《物理学》依据2006年8月于沈阳召开的全国高等学校医药学成人学历教育教材主编会议精神，按照卫生部规划教材的指导思想和要求编写而成。全书共十二章，基本覆盖了物理学的基本理论。根据《物理学》的使用对象是成人药学专科的学生及受教学时数的限制，在保持物理学系统性的基础上，《物理学》对所阐述的内容有所侧重，为使教材深入浅出，《物理学》在概念上采用了逐步展开和深化的方法，做到后面用到的知识必须在前面有所叙述、说明，分散了难点，使全书在内容和结构上前后呼应。《物理学》采用矢量运算与物理概念相结合的方法，尽可能用准确、简明、易懂的术语阐述涉及矢量的物理学理论，引导和启发学生正确理解物理学的基本概念和基本规律，加强对学生的自学能力和科学思维能力的培养，并在附录部分对《物理学》所涉及的有关矢量知识作了详细的介绍。为使所介绍的物理学知识更具完整性，同时又避免与中学所学物理学内容重复，《物理学》在编写时对个别理论和概念只作了简单的介绍。书后附录部分介绍了《物理学》出现的基本物理常数、物理学的单位制和量纲、国际单位制的基本单位及《物理学》出现的导出单位。

《高职高专“十一五”规划教材：物理学实验》是和徐建中主编的《物理学》配套发行的物理学实验教材。《高职高专“十一五”规划教材：物理学实验》在简要介绍测量误差和数据处理、物理实验基本设备的使用、实验测量技术与方法等内容的基础上，选编了35个有关力学、热学、电磁学、光学和近代物理学等方面的实验，分为基础性实验、综合性实验和设计性实验。每个实验包括有实验目的、预习思考题、实验原理、实验仪器、实验步骤、注意事项、数据记录与处理、思考题等内容。《高职高专“十一五”规划教材：物理学实验》可作为高职高专化工、机电、工程等工科类专业物理学实验教材，亦可作为职业大学、电视大学专科层次工科类专业的参考书。

自激光问世以来，非线性光学得到了快速发展，已经成为一门相当成熟的学科分支。非线性光学包括非线性光学现象、非线性光学器件、非线性光学理论、非线性光学材料等。非线性光学理论是伴随着非线性光学现象而逐步发展起来的，现已日臻完美。非线性光学材料在非线性光学领域占有突出的地位，特别是新型、高效、优质的非线性材料的不断发现，为非线性光学器件的发展提供了宽广的平台。而新型激光技术、可调谐激光器的不断发展和完善，为非线性光学的研究提供了强有力的工具，使得人们能够去研究高阶及共振增强的非线性光学效应。目前，非线性光学频率变换技术广泛地应用于扩展相干辐射的波段，为激光产业开辟了广阔的前景。经过几十年的广泛和深入的研究，非线性光学已经取得了丰硕的成果。为培养光学工程、光电工程、光信息科学与技术等专业研究生的需要，作者依据多年为研究生开设非线性光学课程的讲义及长期从事非线性光学方面的研究成果，编著了这本《非线性光学》教材。全书共分六章。第一章是光波在非线性介质中的传播，从光波在各向异性晶体中的传播特性、非线性极化、非线性极化张量特性等，导出了光与非线性介质相互作用时平面波近似下的振幅耦合方程，为二次及更高次非线性现象的解释奠定了理论基础；第二和第三章利用第一章的理论对二次非线性现象如倍频、和频、差频、光整流、参量放大、参量振荡、参量荧光给予解释，引出了相位匹配的概念及实现的方法，讨论了高斯光束近场近似情况下的适用性；第四章和第五章主要论述三次非线性效应，如光学克尔效应、自聚焦、三次谐波、四波混频、受激喇曼散射、受激布里渊散射、双光子吸收等，并讨论了三次非线性效应中的共振增强效应；第六章是非线性极化率的计算和测量，采用半经典理论和微扰方法，给出了计算二次和三次非线性极化率的方法和公式，并对测量二次非线性极化率常用的方法作了简单的介绍。

分子模拟技术是一项广泛应用于材料、化学、生化与药物研究的通用技术。通过计算模拟，可以得出实验无法得到的资料，因此该技术应用领域十分广泛。但由于其公式较多，一直以来都令人感觉深奥难懂。本书在写作过程中略去公式的繁琐推导，力图结合丰富的应用实例使读者尽快掌握各种模拟方法的精髓。书中具体介绍了分子力学方法、分子动力模拟、蒙地卡罗计算及布朗动力模拟等方法。图文并茂，实例生动。 本书适用于从事材料、生物化学以及药学相关专业的研究人员，以及相关专业学生使用。

