本书是作者所著《固体中的介电弛豫》一书的姊妹篇，其内容是前作的延续和深化，被电介质领域的许多研究者奉为经典。作者在对普适介电弛豫进行系统描述的基础上，将其概念外推到其他传统电介质研究不涉及的弛豫过程中。书中介绍了“普适性”的含义、“平坦”的介电响应和低频介电弥散现象，讨论了半导体中的介电响应，以及发光、化学反应和力学弛豫等非介电过程的弛豫现象，并从理论角度对上述实验现象进行了解释。　本书可作为物理、电子、材料、电气等相关专业的教师、研究生和科研人员的参考书。

《大学物理学（第3版）学习指导与能力训练》根据主教材的章节编排，全面而系统地给出每章的基本要求、重点概念及主要公式等学习指导内容，并对常见及疑难问题进行了全面的概括和深入剖析，对课堂教学中不易展开的问题及诸多典型题目进行了详细探讨，帮助读者进一步掌握相关的物理概念。同时，通过解题要点及例题详解，举一反三，拓展读者分析和解决问题的思路，最后辅以能力训练，通过适量的习题，帮助读者在解题和思考的过程中对物理概念和规律的认识产生新的飞跃。《大学物理学（第3版）学习指导与能力训练》知识系统，行文优美，讲解深入浅出，有“导”能“练”。好学易懂，适应面宽。无论是对教师备课、授课，还是对学生学习、复习和巩固课程的教学效果均大有裨益。《大学物理学（第3版）学习指导与能力训练》适合于大学本科非物理专业的理工科学生使用，也可供相关的专业师生参考。

本书全面介绍了半导体物理的基本内容，这些内容是理解半导体的物理性质和光电器件制备原理的基础。本书系统性强，合理地安排了物理原理，表征法以及半导体材料和器件的应用等内容，兼顾了物理学家、材料学家和设备工程师的需求。本书反映了半导体技术在过去十年的进步，包括许多新出现并已进入市场的半导体器件。本书适合于电子工程，材料科学，物理和化学工程的研究生，也可供半导体工业的过程工程师和设备工程师参考。

本书是经典的《统计力学》的修订版，包括平衡和非平衡统计物理的基本理论。除了在微正则密度矩阵单一假设下的平衡统计和热力学的演绎推理外，本书还重点论述了非平衡统计中的一些重要的原理。书中的计算都提供了详细的推导过程，每章后面附有习题，可以帮助学生巩固他们对教材的理解。除基础知识外，本书还论述了本领域的普适性及其应用的多样性，还包括一些新的领域，如重正化群，逾渗，运动的随机方程及其在临界动力学中的应用，动理学理论等，同时还讨论了不可逆论的基本原理。本书适用于掌握基本的量子力学知识的读者，可供物理学和相关理工科专业的高年级学生阅读参考。

《物理学学科发展研究报告》在物理学学科调研、分析资料的基础上，从基础研究和国家发展的需求出发，凝练出物理学中的重大科学问题，明确物理学的发展战略，提出科学基金资助工作应特别关注的方向、发展的目标以及目前需采取的措施。《物理学学科发展研究报告》包含两部分内容：第一部分，“物理Ⅰ科发展研究报告”和“专题发展方向建议”；第二部分，亚原子物质的性质、结构和相互作用研究（物理Ⅱ域）。《物理学学科发展研究报告》可供相关部门和科技管理人员进行科学决策时参考，也可供我国高校和科研院所从事物理学及相关领域研究的科研人员借鉴。

人类对事物的认识过程总是曲折而漫长的。早在古希腊时期就有哲学家指出：世界是由原子组成的。但是。直到20世纪初。才由法国物理学家证实了原子的存在。事情远没有人们想象的那么简单。原子并不是不可分割的，原子是由更小的粒子组成。于是，质子、中子、中微子、介子……随着时间的推移纷纷浮出水面。但是，随后人们发现，质子、中子和介子等也不是不可分割的，它们是由更基本的组“夸克”组成。1995年人们对粒子物理标准模型中最后一个夸克的搜寻，画下了一个圆满的句号。可是按照粒子物理标准模型，粒子世界由62种粒子构成。但人们只证实了60种粒子的存在。可见，要认识我们所在的这个世界，我们还有很长的路要走。

本书精选一些综合性、应用性强的物理实验，并结合教学实际增设了设计性实验。实验综合了传感器、数码与微机等现代测量技术，并适量地加入了近代物理的一些内容，开阔学生眼界，激发学生学习兴趣，进一步培养了学生的实验能力与探索能力，给学生今后的学习和工作打下一个很好的基础。本书可作为农、林及理工类院校各专业的大学物理实验教材，也可供其他相关人员参考使用。

《物理应用基础学习指导及习题集》为方便学生学习及教师教学指导，将每一章列出“学习目标”、“重点分析”、“难点释疑”、“学法指导”和“习题”。“学习目标”是每一章要完成的任务，教师或学生在课前和课后都可参照学习目标来进行授课或学习；“重点分析”将每章的重要内容列出，并加以分析，便于教师及同学们把握重点内容；“难点释疑”是将每章的难点列出，给出解决和理解的方法；“学法指导”是为了同学们能顺利地、较好地学习《物理应用基础》而给出的学习和解决问题的具体方法，对指导同学们的学习很有帮助；在“习题”中设计了名词解释、填空、选择和计算与回答问题等题型，便于教师的教学和同学们的练习。

本书结合教学实际，在历年所用教材的基础上，精选了包括现代误差理论，以及力学、热学、光学和电学等方面的基本实验，重点强调基本知识、基本技能和基本方法的训练，使学生养成动手实验的好习惯，建立进一步学习的信心。本书可作为农林及理工科院校各专业的大学物理实验教材，也可供其他相关人员参考。

《趣味科学系列丛书：趣味物理学》是俄罗斯著名科普作家别莱利曼百余部作品中最为精彩的一部。《趣味科学系列丛书：趣味物理学》跟其他同一类书籍有很大不同，作者所努力希望做到的，不是要“教会”读者多少新知识，而是要帮助读者“认识他所知道的事物”；也就是说，本书能够帮助读者对他在物理学方面已掌握的基本知识有更深入了解，并且能够活学活用。书中回避了枯燥的说教，而是与读者分享一些神奇的故事，有趣的难题、各种奇谈怪论，一起讨论其中的物理学知识。作者在本书中所做的所有尝试与努力都是为了达到一个目的——他相信：读者一旦对于一门学科发生兴趣，就会加倍注意，也就能够自觉地去深入探索与学习；在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”。