术、基本物理量的测量及常用仪器的使用、基本实验、综合性实验与近代物理实验、设计性与研究性实验。《普通高等教育“十一五”规划教材：大学物理实验》可作为高等院校工科专业和理科非物理专业的物理实验课程的教学用书，也可作为科研及工程技术、实验人员的参考用书。

本书是北京邮电大学通信工程国家级特色专业建设点主干教材。全书共11章，主要讲述电磁场与电磁波的基本理论和计算方法。本书在叙述上由浅入深、循序渐进，强调数学与物理概念的结合，思路清晰，易于学习。对一些重要内容和例题采用了不同的分析方法，强调分析方法的多样性，拓展思考空间，扩大适应面。书中配有近百道例题，以帮助学生分析问题，引导学生自学。本书可作为高等院校电子信息、通信工程、微波工程及相关专业本科生的教材，也可供相关教学和工程技术人员参考。

《大学物理》介绍了：质点运动学、牛顿力学的基本定律、力学定理与守恒定律、刚体的定轴转动、气体动理论、热力学基础、静电场、稳恒磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组等基本知识。《大学物理解题指导》内容包括该教材各章的基本要求、基本内容、典型例题和习题解答。《大学物理解题指导》习题内容广泛，事例新颖、典型、有趣，富有启发性，难度有低有高；复习内容重点突出，解题要点明确清楚，习题解答简明扼要。《大学物理解题指导》不但是学习所配套教材的好帮手，对于选用其他教材学习物理课程的大学生和自学大学物理的读者及中学物理教师也是很好的辅助材料。

《物理学教程（第2版）》根据卫生部制定的高等中医药院校医药及相关专业的物理学课程的教学大纲，结合多年来各中医药院校的专业设置和教学实践，由全国多所中医药院校共同协作编写而成。全书共13章，包括了力学、热学、光学、电学和量子物理等经典物理和近代物理的内容。《物理学教程（第2版）》重视基本概念和基本理论的阐述，在保证基本理论体系的前提下，注重理论联系实际，力求反映物理成就在医药上的应用成果。全书内容重点突出，深入浅出，叙述简练。《高医药院校教材：物理学教程（第2版）（修订版）》主要作为全国高等中医药院校医药及相关专业的物理学课程的教材，也可作为其他院校相关教师及科研人员的参考用书。

大学物理实验课程是理工科学生重要的基础实验课程之一，是必修的一门系统全面、独立设置的实践性基础实验课，同时也是通过实践学习物理知识的一个过程。随着国际交流日益频繁，培养既精通专业业务，又能熟练运用英语交流的综合性科技人才显得相当紧迫，外语教育直接关系到我国的综合国力、国际竞争力的提高以及“社会生产力跨越式发展”的战略目标的实现。不仅如此，学生从事科研工作、获取信息、出国深造都离不开高超的英语水平，所以，精通英语已经成为学生未来发展的重要素质。近几年，国内各大高校大力提倡双语教学，但是物理实验的双语教材并不多见，我们为此编写了这本能满足物理实验教学需要的教材。《西南交通大学323实验室工程系列教材：大学物理实验双语教程》主要分为两大部分：第一部分为理论，包括误差理论、常用仪器简介和数据处理，介绍了误差理论、测量结果的评定、不确定度的概念及计算，常用物理实验仪器和基本数据处理的方法；第二部分为具体实验介绍部分，共编入19个实验，包括基础实验、设计性实验和综合性实验，涉及力学、热学、光学和电学。《西南交通大学323实验室工程系列教材：大学物理实验双语教程》是在物理实验中心建设和实验教学经验积累的基础上完成的，汇集了集体的智慧和劳动。《西南交通大学323实验室工程系列教材：大学物理实验双语教程》的编写离不开物理实验中心广大教师的大力支持，也参考了国内外高校的许多大学物理实验教材，并由姜向东教授、西南交通大学实验室及设备管理处审核全书。

《物质结构学习指导（第2版）》是在《物质结构学习指导》（科学出版社，1999）基础上修订而成。全书分8章，前加绪论。《物质结构学习指导（第2版）》对第一版的章节结构稍作调整，每章的最后一节为自测题及答案，其余节由重要内容一览、内容提要与典型例题组成。全书突出结构决定性能、性能反映结构的学科思想，注意与中学化学教学的联系，使学生能在更高的层次上理解中学化学的内容。另外，增加专业英语词汇和英语自测题，为双语教学提供方便。《物质结构学习指导（第2版）》可作为高等师范院校和综合性大学物质结构（结构化学）课程的辅助教材，也可供专升本、函授及自学物质结构（结构化学）的读者阅读和参考。

《大学物理实验》是编者在多年教学实践的基础上，经过不断修改、充实和完善，从实验讲义到校本自编教材，结合本课程的基本要求，以及目前各高校普遍使用的仪器设备情况编写而成的。《大学物理实验》适用于应用型本科院校理工科学生的大学物理实验教学，也可作为师范院校理工类各专业的大学物理实验教材。全书共分为五章，第一章讲述了测量误差、不确定度和数据处理的基础知识。第二章为基础实验，通过这些实验让学生学习基本物理实验方法和测量技术，熟悉基本物理实验仪器的工作原理和使用方法，学习实验数据分析和处理的基本方法。第三章为综合性应用性实验。第四章为设计性研究性实验，所选实验是近几年在教学实践中曾经尝试过的实验题目，在这些题目中提出了一些实验要求，一般没有给出具体的实验原理和方法，只是给出一定的提示。第五章为仿真实验，共编写了7个较典型的计算机仿真实验。

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