本教材分为三章。第一章阐述了测量误差和数据处理的基础知识。第二章为基础性实验，主要包括较简单的力学和电学实验。第三章为提高及综合性实验，主要包括电学、光学及近代物理内容。书中列出了20个实验项目，每个实验都由实验目的、实验原理、实验仪器、实验内容及步骤、数据处理、实验思考题几个部分组成。《大学物理实验教程》可作为普通高等院校本、专科大学物理实验课教材，也可供相关人员参考。

本书全面介绍了可以严格求解的量子多体系统，这是一个吸引人的优美学科。该学科开始于70多年前量子力学建立后不久对于一维海森伯磁体的著名的贝脱解。从此，可以严格求解的量子多体系统的多样性和范围持续稳步增长。本书体系完整统一，可以作为研究生及大学物理专业本科生进一步学习的教科书，也可以让非物理专业的学者了解这一领域的一些典型模型。本书表述详尽，可以满足读者的求知欲和阅读兴趣；内容全面，提供了必要的背景材料以便读者深入该学科领域并查阅研究文献。本书为英文版。

《大学物理精讲精练》为目前高校中普遍使用的程守洙、江之水主编的《普通物理学》（第五版）的同步辅导教材，与众多辅导教材不同之处在于，《大学物理精讲精练》不是对该教材后各章习题简单的题解，而是按教材内容重新编写习题，每章（第十章和第十九章除外）均由以下四部分组成：一、学习要求：按照理工科大学物理教学的基本要求，将每章知识分为了解、理解、掌握和熟练掌握四个层次，使学生对所学知识的掌握程度做到心中有数。二、知识要点梳理：对本章知识简明扼要地归纳、概括和总结，使知识系统化、条理化。帮助学生理清知识脉络，为课后复习提供方便、清晰的系统资料。三、典型例题分析：通过典型问题的求解，注重建立清晰的物理图像，突出解题方法和技巧，强调物理方法和数学方法的灵活运用，培养科学的思维方式和提高分析问题和解决问题的能力。四、练习与自测。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校教材·物理专业实验系列：近代物理实验》是在北京师范大学物理系“近代物理实验讲义”、“非线性物理实验讲义”和“现代光学实验讲义”的基础上，总结近年来理科基地、世行贷款项目和示范中心实验室建设经验，并参考国内外著名大学先进的实验教学理念编写成的。内容涉及量子论、原子分子光谱、核物理、磁共振技术、真空与薄膜技术、材料分析与测量、低温物性测量、激光技术、现代光学、非线性动力学、微弱信号检测技术等领域的45个代表性实验。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校教材·物理专业实验系列：近代物理实验》可作为高等师范院校和其他院校物理类专业本科生和研究生的近代物理实验课程教材或教学参考书，也可供从事相关工作的科研人员参考。

本书是根据高职高专物理学教学基本要求、充分考虑高职高专教学特点编写而成。在内容的选取上突出重点，着眼基础及实用，精简经典，增强现代观点和信息，以满足21世纪对高职高专类物理学课程改革和实际教学的要求。本书共10章，包括力学、热学、电磁学、振动、波动、光学。书中涵盖了满足教学基本要求的必学内容，部分选学内容以拓展知识面或为加深了的知识点，标以“*”号。本书难度适中、讲解清晰、内容全面系统、图文并茂、例题恰当，可作为高等院校高职高专理工科各专业的普通物理教材，各院校可根据自己的专业删减、选讲其中的章节。同时，也可供其他相关专业选用和物理爱好者阅读。本书还可作为自学和培训教材使用。为方便教师教学，本书配有电子教案，需要者请发邮件至 xygzfsy@126.com索取。

《物理学哲学导论》主要对重要的物理学理论、重大物理实验或重要物理事件进行哲学反思，在于呈现物理学中遮蔽或隐喻的智慧。天文学、现代宇宙学、量子信息论等都是在物理学的基础上发展起来的，它们与物理学之间又有很大的交叉，因此，《物理学哲学导论》的内容还包括天文学、现代宇宙学、量子信息论的前沿的部分哲学问题。《物理学哲学导论》内容丰富、系统性强、注重理论前沿和理论创新，较少采用形式化的语言，尽量用日常语言阐述其意义，适合广大科技人员和研究人员参考和有兴趣的读者阅读。